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逝去的日子作文范文 中考作文写给逝去的?优秀范文 写给逝去的童年 每个人都有童年，有些人的童年是开心、快乐的，而有些人的童年说悲伤、无奈的，我的童年是属于开心、快乐的那种，我的童年不仅开心、快乐，而且充满传奇色彩，想知道吗？想知道就坐好，听我细细道来。 我的童年过得很快乐，因此我变得非常爱笑，时不时就张开我的大嘴“哈哈”大笑起来。记得小时候，爸爸的一个同事住在我家附近，他有两个儿子，一个大的12岁，小的10岁我和他那两个儿子关系不错，他们出去玩都会带我一起去，他们俩都很爱冒险，那时我才5岁，他们有时来带我，妈妈不让出去，但是我无论如何都要让他们带我去玩。有一天，天气不错，我正在愁没地方玩时，两个哥哥来了，说是要带我去冒险，妈妈起先不肯答应，但后来觉得整天把我关在家里也不是个办法，于是就答应了。我在两个哥哥的带领之下，来到了通往三号们的铁路，这条铁路没有火车，也没有人，只有我们三个人，我们走了一会儿，来到了一片荒地，在这片荒地的入口边上，有个洞，我们就是从那里爬进洞去的，洞内一团漆黑，我们在里面都是爬着走的，因为里面很窄，他们为了不让我掉队，让我走在他们的中间。刚进洞时，就觉得里面很潮湿，而且臭臭的，洞里面有些蜘蛛网，网上还有几只蜘蛛和几只被蜘蛛网住的昆虫，昆虫有大的，也有小的，看起来就吓人。我们继续往里走，走着走着，来到了一个有点宽，有点大的地方，这里还有些被子，还有蜡烛，一看就知道这里以前有人住过。我们先用打火机点燃了蜡烛，然后再这里休息，把带的零食拿出来吃，吃完了零食，我们继续往里面走，一会儿就来到一个三岔路口，我们三个谁也不知道怎么走，于是，最终决定一个人一条道，通不了就往回走，回到此地集合，我孤身一人走着走着，怎么走也走不出去，我急了，一屁股坐在地上，然后“哇哇”地大哭起来，突然，从我前面冒出个人影，我先是一惊，以为是什么鬼怪朝我走过来，然后更大声的哭了起来，边哭边喊：“你是人是鬼，站住，不要过来!”说完，我又大声的哭了。他叫道：“弟弟，不要哭，是我啊！”我听声音感觉是哥哥，睁开眼睛一看，真的是哥哥，我扑了上去，抱住哥哥，然后说：“哥哥，我遇到鬼了！”哥哥一惊，也被吓着了，问：“什么时候？”我说：“就在你来的时候!”哥哥好像是知道了什么，然后“哦”了一声，说：“走吧，去找我哥，他可能找到了出口！”我“哦”了一声之后就往前走了，我们原路返回，来到了集合的地方，大老远就听到大哥哥在叫我们，我们加快速度来到了哥哥面前，果真，哥哥已经找到了出口，他见我们来了，就说：“快跟我走，我找到了出口！”说完，我们就跟着大哥哥走了，大约走了一百米时，我们见到了光亮，在出口那里，有一个荡秋千，我想玩，哥哥就让我先玩，他们还帮我推呢！我玩得可开心了，我玩够之后，两个哥哥也去玩了。等哥哥们玩够了，我们就回家了。 啊！我的童年真快乐，它将会成为长大后我美好的回忆！如果童年能一直保留着的话，那该有多好啊！ 范文二 写给逝去的青春 那一年我们都很年轻，什么都不懂，没有烦恼，有的只有开心，转眼就长大了，真的好快，都没有留下什么。或许我们已经不在年轻，少了份轻狂，多的份稳重，有喜有痛，在这样的生活中度过了一个又一个的春秋，人生过了三分之一了，我只想只想给青春个诠释，画上一个不知道是否圆满的句号，在这么多年里我们接触最多的是学习是感情，那一年第一次离开了家，独自踏上了求学的道路，那一年还是只是初中那个10多岁的小屁孩只有140多的身高，那一年比学校的护栏还要矮，一眼看到的只有无知。那一年那小男孩哭了第一次感受到离家的痛楚，也第一次懂得了思乡之情。慢慢的时间分秒的过去了，初中的最后的考试总是那么不尽人意那是才懂了什么叫后悔，才知道有些事情是一但过了，就改变不了。 雨后总是有可能遇彩虹的，他也最终决定留在母校继续他的求学之路，求学道路之艰难，有 的只有学校，家里的压力。转眼高考了。每个人都是那么紧张，每天除了读书还是读书，后面即使那些不喜欢读书的人也习惯了去上课了，不知道为什么。因总总原因他还是没有考试他理想的大学，但他并没有后悔，毕竟曾经努力过。本想着复读，但又少了份执着，最后还是来了现在这所天天嫌弃却又不让别人嫌弃的大学。 那一年他懂得了什么是感情，那年还是只是初三，那一年的他什么都不懂，不懂得为什么那么多人喜欢一个企鹅的图标，不懂得为什么会有那么多人路上的男女为什么会牵手，不懂的更多是是感情，懂的只有傻傻的认为男女都是一样的，懂得是只有老师口里说的不要早恋，懂得的仅仅的只有这些。在那一年的不经意中，在那个特殊的环境下，他在电话的聊天中认识了他们学校的某个女生，那时候的他只懂得和她聊天挺开心的，但他不知道自己为什么会开心，为什么会喜欢和她聊天，慢慢的后面竟然也习惯了，在不经意的某天他竟然发现了那个她竟然旁边多了一个人，那一年的他觉得很难受，但他不懂为什么会这样，带着一份淡淡的伤感他上了高中了，那一年的他在女生面前他会觉得害羞，他甚至不敢正视一个女孩子，那一年他真的很天真，也很懵懂。 缘分始终弄人，终究在那一年里他遇到了一个女孩，她让他知道了什么叫喜欢，那时的他很傻，傻的以为他所想的，那女孩的都会知道，他懂的只有对那女孩子好，记得的只有她说过的话，但他却不知道有些事情是需要说出口的，他不知道喜欢不是他想着对方对方就能知道的，也不知道他在等什么，等什么.等 到的结果只有一句对不起。那时的他懂了什么是感情，懂了心为什么会痛、他想忘记，想逃避。但始终忘不了，因为他不懂那句不是我忘不了你，而是我还想着你，想忘记又时常想起。时间总是会冲淡些东西的，感情也不例外，但留下的阴影却无法摘除。当你真的懂得如何舍弃的时候，或许那时候的你才会知道如何去寻找属于自己的路。那一年的他带着一份憧憬来到了大学。或许只有上了大学才知道什么是孤独与寂寞，那时候的却习惯了一个人，他怕，怕会想起他曾经不想想起的，但是又想找他所要寻找的，他有的只有一个寻找一个真正懂得他的人，好好的对她。他想要的也只有这样.只有这样，看着旁边成双成对的，知道旁边的有的只有花言与巧语，他不希望用那样的方式去换来的感情。那一年他还是一个人他不懂什么是需要勇气。造化也弄人，缘分亦如此，在他旁边竟然也多了一个人，他开心但他却不快乐，总是觉得自己做错了，爱上她其实是为了忘了你，或许从中能找的他想要的答案，但始终没有，满是愧疚。(其实他只是希望让小虾同学过的好点，既然不能一走携手走下后面的路，就让彼此都过的好点吧，对她只能是歉意。不懂为什么当时会在一起，或许只是找个不孤单的理由吧，更多的是为了寻找彼此共同的心声，假如小虾同学看到了这篇日志我想对你说的我希望能和你继续做朋友，其实做哥们蛮好的，对你我只有歉意，和你在一起那时候才知道我想的人不是你，但我始终不知道怎么对你说，说好了不陌生的，但还是走上了这路)。那一年真是只是那一年吗，倚楼听风雨，淡看江湖路。那一年他依旧在寻找着。伴随着那逝去的青春。 看尽繁华三千，终是花飞叶落随泥土，看樱花满天,却掩不住斑驳的流年。小桥还是那小桥。流水还是那流水，但伊却已为人妇人夫。望着眼前你含笑的容颜，我的泪还是落满了整个冬天，转身后，再也找不到丢失的诺言。 范文三 写给逝去的岁月 我喜欢在黑的看不到星星，看不到月亮的夜里，坐在窗前，坐在书桌前，吹着细腻的微风写作。 今天，同样的夜，同样的窗，同样的书桌，同样的微风，同样的写作，不同的是。这次，我要暂时性的努力地变老，直至文章完成。因为小四说过，一个人在努力地回忆就是在努力地变老。原来，大家都一个样，都爱变老，都爱回忆过去。 我不知道小四的过去是如何的。但我认得我的过去。 记得我最辉煌的时候是在六年级的时候，那时候的我在学校里黑白两道的朋友都是最多的时候。 黑。 因为学校里的一群顶级小混混都称我为姐，为嫂的，之所以此。是因为其中一个喜欢我。所以，黑道的兄弟像是暴发户的钱一样一下子塞满了宰相的肚子。 白。 我的成绩一直很好，班的前十，级的前二十。而且我还经常参加比赛，拿过很多奖。所以，我是老师心中的乖乖女、才女。办公室里没有一位老师不认识我，没有一位老师不尊敬我，就连不是教我的老师没收了我写给某男的情信，看了不光不骂我，不通知家长还嘻嘻地对我笑，仿佛在说，写得好，再接再厉。最后我落上了能考上清华、北大的黑社会老姐之美名。如今，14岁的我，即将奔赴中考，压力之大，借此减压。写作之乐趣是把文字拼成美丽的垃圾。如果你觉得这句话耳熟，不必惊讶，因为我也觉得，只是想不起出自何方而已。我现在满脑子的都是关于如何好学习？如何让学好习？如何学习好的问题。就连脑浆都是，恐怖的问号和强烈的想要问题答案的欲望充斥着我的身体，我没有过去的经历和时间去面对快乐，去面对哀伤，去面对忧愁。我只有大踏步地往前走，纵使前面的路是多余的，但我也不能停下来。因为这条路没有回头，如果初三这年你停下来了，那你前面的荆棘只会愈来愈密，而如果你是永不止步地向前冲的话，荆棘只会在你身后开出花朵，继而孤独，毫无意义地生长。 我想告诉逝去的日子，告诉她，感谢他曾经那么锋芒毕露，以此承托我面对初三的迷茫和软弱无力。但我不会害怕，因为我的前面不曾出现过荆棘。 再见了，那些逝去的日子 别了，童年，这个贪玩的年纪；别了少年，这个耽于幻想的年纪；来吧，青年，为了未来的梦，为了梦中的未来而奋勇向前吧！岁月曾使我迷茫，我还贪恋着童年的梦幻和母亲在耳边的呢喃。我无法抛弃，更无法忘记。因为这段回忆已经永远成为我心中的幻梦。梦的慰藉，慰藉的梦，总如一泓清泉，在心灵之田枯涸时注入，而且是那样的轻柔，足以让人鼓起对未来的勇气。我时常沉浸在这样的梦中，但现实却将我惊醒，正色告我：“那已经是过去了。”是啊，那已经永远的过去了，只是我还在为这梦而歌，为这梦而笑，为这梦而怅叹唏嘘。但这又有什么不对呢? 再见了，那些逝去的日子。 少年，永远在幻想的王国中驰骋。任天阔海深，总能借一双神奇的翔翼，寄托着希冀在这世上穿梭。不屑于说什么无所谓，更没有什么不可能，唯有这一席长风可能使他感到些许凉意。我也曾这样潇洒，无拘无束，绽放出自由的心灵之花，但这一切，亦将散为朝雾，化作云烟，无觅于这茫茫的世间。一些东西，只有失去了才知珍贵，只有不复存在才知惋惜。别了，幻想的时光，不羁的少年。再见了，那些逝去的日子。 人生的路，总是要走下去的，我随着时间的脚步，踏入了青年。岁月从我的指尖滑过，只留下丝缕的记忆。青年之火已燃起，青年之血已沸腾。满身的傲气化作倚天长剑，开山断天，劈波斩浪。纵使前方的路已被荆棘抓紧，长剑一挥，自由未来的通途。未来，便是对逝 去的日子的传承，对过去的埋葬，对岁月的挽歌。它好似一个筛子，滤除了过去的苦恼，而将那不变的美好化作对未来的希望！ 希望，过去将你孕育，现在让你成长，未来使你辉煌，你是那些逝去的日子的慷慨馈赠！ 永别了，那些逝去的日子，我深深地感谢你。 精选作文:学校的日子(1100字)作文 第一次见到它还是在上六年级的时候，这并不是一个很大的中学，好像只比我的 小学大那么一点点，但在父母的鼓励下考来了这里。初一的时候我们是在附中度过的。 在那里可能因为我们是客人，而且也并没有什么负担，初一我们过得无忧无虑。还是稚嫩的 我们在那里是这里走走，那里看看。仿佛那里就是我们的校园，那短短的一年就是在这欢乐 的时光中度过的。初二了，我们正式的回到了我们的本校。一开始认为这里是那样的简 陋，又是那样的无聊，一栋灰暗的四层楼房伫立在那里，上面还有着同样灰暗的几个红色大 字xxxxx中学。操场也是灰暗的，跑道中间是一个足球场，西面则是五排篮球架，当时唯一 一个还有一些光彩的，就是刚建的新楼了。谁又会想到这却是今日我们的乐园呢。在对 这里渐渐熟悉的过程中，我们也发现了这里的精彩与美丽。据我们老师说北达资源中学的前 身是北大二附中。附中原来招生是与我们分开的，附中招收46个班级。后来附中一度决定 取消初中部，近几年附中只招收两个课改实验班（80人），以及两个艺术体育特长生班。所 以一些附中的老师调到了这里。这里曾还是个危楼，但想起之前看着同学们在这楼道里又跑 又跳，就也没太去在意。对我们来说在这里更多的是欢乐，乐在这里的春夏秋冬。记忆最深 的也就是这里的春与冬。春天，也就是这里最美的一个季节。玉兰树上，那沉睡了一个 冬天的毛球，开始进行蜕变，不一定在哪一个早晨你走进校园，就看见花开满了校园。那花 外形极像莲花，盛开时，花瓣展向四方，使校园青白片片，白光耀眼，再加上清香阵阵，沁 人心脾，使人陶醉其间。在花开的为数不多的日子中，几乎每天经过是那里的人总是是最多 的。可有花开也有花谢，那洁白的玉兰如昙花一现般逝去了，只留下了一瓣瓣花瓣融入泥土。 冬天，雪便是这里的天使，雪给我们带来了欢乐。我们不约而同的分成了两组。一组占领着 乒乓球台那一片，剩下的就归另一组了，大家玩的不亦乐乎。更有甚者走上了三层的那个平 台。结果，经常被管财务的徐老师看见叫下来臭骂一顿，然后叫我们回班。我们一群人哪有 那么听话，都是先到走廊里藏起来，等老师走了就继续开始游戏。上了初三学业成了主 业，那些欢乐也只留在了心中。可风景依然如旧，那玉兰还是照常开放，可围观的人已不是 我们。雪，今年还没有下，可能人还是那样的多，只是我们已成了旁观者了。我的朋友一个 个离我们远去，有的出了国，也有的转了学。我身边的所有人也开始努力，为了最后的三次 考试发奋图强。中考，即将来临。开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成 天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去。这首歌我们听了两年， 没想到第三年也已经过了。离开已成了倒计时，我们要好好珍惜着中学的日子。初三:无名氏 1999 篇一：我在学校的日子 我在重外的日子“沙沙”的笔在写 我， 静静的你在看我， 悠悠的秋叶睡在我 身上。 我唱着悠扬的歌提 醒你们， 我凝视你们飞奔跳 跃的身姿， 我把你们送向远方。 远方，遥远的地方， 离我那么远的地方。 去吧，去吧，实现你 的梦，正如你来时所想的一样。 重外，我是。 篇二：难忘的日子小 学作文 时间飞逝，不知不觉便又是一个学期过 去了。在过去的日子里发生了许许多多的事，欢笑、吵闹、悲伤、烦躁，点点滴滴汇聚成了 我充实而难忘的校园生活。其中有着这样一件事让我印象深刻。 “我的量角器呢？” 我不停地在教室里大声叫喊，可没有一个同学吭声。我把书包翻了个底朝天，还是不见它的 踪影。突然，我眼前一亮，小明的桌子上有一个量角器，和我的一模一样量角器有一个 角缺了，那是我做的记号。我走到小叶面前问道：“为什么拿我的量角器？”小叶回答道“这 是我的，我没拿你的量角器。”“别再装模作样了，这量角器缺了一个角就是证据，总不会你 的量角器上也有这记号吧！快还给我。”我气呼呼地说。心想：上次丢了一个量角器，被妈妈 骂了一顿，我认定了它就是我的，这次无论如何我也要把它要过来。经过一番争论，小叶生 气了：犹豫了一下，猛的抓起量角器冲我扔了过来。我接住后，站在那里愣了一下，气鼓鼓 地将手中的量角器放进我的文具盒里。 放学回到家，我把书 本拿出来，准备开始写作业，打开书的同时，我突然发现书中还夹着一个量角器。心想：我 明明把量角器放进了文具盒中，它自己怎么跳出来的呢？我急忙打开文具盒，发现里面竟然 还有一个一模一样的。我拿起了它们，反复地看着?这时我才发现冤枉了小叶。看着这两 只量角器，我浑身的肌肉仿佛在颤抖?当然，事后经过解释和道歉之后我被她狠狠敲了一 下，然后我们还是最好的朋友啦。 逝去的日子里总会 多少有着一些不高兴不愉快的事情，但是往往回头一想，那何尝也不是生活之中的值得品尝 的另一种味道呢。 篇三：小学作文：我 在小学的日子里 我在小学的日子里 时间过得真快，不知 不觉，我在小学已经生活了差不多四个年头了。回想起这些年的点点滴滴，感觉自己真的长 大了。 记得刚学拼音时，我 总是留晚学，还哭鼻子。现在想想，可真是难为情。现在的我，懂事了，明理了，学习成绩 有了很大的提高。是张小，印证了我成长的足迹。我在这里幸福、快乐地成长。小学 我幸福的家园 在这个大家庭中，和 蔼可亲的老师总是会耐心地教导我们。四年级时，我们的班主任是罗老师。她衣着补素，瓜 子脸上两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮的眼睛，还有一张能说会到的嘴巴。罗老师对我们很 好，她从来不打骂我们，经常读故事给我们听，经常借书给我们看，经常放电影给我们看。 老师还奖励表现好的同学本子、巧克力、糖果? 在这个大家庭中，活 泼可爱的伙伴们总是会陪伴我走过酸甜苦辣。当我遇到困难的时候，伙伴们会热情地伸出双 手帮助我;当我沮丧的时候，伙伴们会凑过来安慰我;当我取得成绩的时候，伙伴们又会真诚 地祝贺我;当我过生日的时候，朋友们送给我许多精美的礼物?我有许多朋友，我们常常一 起欢乐，一起难过。 小学我心中的 乐园 小学，是我们每一个 孩子的乐园。学校经常会开展许多丰富多彩的活动，有张小擂台赛、国庆歌咏比赛、金秋主 题队会竞赛、象棋月赛、跳长绳比赛、游园活动、亲子活动?这些活动不仅丰富了我们 的课余生活，给 我们带来了不少快乐，还锻炼了我们的能力。 我幸福，我快乐，因 为我是张小的学子。小学，是它在我快乐的童年回忆里增添了一串串美妙的音符。 篇四：那些什么的日 子作文 那些过去的日子 那些开在生命中的 花，谢了又开，那些留在记忆中的人，走了又回。题记 我以为我们会一直 这样走下去，走进时间流动的深处，却没有料到，时间也是永恒的杀手。 最深处的记忆，总在 突醒的午夜被唤起，想起以前那些风轻云淡的日子，想起日子里那些张扬的笑声。 有时候，抬头看着飞 鸟掠过天空，想着那些与你们一起牵手奔跑的日子，像是在传说中的天堂。温暖，安适。 那段快乐的梦幻时 光，像是手心里流逝的水，无论我怎样努力的握紧手，它还是点点滴滴的从手中渗出，然后 蒸发在潮湿的空气里，散发着那一丝丝熟悉的味道。 我们出生在这个快 节奏的时代，每天在繁忙的人群中穿梭。 我们看着树叶片片 飘落，闭上眼，听见了时光断裂的声音，那一些让人心痛的声音。然后，我们无奈的长大了。 很长一段时间，会忽 然有一种莫名其妙的失落感，然后找一个没人的地方静静地哭，像一个丢失了最心爱的玩具 的小孩，独自一人承受着自己的悲伤。 觉得心有被掏空一 样，总想找一些什么来填充，一闭眼，那些熟悉的味道，熟悉的话语，熟悉的人便一拥而来。 张开眼，便什么叶没有了，只剩下透亮的肥皂泡泡，在阳光下五颜六色，罩着一圈光晕。 有时候，真想回到过 去。 总是怀念那些一起 坐着唱歌，然后在一起张扬的狂笑的日子。想着一起大声地读课文，一起专注的关心同一件 事，一起在其他人眼中生活的我们。那些上课时偶尔传送的纸片，还在吗？ 那些上下学的问候，还在吗？ 那些生病时的声声关怀，还在吗？ 转眼间，过了三年。那些开在生命中的花，谢了又开；那些留在记忆中的人，走了又来。那些日子中的你、我、他，我还记得?那些日子里，我们飞扬的青春，我还记得? 那些温暖的日子 母爱，在词典中有很多的解释，而我认为，母爱是用任何词语都无法形容的，它是无形的，但它是你在受到挫折的时候最坚强的依靠，它在你有困