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工作总结参考范本国培安全教育小学班学习总结撰写人:_时 间:_-心灵的融合XX年6月28日,在xx教育学院举办的中小学安全教育国培班开班了,近100位来自三湘四水的安全教育岗位上的中小学老师汇聚到一起。上午,开学典礼结束后,我们就分初中、小学班开展“破冰活动”。一张张陌生的面孔,一个个新颖的活动,一段段动人的旋律,一幕幕临时发挥的表演,拉近了我们的距离,触动了我们的心灵,融解了生疏的隔膜。一、 相逢是首歌即使是来自同一地区,但我们以前从未相识。在班主任唐良平老师的精心组织下,“我们走到了一起”,分组,组员握手,换种方式再次握手,让我们的笑容绽放,让我们的心灵相通,原有的矜持一下就放开了。二、 团结力量大班级成员按地区邻近的原则分成了五个组。我所在的一组,成员来自xx和岳阳两个地区,大概是因为个性爽朗,嗓门倍亮,于是乎,我被大家委以重任组长,而组与组之间要开展各种活动、游戏的竞赛,我顿时感到了责任的重大。首先,唐老师要求每个组员把自己右手的模型画在白纸上,并在相应的“拇指”上写上姓名、工作单位等等信息。我有意地要大家按顺序排列画模型和写个人信息。因为不知道后面要发生什么,大家在猜测着,一脸的茫然。直到“串串烧”游戏,才悟出了手模型的作用,原来每个组员得一个个串串相连说着其他同伴的工作单位和名字。如何才能串说的速度更快?大家集思广益,决定分别将个人的工作单位和姓名工整地写在同一张纸上,那么,我们说只要传递这张小纸,依次来说即可,结果证明这一思路非常正确,我们组取得了游戏的胜利,团结真有力量。三、 合作快乐多在小组确定“口号、组歌、标识”环节时,大家都积极出谋划策,充分发挥着自己的特长,我们第一小组合理分工,共同探究,很快达成了共识。于是,全组上台展示时,我们“平安长岳组”的“一组平安,全班平安”的口号响亮震撼,平安盾的标识警醒着大家“安全大于天”,一首改编的祝你平安,道出人生的美好祝福,也突出了本次培训的主题。不仅我们组,每一组的学员的现场表演,都赢得大家阵阵喝彩,有板有眼、绘声绘色的展示,使每位学员都感受着成功的快乐。而在“十天中的我”这个活动中,每组都推荐了一个成员来回答“我代表的是”、“我的身份是”“我的目标”“我给同学的是”“我给自己的是”等十个问题,学员们真诚的表述,道出了全体学员的对十天培训中的期待、付出和祝愿。四、 班委共谋划结合各组的展示,经过大家的一致推荐,我们高效地组建了班委会,并且在班级管理员柳中明老师的召集下,班委明确了分工,制订了工作准则,认真筹划了活动计划。“谢天谢地我来了”, 矜持的突破,心
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