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文档简介

部编版语文一年级混合强化训练上学期第三次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选一选,填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草2. 照样子,写词语。例:大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_3. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_4. 照样子写字,再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_5. 写出带有下面笔画的字。 6. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。7. 照样子,按要求组新字。 8. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶9. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_10. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。二、综合题。(共40分)1. 你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。 2. 读拼音,写字词。 3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 比一比,再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_5. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍6. 我能写一手漂亮的铅笔字。 7. 描一描,写一写日 禾 8. 看我写得多漂亮! 9. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 10. 写出带有下列部首的字。 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。晨对暮,雪对霜。和风对_,朝霞对_。桃对李,柳对杨。莺歌对_,鸟语对_。(1)背一背,填一填。(填序号)花香 细雨 夕阳 燕舞晨对暮,雪对霜。和风对_,朝霞对_。桃对李,柳对杨。莺歌对_,鸟语对_。(2)请你试着对一对。天对_,雨对_。大陆对长空。红对_,有对_。布谷对提壶。2. 我会读短文,并回答问题。 (题中不会写的字用拼音)自己去吧 小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧!”这样,小猴学会了爬树。 小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。 小鹰说:“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔(xin)(1)照样子,在文中找到恰当的字填空。例:果子(多 ) 池塘_ 风景_(2)根据短文内容连一连。小猴_ 看风景 学会爬树小鹰_ 洗澡 学会游泳小鸭_ 摘果子 学会飞翔(3)选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢? ( )妈妈不愿意孩子

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