《别了不列颠尼亚号》课件.ppt

别了，“不列颠尼亚”,学习目标：,掌握新闻的特点。学会用新闻的形式反映生活。体味语言中蕴涵的丰富情感。,历史反思、不忘国耻（一）19世纪40年代和50年代，英国两次发动侵略中国的鸦片战争，迫使清政府签订丧权辱国的南京条约和北京条约，把香港岛和九龙割让给英国。1898年，英国又通过展拓香港界址专条强行租借“新界”99年，从而侵占整个香港地区。香港被侵占，是中国近代受屈辱的一个历史缩影。南京条约是西方列强强加在中国人民身上的第一个不平等条约。鸦片战争是中国由封建社会变为半殖民地半封建社会的转折点。列强对中国的野蛮侵略，帝国主义与封建主义相结合对中国人民形成的双重压迫，加深了中国人民的苦难和中华民族的危机。,反思历史（二）闻一多“七子之歌”,香港我好比凤阙阶前守夜的黄豹母亲啊，我身份虽微，地位显要如今狞恶的海狮扑在我身上啖着我骨肉，咽着我的的脂膏母亲啊，我哭泣号淘，呼你不应母亲啊，快让我躲入你的怀抱母亲！我要回来，母亲！,澳门你可知“macau”不是我真姓？我离开你太久了母亲可是他们掳去的是我的肉体你依然保管着我内心的灵魂三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫我的乳名，叫我一声“澳门”母亲！我要回来，母亲！,香港回归谈判：1982年6月至1983年6月，英国提出继续统治香港，不肯归还，邓小平坚决地说：“主权问题不是一个可以讨论的问题，在这个问题上中国政府没有回旋的余地，我们可以明确告诉你们，中国在1997年要收回的不仅是新界，而且包括香港和九龙。如果在新中国成立48年后还不收回香港，任何一个中国领导人都不能向中国人民交代，甚至不能向世界交代。”邓小平又说：“中国希望和平收回香港，谈判收回。如果谈不成，中国也要收回。”1983年7月至1984年9月。英国这时企图以主权换治权。对此，中国政府寸步不让，因为主权是不可分割的，终于经过两年的谈判，两国在1984年12月签署了中英关于香港问题的联合声明。,香港回归实况,香港,通讯是新闻的一种。,知识积累,新闻是目前世界上发表量最大，受众最多的文体，它通过各种传媒（报纸、电视台、电台、网络等）对当前的政治事件和社会生活进行报道。,新闻,狭义消息,通讯,人物通讯,事件通讯,工作通讯,风貌通讯,新闻最主要的特征是：,用事实说话，内容真实；报道及时；语言简明扼要,广义,消息,报告文学,4、新闻的标题除了主标还有哪些？,引标和副标,2、新闻正文一般分为哪几个部分？,标题、导语、主体、背景和结语,3、哪几部分是缺一不可的,标题、导语、主体,1、新闻的六要素,时间地点人物事件起因事件发展事件结果,标题：全文的“眼睛”，可以只有一个大标题，也可以有副标题。,导语：一般是开头第一句或第一段，是对事件或事件中心的概括。,主体：正文部分，是导语内容的具体化。阐述生动、具体的新闻事实。,新闻的结构,特写：也称新闻速写、新闻素描，要求用类似电影“特定镜头”的手法反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感强、篇幅短小精悍的消息文体。特写消息侧重于“再现”，往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。,写作背景,1997年7月1日，香港回归祖国，新华社记者周树春等四人由此写了这篇别了，不列颠尼亚，报道了查尔斯王子代表英国参加中英交接仪式并与末代港督彭定康离开香港的具体情况。这篇新闻特写，通过对告别仪式的现场描述和156年的沧桑回顾，体现出香港回归的划时代的重大历史意义。作为对重大历史事件的纪录，这篇报道笔法灵活，感情深沉，语言精当，内涵丰富，是一篇新闻特写的佳作。,香港回归纪念碑,课文朗读,字词解释,凝重：庄重掩映：彼此遮掩而互相衬托瞩目：注目，把视线集中到一点上子夜：半夜易帜：变换旗帜，文中指降英国国旗、升中国国旗,阅读全文，然后思考以下问题：,1、找出新闻的导语和主体部分，并简单用语言概括。2、把主体部分中记者们所选择用来作为报道和介绍新闻的材料找出来。,导语（第1段）：“不列颠尼亚”号离开，英国对香港统治的结束。,主体（第210段）：以时间为序，具体记叙告别仪式。,别了不列颠尼亚,4：30港督降旗,6：15添马舰东面的告别仪式,7：45“威尔士军营”降旗,0时左右交接仪式上的易帜,0：40“不列颠尼亚”号离港,4：40彭定康离开港督府,结语（11）：与开头呼应，交代英国在香港的统治背景。,特写往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。,本文主体部分就是选取97香港回归，英国撤退时的几个重要场景。请快速阅读课文，找出这几个场景。,四个场景,第一场景：6月30日下午4点30分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜。（24段）,彭定康和女儿离开总督府,彭定康接下降下的国旗,第三场景：七月一日子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。（89段）,第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。（第10段）,这篇特写在报道新闻事实时，还适当的运用一些背景材料。请找出来，体会它们在文章中的作用,如：第4、7、11自然段。,背景中有历史事件回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。,本文通过描述中英香港交接仪式的四个场景，出色地记录了象征英国殖民统治的“不列颠尼亚”号撤离香港的最后历史时刻，充分表现了香港回归这一深刻的历史主题。,概括中心,香港紫荆花广场升旗仪式,本文从哪一角度来写新闻的？,作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写回归的人群是多么激动，更没有对这一时间进行政治分析，分析其意义和影响，而是选择了英方撤离这一角度，显得比较新颖，并且在简介英国人降旗参加交接仪式登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件的过程中穿插了英国人登上香港，开始殖民统治的历史，这样就增强了文章的历史厚重感。,1、但这一次不同：永远都不会有另一面港督从这里升起。运用对比，强调了这次升旗是具有标志意义的最后一次，象征着英国殖民者在香港的终结。2、停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。“不列颠尼亚”号和巨幅紫荆花图案构成形成鲜明对比，说明英国在香港的统治即将结束，而作为特别行政区象征的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起，香港即将回到祖国的怀抱。,文中多处运用了对比，是怎样表现出来的?,3、大英帝国从海上来，又从海上去。短短的十三个字，运用对比手法，包含这无穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天黯然地从海上离去。胜利的自豪之情，溢于言表。4、短新闻力求简短，但本新闻在有些地方却用了“闲笔”，如第四段，作者竟在百忙之中用了较多的笔墨介绍港督府，这样写有何作用?首先，在结构上给读者一个缓冲空间，因为彭定康告别并离开港督府是4时40分，此时距告别仪式6时15分尚有1小时35分，这样可以自然地由一个场景过渡到另一个场景。其次，在思想内容上，以总督府的沧桑变迁来暗示香港的百年变迁，是中国日益强大的另一体现。,香港回归场面,1、领悟情感,深入解读:,、品味语言,掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。,这句话表面上说的是港督的建筑，实际上是在告诉人们，香港已经回归祖国，末代港督已经离去，中国人民一段屈辱的历史已经永远地成为过去。,一百五十六年前，一个叫爱德华贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。,这句话平实的语言，鲜明的对比，其中之一饱含了中国人民对长达一个半世纪的殖民统治结束的欣喜之情。,从1841年1月23日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了一百五十六年五个月零四天。对中国人民来说，英国在香港进行殖民统治的这段历史是刻骨铭心的，是不应该忘记的。中国人民经过了漫长的等待，终于迎来了香港回归祖国的一天。作者心中，人民心中，都是感情澎湃。这种感情，通过精确地记录英国统治香港的时间来表现，语言含蓄，很有分寸。,驻港三军,香港会展中心,香港维多利亚港夜景,1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，这一天，全世