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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班科学活动：我与别人不一样 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1知道每个人都是独特的个体，进一步认识自己。2发现自己的兴趣、爱好以及和别人不一样的地方。活动准备1“我”的调查表（可以从我最喜欢的角度设计调查表）2多媒体：几个幼儿的声音、幼儿的名字3小镜子每人一块活动过程1介绍我最喜欢的幼儿介绍自己的调查表，说说自己最喜欢的事物。教师小结：我们每个人都有自己最喜欢吃的、最喜欢看的、最喜欢玩的，因为你和别人不一样。2.我和别人不一样（1）不一样的声音“听听他是谁？你怎么知道是他？”小结：因为你和别人有不一样的声音，所以我们从声音就可以听出对方是谁。（2）不一样的名字ppt上出示班级幼儿的名字，“谁的名字在上面？”“*个名字表示哪个孩子？”“为什么每个人要取一个名字？”小结：因为你和别人不一样，所以要取一个跟别人不一样的名字。3找找不一样：（1）你还有什么地方和别人不一样呢？（如头发、眼睛、嘴巴、个子、性别、穿着等，引导幼儿观察自己和别人身上的细节问题）（2）操作用书“我和别人不一样”调查表，让幼儿用镜子对照自己的五官，记录自己五官的特点（3）介绍自己与别人的不同小结：每个人都与别人长得不一样，每个人喜欢的东西也可能不一样，每个人身上都有很多优点，所以，我们要学会尊重别人，要从别人哪里学好的东西。4延伸活动：你有见过双胞胎吗？启发幼儿了解关于双胞胎的知识。活动生成及建议1.让幼儿调查自己名字的意义，在创设“我的名字”的主题墙，让每位幼儿了解自己名字的含义，知道家长为自己取名都包含着一定的意思。2.可以借助调查名字活动，搜索名人
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