东师《心理测量学16秋在线作业2.doc

东北师范大学东师心理测量学16秋在线作业2一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 55的百分等级表示在常模样本中有55的人比这个分数（）。A. 低B. 高C. 相等D. 以上都不是正确答案：2. 已知某个由20个项目组成的医学院测验的信度水平是0.87，为了达到希望的信度水平0.95，可以通过增加原测验项目数到（）。A. 50B. 48C. 52D. 56正确答案：3. 从不同测验获得的离差智商只有当（）相同或接近时才可以比较。A. 标准差B. 平均数C. 标准分数D. 原始分数正确答案：4. HAMD可以用于（）。A. 躁郁症抑郁症状的评定B. 抑郁症与焦虑症鉴别C. 躁郁症焦虑症状的评定D. 抑郁症与神经症鉴别正确答案：5. 一个6岁儿童甲智龄为8岁，一个12岁儿童乙智龄为14岁，用心智商数来衡量智力水平的高低，这两个儿童的智力水平高低为（）。A. 甲小于乙B. 甲等于乙C. 甲大于乙D. 无法比较正确答案：6. 数学测验的第七题满分为15分，该题考生的平均分得分为9.6分，则该题的难度为（）。A. 0.64B. 0.55C. 0.43D. 0.21正确答案：7. 并不意味着没有温度，这种说法（）。A. 错B. 不确定C. 对D. 不存在正确答案：8. 要想使项目的区分度越大，难度应该越接近（）。A. 0B. 0.5C. 0.75D. 1正确答案：9. 难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（），中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。A. 中等B. 一般C. 高D. 低正确答案：10. 在制定全国常模时，一般应有（）人为宜。A. 500-1000B. 1000-2000C. 2000-3000D. 3000-4000正确答案： 心理测量学16秋在线作业2二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 内容效度的评估方法有（）。A. 效标关联法B. 专家判断法C. 统计分析法D. 经验推测法正确答案：2. 关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是（）。A. 属于客观化测验B. 测量的是根源特质C. 采用经验法编制D. 可应用于人才选拔正确答案：3. 在测验实施过程中，以下能引起误差的被试方面的因素有（）。A. 应试技巧B. 练习效应C. 应试动机D. 测验焦虑正确答案：4. 对于内部一致性信度考察的理解正确的是（）。A. 适用于人格测验B. 只需施测一次，就可以估计信度系数C. 分半的方法不同，估计出的信度系数就不同D. 一般用于预测的测验或学绩测验常需考虑同质性正确答案：5. MMPI-2新增的效度量表是（）。A. FbB. VRINC. PdD. TRIN正确答案：6. 心理测验的编制步骤包括（）。A. 确定测验目的和制定编题计划B. 编制测验题目、预测和项目分析C. 合成测验和测验标准化D. 鉴定测验和编制说明书正确答案：7. 对测验分数的意义理解正确的是（）。A. 主试应充分了解测验的性质与功能B. 充分估计测验的常模和效度的局限性C. 要将结果解释为一个范围D. 可以直接比较不同测验的分数正确答案：8. 按照测验的方式分类，可将测验分为（）。A. 操作测验B. 文字测验C. 个别测验D. 团体测验正确答案：9. 下面属于常模团体构成条件的有（）。A. 群体的构成必须明确界定B. 常模团体必须是所测群体的代表性样本C. 样本的大小要适当D. 标准化样组是一定时空的产物正确答案：10. 重测信度的使用前提条件有（）。A. 遗忘和练习的效果相互抵消B. 所测量的心理特性必须是稳定的C. 要构造出两份或两份以上真正平行的测验D. 两次施测的间隔时间内，被试所要测查的心理特质方面没有获得更多的学习和训练正确答案： 心理测量学16秋在线作业2三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）1. 被试团体同质性越高（个体差异越小），所得相关系数（信度）就越低。A. 错误B. 正确正确答案：2. 韦氏儿童智力量表的主要特点是言语与操作测验交叉进行、有备用分测验、粗分换算量表分各年龄组相同。A. 错误B. 正确正确答案：3. 心理特质是表现在一个人身上所特有的相对稳定的行为方式。A. 错误B. 正确正确答案：4. 离差智商的优点是，同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置。A. 错误B. 正确正确答案：5. 经典测量理论理论假设较弱，在此基础上推导出来的一系列假设都容易得到满足。A. 错误B. 正确正确答案：6. 效度的概化关注的是是否对测验使用的每个情境都有必要进行效度研究、测验效度是否具有情境特异性的问题。A. 错误B. 正确正确答案：7. 对于任何测验，为使评分尽可能客观，都应把原始分数转化成导出分数。A. 错误B. 正确正确答案：8. 内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用程度，从而确定测验是否是所测量的行为领域的代表性取样。A. 错误B. 正确正确答案：9. 韦氏成人智力量表包含11个分测验。A. 错误B. 正确正确答案：10. 项目区分度，也叫鉴别力，是指测验项目对被试心理特质水平高低差异的区分能力。A. 错误B. 正确正确答案：11. 在使用评分者信度时，多个评分者之间平均一致性达到0.90以上，才认为评分是客观的。A. 错误B. 正确正确答案：12. SCL-90没有测评情绪高涨、思维飘忽、思维播散和被控制感。A. 错误B. 正确正确答案：13. 既影响稳定性又影响准确性的误差是系统误差。A. 错误B. 正确正确答案：14. MMPI-2新增的效度量表是Pd。A. 错误B. 正确正确答案：15. 最直观的发展常模是发展顺序量表。A. 错误B. 正确正确答案：16. 离差智商是将一个人在智力测验上的成绩和同年龄组的平均成绩比较而得到的一个相对分数。A. 错误B. 正确正确答案：17. 信度高是效度高的必要充分条件。A. 错误B. 正确正确答案：18. 比内一西蒙在1908年的智力量表中首次使用了智力年龄的概念。A. 错误B. 正确正确答案：19. 比率智商表示个体智力在年龄组中所处的位置。A. 错误B. 正确正确答案：20. 在韦氏测验中，有时间限制的项目以正确性和反应的速度作为评分依据，超过规定时间即使通过也记0分，提前完成的按提前时间的长短记奖励分。A. 错误B. 正确正确答案： 心理测量学16秋在线作业2一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 测验开发者的经验是：所编写的测验项目应该是测验计划所要求项目数的（）倍？A. 3倍B. 2.5倍C. 2D. 相同正确答案：2. 两个受测者，一个来自农村，一个来自城镇，他们都测试了瑞文标准推理测验。前者得分为95，而后者得分为100。下面说法肯定错误的是（）。A. 城镇受测者比农村受测者更聪明B. 农村受测者的智力水平未必比城镇受测者差C. 仅从测验结果而言，两者的智力水平没有明显差异D. 考虑文化影响，农村受试者的智力水平可能比城镇测试者更高正确答案：3. 难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（），中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。A. 中等B. 一般C. 高D. 低正确答案：4. 心理测量的误差中，影响测验稳定性的是（）。A. 随机误差B. 系统误差C. 由被试引起的误差D. 由主试引起的误差正确答案：5. 一名教师自己编制了一份发展心理学的期末考试试题，之后他认真分析这份卷子，看其是否适合作为这门课程全部内容的一个充分样本。这位教师此时正在估计这次测试的（）。A. 效标效度B. 分半效度C. 复本效度D. 内容效度正确答案：6. 心理测验的实施中，对主试资格的要求，以下不包括（）。A. 知识结构B. 专业理论知识和技能C. 职业道德D. 年龄正确答案：7. 韦氏成人智力量表包含（）个分测验。A. 10B. 11C. 12D. 13正确答案：8. （）适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算。A. 点二列相关B. 二列相关C. 相关D. 积差相关正确答案：9. 最常见的特殊常模是（）。A. 标准常模B. 地方性常模C. 一般常模D. 常模总体正确答案：10. 数学测验的第七题满分为15分，该题考生的平均分得分为9.6分，则该题的难度为（）。A. 0.64B. 0.55C. 0.43D. 0.21正确答案： 心理测量学16秋在线作业2二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 韦氏测验中，对于有时间限制的项目以（）作为评分依据，超过规定时间即使通过也记0分，提前完成的按提前时间的长短记奖励分。A. 正确性B. 完成时间C. 反应的速度D. 以上都是正确答案：2. 任何测量都必须必备两个基本要素是（）。A. 参照点B. 测量的单位C. 信度D. 效度正确答案：3. 心理测验按目的分为（）。A. 描述性测验B. 诊断性测验C. 预测性测验D. 人格测验正确答案：4. 在测验实施时，需要考虑测验时限的有（）。A. 典型行为测验B. 人格测验C. 最高行为测验D. 速度测验正确答案：5. 取样的具体方法有（）。A. 简单随机取样B. 系统抽样C. 分组抽样D. 分层抽样正确答案：6. 离差智商的优点是（）。A. 建立在统计学的基础之上B. 表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C. 表示的是智力高低的一种理想的指标D. 以上描述都不对正确答案：7. 影响误差的因素主要有（）。A. 测验工具B. 被试特征C. 测验环境D. 主试特征正确答案：8. 内容效度的评估方法有（）。A. 效标关联法B. 专家判断法C. 统计分析法D. 经验推测法正确答案：9. 测验实施前的准备工作主要包括（）。A. 预告测验B. 熟悉测验的指导语C. 熟悉测验的具体程序D. 准备测验材料正确答案：10. 在下列信度类型中，受测的时间间隔影响的有（）。A. 重测信度B. 复本信度C. 分半信度D. 重测复本信度正确答案： 心理测量学16秋在线作业2三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）1. 效标关联效度又称为实证效度，它是测验分数与作为效标的另一独立测验结果之间的一致程度。A. 错误B. 正确正确答案：2. 最直观的发展常模是发展顺序量表。A. 错误B. 正确正确答案：3. 在解释测验结果时不必考虑环境因素。A. 错误B. 正确正确答案：4. 实证效度指一个测验对处于特定情境中的个体的行为进行估计的有效性。A. 错误B. 正确正确答案：5. MMPI的缺点是受文化背景影响、测试时间长和受动机冲突影响。A. 错误B. 正确正确答案：6. 结构效度是指测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度。A. 错误B. 正确正确答案：7. 协调关系指的是主试和被试之间一种友好的、合作的、能促使被试最大限度的做好测验的一种关系。A. 错误B. 正确正确答案：8. 效度高的测验，信度一定高；信度高的测验，效度也一定高。A. 错误B. 正确正确答案：9. 随机误差不影响稳定性只影响准确性。A. 错误B. 正确正确答案：10. 心理测量是指根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，按照一定的法则，给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值的过程。A. 错误B. 正确正确答案：11. 经典测量理论以随机抽样理论为基础，建立在简单的数学模型之上。A. 错误B. 正确正确答案：12. 样本具有代表性是样本大小适当的关键。A. 错误B. 正确正确答案：13. 信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映A. 错误B. 正确正确答案：14. 为了对测验分数作出确切解释，不仅要有常模资料，还要有效度资料。A. 错误B. 正确正确答案：15. 复本信度等于两个测验分数之间的斯皮尔曼等级相关系数。A. 错误B. 正确正确答案：16. 点二列相关适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算。A. 错误B. 正确正确答案：17. 被试进行16PF测验，得到实验性高分，其人格特征是自由、激进、不拘泥于现实。A. 错误B. 正确正确答案：18. 如果一个测验有多个常模，在解释测验分数时，对于常模的选择应注意选择最相近的团体和选择最匹配的情境。A. 错误B. 正确正确答案：19. 以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越小。A. 错误B. 正确正确答案：20. 误差是测量中与测验目的无关的因素引起的测量结果不准确或不一致的测量效应。主要的测量误差有两大类，即系统误差和随机误差。A. 错误B. 正确正确答案： 心理测量学16秋在线作业2一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 心理测量的误差中，影响测验稳定性的是（）。A. 随机误差B. 系统误差C. 由被试引起的误差D. 由主试引起的误差正确答案：2. 放弃比率智商，开始采用离差智商的智力测验是（）。A. 比奈西蒙量表B. 斯坦福比奈量表C. 韦克斯勒儿童智力量表D. 认知诊断成套测验正确答案：3. 常模样本量的大小，一般最低不小于（）。A. 100或500B. 800或1000C. 20或25D. 30或100正确答案：4. （）是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或行为特征。A. 心理测验的对象B. 心理测验的用途C. 心理测验的动机D. 心理测验的目标正确答案：5. 最常见的特殊常模是（）。A. 标准常模B. 地方性常模C. 一般常模D. 常模总体正确答案：6. 心理测验的实施中，对主试资格的要求，以下不包括（）。A. 知识结构B. 专业理论知识和技能C. 职业道德D. 年龄正确答案：7. （）表示的个体智力在年龄组中所处的位置。A. 离差智商B. 比率智商C. 百分等级D. 标准九分数正确答案：8. 测验开发者的经验是：所编写的测验项目应该是测验计划所要求项目数的（）倍？A. 3倍B. 2.5倍C. 2D. 相同正确答案：9. 为了使测验的分数具有意义，需要把原始分数转换成（）。A. 标准分数B. 发展分数C. 百分数D. 导出分数正确答案：10. 主试向被试预告测验时，不包括测验的（）。A. 时间、地点B. 指导语C. 内容范围D. 试题类型正确答案： 心理测量学16秋在线作业2二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. MMPI-2新增的效度量表是（）。A. FbB. VRINC. PdD. TRIN正确答案：2. 下面哪些因素会影响测验的信度？（）A. 样本特征B. 测验长度C. 测验难度D. 时间间隔正确答案：3. 取样的具体方法有（）。A. 简单随机取样B. 系统抽样C. 分组抽样D. 分层抽样正确答案：4. 下列关于结构效度说法不正确的是（）。A. 结构效度的大小首先取决与事先假定的心理特质理论B. 当实际测量的资料无法证实我们的理论假设时，表明该测验结构效度不高C. 应该有单一的数量指标来描述结构效度D. 主要用于智力测验、人格测验正确答案：5. 受检者16PF实验性高分，人格特征是（）。A. 自由B. 尊重道德观念C. 激进D. 不拘泥于现实正确答案：6. 在WISC-CR中,常识分测验可以反映被试者的（）。A. 天资B. 早期的文化环境与经验C. 学校教育的理论及文化的偏好D. 良好的记忆能力正确答案：7. 以下有关测验焦虑的叙述中，正确的有（）。A. 抱负水平与焦虑呈正相关B. 成就测验和智力测验的分数与测验焦虑呈显著负相关C. 情绪不稳定的人容易产生测验焦虑D. 当测验成绩与被试关系重大时，被试容易产生焦虑正确答案：8. 对测验分数的意义理解正确的是（）。A. 主试应充分了解测验的性质与功能B. 充分估计测验的常模和效度的局限性C. 要将结果解释为一个范围D. 可以直接比较不同测验的分数正确答案：9. 正确的测验观包括（）。A. 心理测验是最重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具B. 做心理测验时态度要正确