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文档简介
中图版七年级地理上册第一章第一节,地球与地球仪,谭文丹初一地理,4,说教材,1,2,3,5,说教学目标,说教法学法,说教学过程,说板书设计,说课环节,1,教学目标,用地球的平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小,重点和难点,教学方法,三、学法分析,3,师生互动,解决问题20,4,课堂小结及答疑5,当堂作业10,探究思考,引入主题3,创设情境,导入新课2,1,2,3,共计40分钟,5,导入新课,激发兴趣,通过一段视频,让学生对地球有个简单科学的认识后,再来学习本节较抽象的概念知识,这是本节课的重点。,目的:可以给学生一个立体直观的认识,形象生动,易于理解,印象深刻。,天圆地方,天如斗笠,地如覆盘,浑天说,见证全貌:随着科技的进步,人类进入了太空,终于从太空中看到地球的全貌。,第一节地球和地球仪,2019/12/12,14,宜春八中,排一排,1,2,3,4,5,人类认识地球的过程,地球的模型地球仪,仔细观察地球仪有什么特点?地球仪与地球有何不同?,认识地球仪上的“装备”。,地轴地球自转轴,北极点,经线,南极点,纬线,第一节地球和地球仪,2019/12/12,17,宜春八中,演示:地球的自转;,仔细观察地球仪,可以看到上面有很多点和线,你知道它们的名称和作用吗?,问题探究,能力提升,提出问题,小组讨论,共同探究,提升能力,4,3,2,1,第三步,第二步,再次总结,深化知识,通过比赛,巩固知识,课堂检测,查漏补缺,设计意图:理论联系实际,加深学生对本节知识的理解记忆。,课外活动利用自习课,地球仪为我们的日常生活提供了很多方便,同学们可自己制作简易的地球仪。小组合作制作地球仪(培养学生动手动脑的习惯和合作能力)巡回指导,强调要领,引导学生通过制作地球仪巩固本节所学知识。评议评出制作地球仪的优胜组,进行表扬。并请优胜组的同学介绍制作经验。,本节我将采用重点式的板书,重点式的板书将教材内容中最关键的知识
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