安福二中 楞次定律课件.ppt

楞次定律,安福二中李小育,一温故知新,判断以下情况中,线圈中有无感应电流？,(1)磁铁向下插入线圈中,(2)磁铁在线圈中不动,(3)磁铁向上从线圈中抽出,有,无,有,产生感应电流的条件,穿过闭合回路的磁通量发生变化,线圈中就会有感应电流产生,引入新课,用磁通量变化的概念来表达确定感应电流方向,如何判断感应电流的方向?,猜想与假设：你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关?,1、感应电流的方向与原磁场的方向有什么关系?2、感应电流的方向与磁通量的变化有什么关系?,器材?电路?实验方案?,探究目标,实验器材：条形磁铁、螺线管、灵敏电路计,确定线圈导线的绕向,左进左偏右进右偏,确定电流方向和电流表指针偏转的关系,用试触法,结论：电流从电流计的正接线柱流入，指针向正向偏转，电流从电流计的负接线柱流入，指针向负向偏转,二实验探究,实验一N极向下,向下,增加,逆时针,向上,增加,实验二N极向上,向下,增加,逆时针,向上,增加,向下,减少,顺时针,向下,减少,实验三S极向下,向下,增加,逆时针,向上,增加,向下,减少,顺时针,向下,减少,向上,增加,顺时针,向下,增加,实验四S极向上,向下,增加,逆时针,向上,增加,向下,减少,顺时针,向下,减少,向上,增加,顺时针,向下,增加,向上,减少,逆时针,向上,减少,B感,原,增,减,与B原,与B原,阻碍,变化,反,同,感应电流具有这样的方向：即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。,楞次定律,楞次(18041865),规律提炼,（）,2、理解“阻碍”：,谁起阻碍作用?,阻碍什么?,阻碍不是相反、阻碍不是阻止,如何阻碍?,感应电流的磁场,引起感应电流的磁通量的变化,“增反减同”,使磁通量的变化变慢,结果如何?,从相对运动看:,3、拓展：,感应电流的磁场总要阻碍相对运动.,“来拒去留”,例(1),例1关于楞次定律的表达，下列叙述中，正确的是：()A.感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁通量B.感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁通量的变化C.感应电流的磁场跟引起感应电流的磁场相反D.感应电流的磁场跟引起感应电流的磁场相同,B,四楞次定律的应用,通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流方向的步骤。,v,I,分析：,1、原磁场的方向：,向里,2、原磁通量变化情况：,减小,3、感应电流的磁场方向：,向里,4、感应电流的方向：,顺时针,例（2）,明确研究对象,原磁通量变化?,原磁场方向?,楞次定律,感应电流磁场方向,感应电流方向,楞次定律的应用步骤,安培定则,法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有A、B两个线圈，当A线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈B中的感应电流沿什么方向?,例题3,B原,同向,I感,“增反减同”,思考与讨论,克服了什么力做功？,思考：楞次定律可以从闭合回路和磁体的相对运动来描述吗？,v,五小结,引入新课,实验探究,得出结论,知识应用,磁通的变化会引起感应电流,那么感应电流的方向如何,与磁通量的变化有着什么样的关系,通过重复做四次不同的实验得到结论,并填入