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文档简介

大班社会心情预报教案 目标： 1、分析故事情节培养想像力 2、理解他人的情绪情感萌发互爱情感 准备： 用纸箱做的电视机一只话筒一只猴子木偶一个背景图一幅小鸟、小老虎、小羊、小青蛙、小鸡、小鸭等图片若干小动物心情图若干 过程： 一、引起兴趣 1、电视里的天气预报是播报的? 2、请愿意模仿的幼儿播报天气预报； 3、森林电视台不仅有天气预报还有心情预报我们一起来听一听吧(配班教师手拿猴子木偶躲藏在电视机后播送：“各位观众大家好我是森林电视台的主持人机灵欢迎收看心情预报今天森林里大部分小动物心情晴天只有狮子心情雨天并伴有八级脾气心情预报播送完毕谢谢大家收看再见”) 二、组织讨论 1、心情预报说狮子今天的心情样 2、“雨天”是指狮子的心情样?为什么用“雨天”来表示? 3、为什么狮子的心情是雨天?可能因为什么事? 4、刚才你们想了这么多原因下面我们一起来看看究竟事让狮子的心情是雨天 5、(出示狮子生病躺在床上的图片)请幼儿自己生病时的感觉 6、森林里的小动物听到这一预报后会做?(鼓励幼儿大胆想像、讲述) 7、(出示小动物图片放在背景图上)我们一起来看看小动物们是做的 8、狮子的心情会不会发生变化?为什么? 三、情感教育 1、心情预报节目太好了这儿还有几位小动物的心情图请你们来当主持人 2、出示心情图请幼儿手拿话筒站在“电视机”后面播报 3、刚才我们听了多种心情预报你们最喜欢种?为什么? 4、我们都喜欢晴天这种心情可有时我们的心情不一定是晴天什么情况下你的心情会不好?怎样才能让自己的心情变成晴天? 四、画心情 请幼儿画出此时的心情并尝试描述自己的心情及原因 附：心情预报“各位观众大家好我是森林电视台的主持人机灵欢迎收看心情预报今天森林里大部分小动物心情晴天只有狮子心情雨天并伴有八级脾气心情预报播送完毕谢谢大家收看再见” 森林里的小动物每天都坐在电视机前收看心情预报心情预报对它们来说非常重要小动物们听到狮子的心情是雨天的预报后都急急忙忙来到狮子家原来狮子今天生病了孤孤单单地躺在床上真难受小鸟、小老虎给狮子唱歌小羊、小青蛙给狮子跳舞小鸡、小鸭给狮子送来了礼物狮子看到这么多朋
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