计算机网络基础课件.ppt

计算机网络基础,主要内容,教学目的和要求,教学重点和难点,教学方法,新授课内容,小结,课后自我总结分析,一、教学目的和要求,掌握计算机网络的概念、分类与构成了解网络相关设备以及传输介质类型与特点了解“网络协议”的功能与设置了解网络的两种工作模式（对等、客户机/服务器模式）掌握连接网络的具体操作,二、教学重点和难点,由于学生没能网络创建的经历，故对本章节的内容难以想象和理解。,网络的种类、网络的拓朴结构、局域网的组成,重难点,重点,难点,教学方法,充分发挥现代教学设备的作用，提高课堂效率，培养学生的动手动脑能力。在应用多媒体教室时，将文字讲述部分制成课件，以提高课堂教学内容的含金量,四、新授课,ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.,1、情景创设：小明是高职一年级的新生,同宿舍有4台计算机，只有一条电话线，如何实现网络资源共享及共同上因特网，需要配备什么网络设备，如何连接及设置?2、解决方案步骤1:让4台计算机组成一个局域网，实现资源共享步骤2:局域网与Internet相连，解决大家共同上网的需要3、引入今天要学习的主要内容计算机网络的定义和基本功能计算机网络的构成与分类计算机网络的连接结构传输介质常见的网络设备,1、计算机网络的定义和基本功能：基本定义：就是将分布在不同地理位置的、功能独立的多台计算机（系统）利用通信设备和线路按不同的拓扑结构连接起来按照特定的通信协议进行信息交流,配有相应的网络软件实现信息传递和资源共享的系统。基本功能：1)数据交换和通信2)资源共享3)提高系统的可靠性和可用性4)均衡负荷，相互协作5)分布式网络处理6)提高系统性能价格比，易于扩充，便于维护,ChartTitleinhere,2003,2004,2005,2006,120,2、计算机网络的构成与分类从逻辑功能上可以将计算机网络划分为两部分:对数据信息的收集和处理-资源子网专门负责信息的传输-通信子网资源子网和通信子网示例图,按照网络传输的距离及覆盖的地理范围可分为：（教师重点讲解）局域网LAN（一个部门、学校、单位等)城域网MAN（城市或大型的企业)广域网WAN（一个国家或国际内),3、计算机网络的连接结构,常见的局域网结构总线型结构星型结构环型结构其它结构以图示来讲解学生配合示范：让4位学生上台，扮演计算机，手臂充当电缆借以辅助设备，向学生讲解。,4、传输介质,传输介质分为有线和无线两类有线介质：1、双绞线2、同轴电缆3、光纤无线介质：微波、红外线、激光、卫星,中继器,网络适配器,集线器,ClicktoaddText,ClicktoaddText,5、常见的网络设备,路由器,五、小结,计算机网络的定义和基本功能,计算机网络的构成与分类（重点）,计算机网络的连接结构（重点）,传输介质.,常见的网络设备（重点）.,这节课我们主要学习了的内容：,六、课后自我总结分析通过对学生遇到的问题进行情景的创设，学生兴趣很高，也很实用；1、教师并没有直接回答问题，要学生先思考，