最新北师大版五年级上册数学优质课件-1.5 除数是小数的小数除法（2）

,除数是小数的小数除法（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数除法,课堂练习,1,情境导入,九折,八五折,5.281.2,探究新知,5.28,1.2,4,48,4,8,4,48,0,5.281.2,4.4（元）,答：每千克4.4元。,1.2千克苹果5.28元，每千克多少元？,5.28,0.03,1,3,2,2,6,21,1,7,8,18,0,176,8.4,0.56,1,56,2,8,280,5,0,0,0,15,计算并验算下面各题，并与同伴交流。,5.280.038.40.56,小数除法容易出错，要细心哦！,176,15,计算并验算下面各题，并与同伴交流。,5.280.038.40.56,验算：,176,0.03,528,验算：,0.56,15,280,56,840,课堂练习,1.淘气的妈妈要将2.6kg油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准备几个小瓶？要是都装在大瓶里呢？,2.60.4=6.5（个）,2.60.65=4（个）,答：至少需要准备7个小瓶。,答：至少需要准备4个大瓶。,2.用竖式计算，并验算。,0.120.25,6.30.42,41.626,0.48,15,1.6,0.12,0.25,0,100,200,0,200,0,4,8,6.30,0.42,1,42,21,0,5,0,210,41.6,26,1,26,15,6,6,156,0,1.682.1,0.60.12,70.35,0.8,5,20,1.68,2.1,0,168,8,0,0.6,0.12,60,0,5,7,0.35,2,70,0,0,0,00,3.森林医生。,0.63,0.7,0,63,9,0,27.9,45,27,9,62,0,90,0,0.4,0.5,0.,4,8,0,0,0,0,0,8,0,4.填一填，说一说你是怎么想的。,0.780.2（）2,0.750.25（）25,4.060.58（）（）,320.08（）（）,7.8,75,406,58,3200,8,5.长方形的长是1.2m，面积是0.6m2，它的宽是多少米？,0.61.20.5（m）,答：它的宽是0.5米。,6.想一想，填一填。,4.25,2.25,64.9,4.4,这节课你们都学会了哪些知识？,小数除法的验算方法与整数除法相同，可用商与除数相乘，也可以用被除数除以商来验算。,课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的