《装在套子里的人》参考课件1.ppt

装在套子里的人,契诃夫,“老掌柜”难舍芭蕉扇,要我换电扇，且慢复且慢！不怕花钱多，就怕担风险：雨天怕打雷，晴天怕触电；倘若螺丝松，飞来大刀片，重者削脑袋，轻则上医院。还是稳妥点，仍用芭蕉扇，只要拼命摇，照旧能解汗！,1.掌握时代背景，分析文中语言、概括人物形象，提高人物形象分析能力。2.品味诵读，自主探究，领会学习作品中幽默讽刺手法和细节描写方法的运用。3.正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，养成健康向上的人生态度。,【学习目标】,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。,（l8601904）,契诃夫,作者简介,代表作品有中篇小说第六病室，短篇小说小公务员之死、变色龙、带阁楼的房子、装在套子里的人，剧本万尼亚舅舅、樱桃园等。,相关链接,世界三大短篇小说之王俄国契诃夫法国莫泊桑美国欧亨利莫泊桑：羊脂球、我的叔叔于勒欧亨利：麦琪的礼物、警察和赞美诗,自主学习.整体感知：,1.默读课文，划分文章结构,概括每一部分内容。2.本文具体写了几件事情来刻画人物形象,请概括出来。3.本文出现了哪些人物，他们分别具有什么特点，代表着怎样一类人。,主要情节,漫画事件,自行车事件,正面交锋,婚事风波,合作探究：,1.别里科夫在生活和思想方面都有哪些“套子”？他为什么把自己装在套子里？（概括信息能力）2.在文中有哪些地方属于讽刺手法和细节描写的运用，请找出来，并分析这一手法对刻画人物形象的作用。（概括人物形象）3.别里科夫死后不久，为什么“生活又恢复旧样子了”？别里科夫的悲剧是谁造成的？谁杀了别里科夫？（小说主题思想）提示及要求：1.组长明确分工，先一对一讨论，然后在组长的带领下完成跨层交流，明确小组观点以及存在的疑难。2.互相帮助解决疑难，问题分析要紧扣文本。参与积极，讨论高效，争取解决个人所有疑难！,（B2）精彩展示,探究1：7、8、9组探究2：4、5、6组探究3：1、2、3组要求：展示答案简洁明了展示答题思路和答题方法展示存在的疑问！其他同学继续讨论，完成讨论的同学记忆金榜测评上的基础知识！,（A层）精彩点评,探究1：8组探究2：4组探究3：2组要求：解答疑惑（展示的疑难，其他同学的疑难）点评方法和思路点评答案是否准确其他同学认真记录完成，完善学案，总结方法！,本体,喻体,相似点,套子,？,比喻,束缚、禁锢,旧生活旧思想旧制度,怪,穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵脸藏在竖起的衣领里用具：伞、表、刀装在套子里出行：坐上马车，支起车篷住处：卧室像箱子，床上挂帐子,生活习惯（有形的套子）：,（胆小孤僻）,（封闭保守）,（与世隔绝）,（狭隘惶恐）,怪,歌颂过去，歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活只信政府的告示和报纸文章对不合规矩的事闷闷不乐，只求不出乱子禁闭开除学生,思想观念（无形的套子）：,（维护旧制度）,（卫道士）,（害怕新事物）,（顽固保守）,（现实的逃避者）,怕,害怕改变现状害怕新生事物因循守旧保守反动,为什么要把自己藏在套子里？,惧怕新事物保守落后,胆小怕事,虚伪保守因循守旧,形象的刻画,夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后，害怕变革的思想。矛盾双方的对比。如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。,别里科夫形象：,1、孤僻胆怯、因循守旧、敌视新生、维护专制的卑劣、虚伪的沙皇政府的卫道士。2、他既代表了一股黑暗、腐朽的势力，也成了一切害怕、阻碍新生事物、封闭、保守的代名词。3、他不仅是个性格典型，也是个时代典型。,可恨之处：性格上的顽固保守、躲避现实、害怕变革和人格上的卑劣。可怜之处：专制制度毒化了他的思想、心灵，使他整天六神无主、战战兢兢、为了维护专制制度而丧失了自我。他既是沙皇专制统治的维护者，也是受害者。总之，他不但不知自己的奴隶身份，而且想极力地让全城的人都生活在做稳奴隶的时代。,结尾具有丰富而深刻的含意。“大快人心”表现作者对新生活的向往与愿望，而不久“恢复旧样子”却是告诉人们愿望和现实还有距离。别里科夫是社会的产物，只要当时那样的社会还存在，就会有新的别里科夫存在，就会一切“又恢复旧样子”的。,别里科夫死后不久，为什么“生活又恢复旧样子了”,？,思考：别里科夫害怕新事物，反对社会变革，把自已的一切都装在“套子”里。请你想一想我们的生活中有没有“套子”，如果有，我们该怎样对待？,延伸拓展,提示：“套子”可理解为行为规则。人一生下来，似乎就要落入套子，每个人都生活在各种套子之中。我们应该正确对待套子：人虽然离不开套子，但也不能完全愚昧无知地被套子套住；人应该有理性，要敢于怀疑，善于鉴定反思，挣脱羁绊，破除迷信、盲从、奴性意识，改变陈旧的思维模式，形成开放的眼光和主体意识。总之，人生要有约束的规矩（如法律规章制度），但不能作茧自缚；人必然进入生活圈子，但不能落入怪圈。,1,【预习自测】1.略2.A。B唉声叹气；C通宵做梦；D性情孤僻3.D。（意宜）4.A。“正人君子”：两用成语，既指正直有道德的人，也可用来讽刺假装正经的人，A项用的就是讽刺意。“安然无恙”：意为很平安，没有受到什么损害。“战战兢