人教七年级〈3.2 直线、射线、线段〉测试（二）.doc_第1页
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文档简介

人教七年级3.2 直线、射线、线段水平测试（二）一、耐心填一填（每小题6分，共30分）1在实际问题中，造路和架线都尽可能减少弯路，是因为_2同时经过A、B、C、D四点作直线，可作直线的条数为_3已知线段AB的长为18cm，点C在线段AB的延长线上，且AC=，则线段BC=_4.在已知的线段AB上取10个点(包括A、B两点)，这些点把线段AB共分成 条线段.5一跳蚤在一直线上从O点开始，第1次向右跳1个单位，紧接着第2次向左跳2个单位，第3次向右跳3个单位，第4次向左跳4个单位，依此规律跳下去，当它跳第100次落下时，落点处离O点的距离是 个单位. 二、精心选一选（每小题5分，共15分）1某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的是（ ）A直接用三角尺测量1张纸的厚度 B 先用三角尺测量同类型的100张纸的厚度C先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度 D先用三角尺测量同类型的1000张纸的厚度 2如图1，在直线PQ上要找一点C，且使PC=3CQ，则点C应在（ ）图1APQ之间找 B在点P左边找C在点Q右边找 D在PQ之间或在点Q的右边找图23如图2，从A地到C地，可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中.从A地到B地有2条水路、2条陆路，从B地到C地有3条陆路可供选择，走空中从A地不经B地直接到C地.则从A地到C地可供选择的方案有( ).A20种 B8种 C 5种 D13种三、用心想一想（本大题共55分）图31（14分）请画一个三角形，使它的面积是三角形ABC（如图3）面积的2倍你若能画一个长方形，使它的面积是三角形ABC面积的2倍吗？图42（14分）如图4，AB=24cm，C、D点在线段AB上，且CD=10cm，M、N分别是AC、BD的中点，求线段MN的长图53（14分）如图5，一个正五棱柱的盒子，有一只蚂蚁在A处发现一只虫子在D处，立刻赶去捕捉，你知道它怎样去吗？请在图中画出它的爬行路线如果虫子正沿着DI方向爬行，蚂蚁欲想在点I处将它捕捉，应沿着什么方向？请在图中画出它的爬行路线 图64（10分）如图6所示，沿江街AB段上有四处居民小区ACDB，且有AC=CD=DB，为改善居民的购物环境，想在AB上建一家超市，每个小区的居民各执一词，难以定下具体的建设位置，高经理是超市负责人，从便民、获利的角度考虑，你觉得他会把超市建在哪儿？参考答案一、1两点之间线段最短 20或1 327 445 5.50二、 1B 2D 3D三、用心想一想1217.（提示：MN=MC+CD+ND=AC+CD+DB=（AC+DB）+CD=（ABCD）+CD=17）3沿线段AD爬行；取EJ的中点M，连结AM和MT，此路线为蚂蚁爬行路线.4若建在线段CD的某一点E处，设CE=x，AC=a，则四小区居民到超市购物的总路程之和为（a+x）+x+(ax)+(2ax)=4a；若建AC上某一点F处，设CF=x，AC=a，则四小区居民到超市购物的总路程之和为
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