开题报告-《植物生理学》教学网站的设计与开发.doc

河北科技师范学院本科毕业设计开题报告植物生理学教学网站的设计与开发 院（系、部）名 称 ： 教育学院 专 业 名 称：教育技术学 学 生 姓 名： 学 生 学 号： 指 导 教 师： 2015年 11 月 25日河北科技师范学院教务处制 一、 课题来源由指导教师提供课题，学生根据自己的兴趣、能力特长，并与指导老师协商选择了该课题。二、主要依据（一）问题提出的背景21世纪以来，信息技术飞速发展，信息技术已经被应用到学习的各个领域。信息技术与课程整合成为一种时尚。信息技术辅助教学已经成为人们热衷的一种新型学习方式。优秀的教学网站成为了信息技术辅助教学过程中的至关重要的平台。植物生理学有很多内容是从分子水平阐述植物生命现象本质的，这对教师的教和学生的学都是一种挑战，传统的教学方法很难达到预期的教学效果。植物生理学教育者在寻求一种新型的学习方式来解决这一难题。植物生理学教学网站辅助植物生理学教学就显得十分重要。在此背景下，提出了本次毕业设计的课题。（二）问题研究意义植物生理学教学网站的设计与开发具有重要意义。首先，网站提供了大量的图片、动画和视频等资源，将植物生理学中分子水平的、抽象难懂的内容形象直观的呈现给学习者，促进学习者的学习效果。其次，网站中提供了系统的植物生理学的教学内容，便于学习者的有效学习。最后，网站在尝试展开移动学习，推广非正式学习。（三）相关研究现状目前国内外有关植物生理学的教学网站资源还存在严重的不足，尤其是国内的植物生理学教学网站的建设还远远不能满足大家的需要。目前存在的植物生理学教学网站的内容一般都是通过文字表述，缺乏大量的动画视频，缺乏作业提交、留言板等互动模块。植物生理学教学网站还有待更深入的研究。三、研究内容教学网站是信息技术与课程整合的新模式，是展示多媒体资源的有效平台。本次研究内容包括四部分。第一，对植物生理学教学网站进行教学分析，了解学习者的特点和需求，确定教学网站的功能和要达到目的。第二，对植物生理学教学网站的内容进行获取和加工，尤其是获取和制作大量的植物生理学中分子水平的动画和视频资源，为植物生理学提供充足的素材资源。第三，对植物生理学教学网站进行系统设计，对界面进行设计，对导航进行设计，对功能模块进行设计等，为教学网站的开发提供规划。第四，通过phpcms内容管理系统、phpstudy等软件开发植物生理学教学网站。四、研究计划及预期成果研究计划： 12015年10 月15日，学生选题，指导教师下达任务书22015年11 月25日，查阅文献,参加毕业设计(论文)开题32016年4月24日，完成外文翻译、文献综述初稿；参加中期检查42016年5月4日，完成论文或设计说明书初稿。52016年5月24日，完成论文或设计说明书定稿，接受答辩资格审查并论文评阅。62016年5月28日 参加毕业论文答辩；72016年6月5日，完成毕业论文文档的归档等全部工作。预期成果： 开发出一个植物生理学教学网站，并且完成教学网站设计说明书。五、特色或创新之处（一）选题比较新颖，对植物生理学这门课程进行了教学网站的设计与开发，充分发挥了教学网站辅助教学的优势。（二）植物生理学教学网站提供了大量的图片、动画、视频等多媒体资源，形象、直观的向学习者展示了植物生理学相关知识中抽象的难以理解的内容，有利于学习者的学习效果。（三）植物生理学教学网站尝试移动学习，有利于非正式学习的推广。六、已具备的条件和尚需解决的问题已具备的条件： 指导老师的帮助、电脑设备可供教学网站的制作和相关资料的查阅、自己对p