关于江西财经大学蛟桥园校区路灯实地调查分析报告.doc

关于江西财经大学蛟桥园校区 路灯实地调查分析报告 调 查 名 称： 路灯 组 员： 学 院 专 业： 艺术学院11级工业设计 指 导 教 师： 职称：讲师 单 位： 江西财经大学 目 录一、摘要1二、调查概况12.1调查背景12.2调查目标12.3调查方法1三、调查结果23.1结果概况23.2结果分析23.2.1 您平时走在校园的时候是否在意学校的路灯状况23.2.2 校园内现在路灯设置给您留下的总体印象33.2.3您对校园内路灯外观的看法33.2.4.您希望学校是在一种什么样的灯光氛围当中43.2.5.您希望校园内的路灯外观能有如何突破43.2.6您希望校园内路灯的光线给您的感觉5四、结论7五、附录8附录1 调查问卷8附录2 原始统计数据10一、摘要路灯作为一种常用的照明工具对一个学校非常的重要，不仅关系到学校的整体美观，更关系到同学们的安全，通过我们观察，我校的路灯存在种类繁杂，分布不合理、路灯常年无人清洁，部分地方路灯年久失修等情况。针对这些问题，我们进行详细的实地咨询及问卷调查并经过分析调查得来的数据进行了充分的讨论，并且提出了相关问题改进的意见，以便往后的设计方案，设计定位针对路灯做一个整体了解。二、调查概况2.1调查背景：针对江西财经大学蛟桥园历史悠久公共设施老化等情况，在现代化迅猛发展的今天，我们学校的许多公共设施设施及整体校园规划存在一定的落后性和不合理性，最直观的就是我校的路灯，作为学生我们感受最深，它的形式种类多样，不统一，脏乱差、等影响蛟桥园整体校园美观，路灯亮度不够，款式与大马路上的并无差别，而且在后期的更换及保养中都存在很大的问题。2.2调查目标我们将通过问卷调查的方式和实地走访的形式来了解我校师生、校内居住人员以及行政工作人员对我校路灯的关注度，以及进一步来了解他们看到的我校路灯所存在的问题，并经过小组讨论，针对这些问题向做出相关的创意性设计以及整改措施。2.3调查方法我们主要采取的调查方法分为两个阶段，一是：实地访问调查方式，二是：问卷调查方式。同时为了更加全面的了解我们所调查的实际情况，我们确定的调查的对象不仅仅是学生，还有在校老师，学校的工作人员以及长期居家住在我校校园内的居民，这样可以更全面的了解不同的人群身份对我校路灯及校园公共设施整体的问题。三、调查结果3.1结果概况：收回情 况调查对象学生教师行政人员校内居住员总计发放2025330收回1925329收回率（%）9510010010098.75四种调查对象的比例为10 : 2 :1.5 : 2.5，以在校学生为主。问卷调查时间为2013年12月19日到2014年1月1日。3.2结果分析：3.2.1 您平时走在校园的时候是否在意学校的路灯状况？问题比例（%）调查对象学生教师行政人员校内居住员经常并了解12230偶尔吧7010不怎么在意0012路灯是学校的事，不关我事0001分析：由1分析的数据可知:（1）学生对我校路灯的情况了解得比较高，而且认为路灯对于一个学校来说，非常的重要。（2）老师和行政工作人员对路灯的关注度也比较高，而且也认为路灯对于一个学校比较重要，但相比于学生来讲，这种重要程度要有所下降，尤其行政工作人员对路灯的关注度明显没有学生的高。（3）对于校内的长期居住人员来说，他们认为对于学校的路灯关注度明显的下降，并且认为路灯对于一各学校来说也没有那么的重要，仿佛有种“事不关己，高高挂起”的感觉。3.2.2 校园内现在路灯设置给您留下的总体印象（包括路灯的分布、光线的明暗、损坏的数量等）如何问题比例（%）调查对象学生教师行政人员校内居住员无可挑剔0000一般15113有一些问题，不过还好4140着实不行0000分析：由2分析的数据可知:（1）对于我校路灯存在的总体印象还是比较不错的，但看考虑到大部分人回答得比较客观，所以我校的路灯还是有存在一些问题（2）由于我校路灯的损害数量不足及分布状况不好，所以可以分析在晚上行走在校园内时，过于暗的光线会有不安全感，所以我校的路灯有必要进行改进，从而消除心中的不安全感，满足日常生活的需要。3.2.3您对校园内路灯外观的看法问题比例（%）调查对象学生教师行政人员校内居住员造型新颖别致，外观靓丽多变 3010有一定变化，能适合所出现的场景8102路过，没什么感觉，勉强能接受3001不行，各种不行5140分析：由3分析的数据可知:（1） 学生对不同环境路灯变化还是比较注重的，不同的环境出现不同的路灯，可以给他们营造不一样的氛围感觉。（2） 行政人员则对学校的路灯产生了极大的抵触，认为学校的路灯外观与普通的大马路并无区别，甚至因为维修不当，整个学校的外形路灯状态非常的差。 3.2.4.您希望学校是在一种什么样的灯光氛围当中问题比例（%）调查对象学生教师行政人员校内居住员幽暗宁静 7030明亮阔气5011华丽花哨 0002明暗有秩7210分析：由4分析的数据可知:有将近40%的表示喜欢明暗有秩的灯光环境，40%的同学希望一种幽暗宁静 的路灯环境，这也许和蛟桥园既有大路又有小径的道路情况不同相符吧。3.2.5.您希望校园内的路灯外观能有如何突破问题比例（%）调查对象学生教师行政人员校内居住员正式严谨型 2122温馨小巧型7100端庄一般型8021其他类型2010分析：由5分析的数据可知:（1）校园路灯外观方面，多数人比较喜欢温馨小巧型、的路灯设计，而另一些人表示更倾向于端庄一般型的路灯设计（2）女生在选择路灯的时候就会选择温馨感觉的，男生则比较会偏向选择中庸一般的。3.2.6您希望校园内路灯的光线给您的感觉问题比例（%）调查对象学生教师行政人员校内居住员刺眼 0000柔和8210昏暗2021明亮9022分析：由6分析的数据可知:（1） 在对于路灯灯光光线氛围的问题中，达到约55%的觉得学校的路灯比较明亮，50%的表示路灯比较柔和，（2） 总体说来，他们希望蛟桥园的路灯给人的印象是比较偏明亮或者柔和的。3.2.7您认为学校对路灯的维护工作做得问题比例（%）调查对象学生教师行政人员校内居住员相当及时密度大0000一般，但也规律0100有，但是不规律维护2052太差17101分析：由7分析的数据可知:（1） 从学校路灯的维护情况上分析，大多数人觉得学校对路灯的维护工作做得很差，是一种有基本不维护的状态。（2） 由此可以看出蛟桥园的基础设施建设是很差的，比如：有时候路灯很早就坏了，而且处在一个重要的容易引发事故的地段，而维修部门不知道那么那一块儿的地方就极易造成交通事故。从而我们可以就这一方面改进下学校的路灯维修管理，形成一种更加合理全面的维修系统，方便大家。（3） 很多地方由于长期的灰尘雨水堆积，对整个校园的卫生方面造成了极大的影响。3.2.8您觉得校园内路灯的控制系统还有何不合理的地方问题比例（%）调查对象学生教师行政人员校内居住员有些地段路灯开的有些浪费 6132路灯选的不是节能的，会很耗电8100没有采用较先进的控制系统3001可以采用优化的设计开关路灯2020分析：由8分析的数据可知:（1） 有60%的人选择了路灯不节能，可见在校园里大家还要很有节能环保意识，也很愿意看到校园里的路灯是环保节能型的（2） 从路灯控制上来看，学校并没有针对不同季度或者环境去管理路灯的点亮时间。我们可以看出在路灯分布中，有些地段的路灯需求不是和全部需求一致的，有些地段路人比较多或者晚上需求量比较大，有时受季节或者气候影响，路灯的开光不能适应这些不定的变化而变化，没有一个很智能或者比较主动性的开关系统。3.2.9 对于校园路灯可持续发展，你觉得一下哪些建议比较可取【可多选】问题比例（%）调查对象学生教师行政人员校内居住员在路灯分布上可以采取更优化的形式 8252可用耗能低的灯代替高耗能的灯13233树林间路灯可采取保护生态的暗色灯9220在不同地段设计不同的路灯设计14011在路灯管理方面需要加强建设7011分析：由9分析的数据可知:（1）很多人觉得校园小树林等小径处的路灯需求仍然需要加强，大学本来就是一个注重人文学习环境的地方，所以大学的人文生态坏境也要很注重建设，而路灯对于夜间散发人文气息有着点睛的作用，从这题中可以看出我们学校在这一方面路灯的建设还需要完善一下。（2）在“人稀疏地（密集地）灯多或偏亮（灯少或暗）”人数也是相当多的，可能是因为很多人觉得学校的路灯分配有些不合理，有很多大路（可以开车经过的）和许多幽深小径，大路固然需要明亮宽敞的灯光照明，所以在路灯分布上我们一定要注重路灯的高度，照明度，隔距等方面的因素（3）其次，我们也不能忽略小径的灯光照明，因为小径上总是会有树的遮挡，所以在对于路灯的分布上我们也要注意很多问题。四、结论根据我们的市场调查，以及进行充分的数据及图表的分析，同时也根据目前我校路灯及公共设施的整体情况，经过我们小组的讨论，发现提出以下几点问题，希望可以从这些问题，对我们学校的公共设施做一个针对性的设计。1、尽量的统一我校路灯的种类形式，也可以在不同的区域安装不同款式的路灯，如在几个校门附近安装同样的路灯，在居民生活区安装同样的路灯，尽可能的统一种类形式。2、合理控制路灯的开关时间，又能及时的照明，又能保证不浪费电资源。4、从为学校路灯招标的时候做起，甚至可以重新选择路灯的供货源，确保在以后的路灯安装过程中更好的选择路灯的款式和种类。4、定期安排人员检查、维修和更换我校的路灯，确保路灯的正常工作，同时在更换过程中，确保形式的统一。5、加强我校硬件设施的建设和管理，主要有澡堂、食堂、自习室、图书馆等，满足同学们的日常生活与学习需要。6、在以后的发展中，尽可能的合理规划学校的各个区域的发展，方便学校、老师和学生的日常学习、生活及工作。 设计方向：1.通过调查了解路灯的种类、形式和功能，所以设计路灯应从美观、实用和环境协调等方面进行综合考虑。 2.主要了解路灯造型的基本要素，能设计一个或一组造型新颖、构思巧妙与环境协调的路灯。 3.从造型上：几何形、植物形、动物形的灯罩和灯杆 ，从技术上：太阳能，风能的运用，造价低省电节能环保 ，从功能上：照明，美化环境 五、附录附录1 调查问卷公共设施现状设施问卷调查表江西财经大学蛟桥园校区 您好！为了更好地了解大学校园公共设施的现状，并在此基础上分析现仅普遍存在的校园公共设施问题，然后提出相应的解决措施。校园环境不易管理，许多公共设施历久失修，给学校广大师生带来诸多不便。为此，我们就此问题展开一次的调查，希望您能积极配合，谢谢您的合作。1. 您平时走在校园的时候是否在意学校的路灯状况？A经常并了解 B. 偶尔吧 C. 不怎么在意 D. 路灯是学校的事，不关我事2. 校园内现在路灯设置给您留下的总体印象（包括路灯的分布、光线的明暗、损坏的数量等）如何A.无可挑剔 B. 一般 C. 有一些问题，不过还好 D. 着实不行3. 您对校园内路灯外观的看法是A造型新颖别致，外观靓丽多变 B. 有一定的变化，能适合所出现的场景C路过，没什么感觉，勉强能接受 D. 不行，各种不行4. 您希望学校是在一种什么样的灯光氛围当中A幽暗宁静 B. 明亮阔气 C. 华丽花哨 D. 明暗有秩5. 您希望校园内的路灯外观能有如何突破A正式严谨型 B. 温馨小巧型 C. 端庄一般型 D. 其他类型6.您希望校园内路灯的光线给您的感觉是A.刺眼 B. 柔和 C. 昏暗 D. 明亮7.您认为学校对路灯的维护工作做得A相当及时密度大 B. 一般，但也规律 C. 有，但是不规律维护 D. 太差8 您觉得校园内路灯的控制系统还有何不合理的地方【可多选】A有些地段路灯开的有些浪费 B. 路灯的灯选的不是节能的，会很耗电C没有采用较先进的控制系统 D. 可以采用更加优化的设计开关路灯9 对于校园路灯可持续发展，你觉得一下哪些建议比较可取【可多选】A在路灯分布上可以采取更优化的形式 B. 可用耗能低的灯代替高耗能的灯C树林间路灯可采取保护生态的暗色灯 D. 在不同地段设计不同的路灯设计E在路灯管理方面需要加强建设 再次感谢您的参与！附录2 原始统计数据问卷调查统计表一 调查对象： 学生 发放 20 份调查问卷，共收回 19 份 象： 校内居住人员 发放 10 份调查问卷，共收回 10 份题号 选 项ABCDE1127215433835475752782682972278683298139147统计时间： 2013 年 1 月 1 日 统计人员： 问卷调查统计表二 调查对象： 教师 发放 2 份调查问卷，