人教版高三英语第7单元Language Study课件.ppt

LanguageStudy,Wordstudy,AnswerstoEx.1onP59wagesoccupiedwelfareabundanceovercoatfrostnephewadmit,inneedof需要infavourof有利于inwantof需要inpraiseof表扬inhonorof给致敬,infaceof面对inhopeof希望insearchof寻找inchargeof掌管inmemoryof纪念,1.inhonorof举办那场音乐会是为了纪念伟大的作曲家莫扎特。2.inneedof一个医疗队急忙赶往出事地点，那儿的医院急需护士和医生。,AnswerstoEx.2onP60,默哀两分钟来纪念在战争中死去的人。4.inchargeof钟南山是一位勇敢而富有责任心的医生，他负责广东省的抗击SARS的战役。5.inpraiseof在会议上，校长表扬了汤姆，他救了那个溺水的女孩。,3.inmemoryof,6.infaceof在危险面前，不要丧失信心是很重要的。7.insearchof玛蒂尔德和她丈夫为了找到那条丢失的项链，把整个房间都翻遍了。8.inhopeof为了有一个更好的前程，许多人现在不得不吃苦。,9.infavourof妈妈拒绝接受我的建议，而爸爸赞同了我的想法。10.inwantof洪水过后，村民们的庄稼和房子被冲毁了，他们急需粮食和帐篷。,Grammar,PreviewtheAdverbial1.Personally,Idontcare.Itsnotmybusiness.2.MypartnerMr.Marleydiedsevenyearsago,thisverynight.(prepositionphrase),(adverb),3.Fred,youcelebrateChristmasinyourownway,andletmecelebrateitinmine!4.Myhandsaretoocoldtowrite.Icantevenreadmyownhandwriting.(adverb),(prepositionphrases),5.Placinghishandsoverthecandle,Bobtriedtowarmhisfreezinghands.(thePresentParticiple)6.FrightenedbySantaClauswords,Scroogewokeup.7.Makeitshort,becauseitstimetocloseup.,(thePastParticiple),(theAdverbialClause),Explanation,1.as作为关系代词的用法归纳(1)as作为关系代词，引导非限制性定语从句，常与thesame,such,so,as连用，其中as可作主语、宾语、表语，作宾语时，as不能省略。YouhavethesameopinionasIhave.你的观点和我的观点是一样的。,Heisnotsuchagoodsingerasyouthinkheis.他不是你所认为的那样好的歌手。Hereissoheavyastoneasnoonecanremove.这里有一块重得没人能移动的石头。Youllseeasmanychildrenascome.你将见到所有到来的孩子们。,(2)as引导非限制性定语从句时,常代替整个主句或主句的一部分，as在从句中可作主语、宾语、表语等。从句的位置较灵活，可以位于句首、句中或句末，含有“正如”的意思。Thefootballmatchwasveryexciting,aswehadexpected.,正如我们所料，足球赛非常令人激动。Ashasbeensaidbefore,energycanneitherbecreatednordestroyed.如前所述，能量既不能创造，也不能毁灭。Which也和as一样，引导非限制性定语从句，指代主句的整个内容，但,which引导的定语从句，不能放在主句前。Heisagoodstudent,whichisclear.他是名好学生，这一点很清楚。2.名词作状语的用法归纳(1)表示时间的名词前面有one,some,the,this,that,last,next,every,all等词修饰时。,Manycommoninjurieshappeneverydayinthehome.每天家里会发生一些常见的外伤事故。Whichsubjectishegoingtostudythisterm?这学期他将学什么课程？,(2)表示时间的名词修饰其后的ago,since,before,after,week,month等词时。Isawhimtwoweeksago.我在两周前见过他。Manyyearslater,hebecameamillionaire.很多年过去了，他成了百万富翁。,(3)名词或名词词组前的during或for省略之后，名词就直接作了状语。Couldyouwait(for)afewdaysforthemoney?这钱，你们可以等几天吗？Nothinghappened(during)thewholevacation.整个假期，什么事也没发生。,(4)表示数量的名词，放在long,broad,wide,high,tall,deep,strong,thick,old等形容词之前，作状语。Thebridgeis3000metreslong.这座桥有3000米长。Heisthirtyyearsold.他三十岁了。,(5)表示次数、距离、方向、程度、价值、状态的名词作状语。Takethismedicinethreetimesaday.这种药一天服用三次。Comethisway,please.请这边走。,(6)比较级前的名词也是直接作状语。Igotupanhourearlierthanusual.我今早上比平时早起了一个小时。3.admit的用法归纳(1)admit意为“允许进入，允许参加”，常与介词to,into搭配。,Sheopenedthedoorandadmittedusintothehouse.她打开门让我们进去。Hewasadmittedinto/toBeijingUniversitylastyear.去年他被北京大学录取了。(2)admit也有“承认”之意，常接从句、名词、代词、动名词，复合宾语。,Iadmitmyfault.我承认我不对的地方。Headmittedthathehadntdonehisduty.他承认他没有尽到自己的责任。Didheadmitbreakingthewin