六一文艺汇演主持稿--word范文资料.doc

六一文艺汇演主持稿唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 六一文艺汇演主持稿（一）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 李：尊敬的各位领导，各位来宾！这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 女：敬爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨！与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 男：亲爱的小朋友们！家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 合：大家好！（鞠躬） 李：六月是一个充满希望的季节，是一个歌声飞扬的季节！ 女：六月是我们共同的节日！ 男：是我们最快乐的一天！ 李：今天我们带着祝福和希望，在这个特别的日子里欢聚一堂，共同庆祝2019年度六一国际儿童节的到来，在此我们代表*中心幼儿园的全体师生对大家的到来表示衷心的感谢！ 幼合：祝小朋友们节日快乐！ 李：下面请允许我介绍一下今天到场的领导们，他们分别是掌声欢迎各位领导的到来！我宣布：2019年度*中心幼儿园庆六一文艺汇演正式开始！ 1、李：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”比喻老师的辛勤劳动，燃烧自己，照亮别人，在这个特殊的节日里，幼儿园的老师们也为小朋友献上一个舞蹈，祝小朋友们节日快乐，健康成长！有请老师们的舞蹈春有请！ 2、李：儿童的思想道德教育，立足实际，一切从孩子出发。我们的目标是为了孩子的终身可持续发展奠基，给孩子一个健康快乐的童年，给教师一个自由发展的空间。*园长的教育理念和谐、生成、发展、创新，努力朝着把孩子培养成为一个健康、快乐、活泼、自信、友爱、勇敢，教孩子学会做人、学习、生活、创造这个方向迈进。幼儿园从无到有，从有到优，大家一同见证了幼儿园壮大的发展历程，这是全体老师辛勤工作取得的成绩，这是园长无私奉献收获的成果。下面让我们以热烈的掌声欢迎*中心幼儿园*园长发言谢谢园长！ 3、李：时代在不断飞速的发展，越来越国际化，人们的欣赏也不止停留在中文歌曲，下面请欣赏由大三班的女孩子为我们带来的一段动感舞蹈we will rock you有请！ 4、男 ：我们是妈妈的宝贝儿！ 女：我们是老师的宝贝儿！ 李：听说今天中二班的哥哥姐姐要为我们带来一段时装秀表演你们想看吗？ 幼合：想（拍手） 李：那我们快点儿请他们出来吧！ 幼合：好，有请快乐宝贝！ 5、李：*，你能告诉老师，你家里都有些什么人吗？ 男：我家里有爸爸、有妈妈还有我！ 李：呵呵！跟爸爸妈妈在一起，你是不是感觉每天都很高兴啊？ 男：是！ 李：今天小小班的弟弟妹妹给我们带来了一段好看的舞蹈，他们也是很高兴呢！我们快点把他们请上来吧！有请小小班的舞蹈宝贝儿！加油掌声有请！ 6、李：童年有我们最难忘的记忆，是我们一生所向往追求的时光！那童年许许多多的往事时不时的会浮现在我们的脑海，小一班的小朋友用他们特殊的方式表达着自己的欢笑童年！掌声有请！ 7、西游记是我国四大名著之一，里面发生了许许多多有趣的事情，下面呢！我们幼儿园中班段的小朋友也为大家带来了里面的一个片段，请欣赏新版西游记掌声有请！ 8、李：欢快的节奏，舞动的旋律，快乐崇拜，崇拜快乐，让我们随着欢快的节奏快乐的动起来吧！掌声有请大二班的舞蹈Lets go 9、李：家庭的和睦，家人的平安健康是我们无时无刻所期望的，相亲相爱的一家人道出了我们心中的念想，道出了我们心中的期望，下面请欣赏由我们幼儿园家委会的成员为我们带来的歌伴舞相亲相爱的一家人掌声有请！ 10、我们的家长朋友们都知道，猫和老鼠这部动画片是深受我们小朋友们所喜爱的，猫和老鼠之间发生了许许多多有趣的故事，那今天中大班的舞蹈兴趣班为我们带来了一段有关于猫和老鼠的舞蹈，请欣赏猫和老鼠的故事掌声有请！ 11、李：*，你知道小青蛙是怎样叫的吗？（呱呱呱） 李：那你能告诉老师小猫咪是怎么叫的吗？（喵喵喵） 李：那你做出小白兔是怎样跳的吗？（幸子做小白兔跳的动作） 李：对啦，你真棒！今天小二班的小朋友要为大家跳一段兔子舞，你想不想看啊？（女说想）你看，他们都迫不及待了，掌声有请小二班的舞蹈Butter fly！ 12、李：*，你看，你知道他们今天要为我们带来什么样的节目吗？ 男：我知道（一边说一边举手） 李：那你说说表演什么啊？ 男：表演武术 李：对啦！看看我们的小小武术家个个精神那么的抖擞，让我们欢迎他们带来精彩的武术表演！ 男：好，掌声欢迎！ 李：有请大三班的中华武术！ 13、李：羊咩咩，最贪玩，野狼来了快快跑；小猴子，吱吱叫，红红屁股摇摇摇！小朋友们对这两句词应该是很熟悉的吧！我们每天做早操都会听得到！今天小班段的舞蹈兴趣班为我们带来了一个好看的舞蹈快乐的小羊，看看她们是如何为我们演绎这首歌曲的！掌声有请！ 14、 男 ：幼儿园的生活是快乐的！ 女：幼儿园的生活是美好的！ 男：大一班的哥哥姐姐用音乐演出了他们快乐的一天。 女：请欣赏情景剧快乐的一天 幼合：掌声有请！ 15、女：老师就像妈妈一样儿！ 男： 给我们关爱，给我们呵护！ 女：今天中一班的小朋友准备了一段诗歌朗诵 男：歌颂我们的老师妈妈 女：掌声欢迎！（拍手） 女：敬爱的爸爸妈妈！叔叔阿姨！ 男：亲爱的老师，小朋友们！ 李：感谢您陪伴我们的快乐童年；感谢您为我们付出的辛勤劳动；感谢您与我们共同庆祝节日。再次感谢幼儿园小朋友们和老师的精彩表演，领导们的支持和鼓励！谢谢！ 幼合：让我们记住这美好的一天！ 李：在这欢乐的日子里，让我们记住每个“六一”给我们未来带来的美好回忆，到这里，幼儿园庆“六一”文艺演出就全部结束了，感谢各位家长在百忙之中抽空前来观看我们的节目，谢谢大家！ 合：明年“六一”再见！（鞠躬）拜拜！ 六一文艺汇演主持稿（二） 男：尊敬各位领导，老师！女：敬爱的叔叔阿姨，爷爷奶奶！ 男：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！ 男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前， 女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临 男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们 合：六一儿童节，节日快乐！ 女：在这里我代表胜利街小学全体师生对所有到场的来宾，表示感谢。 男：垂柳拂地，翰墨飘香，美丽的校园高朋满座，喜气洋洋。 女：彩旗飘飘，歌声琅琅，胜利的校园我们成长的摇篮。 男：立志敏学、笃行向美，是我们胜利的校风。 女：团结奋进求实创新，是我们胜利的校训 男：回顾我校办学宗旨，传承传统书法艺术特色，彰显信息技术亮点，两者协同发展的现代学校文化体系。 女：目睹我校教育今天的成就，积极参与省13150课题实验，太原市长短课时和基于学科特点的学生能力培养的研究三项课题研究。经过广大师生的共同努力下，平稳中取得了突出的成绩 一、宣布大会开始 男：下面，让我们用热烈的掌声邀请郝校长宣布大会开始。（胜利街小学“我展示，我发展，我快乐”，第四届艺术节暨六一表彰文艺汇演开幕式现在开始、鼓乐队） 二、齐唱队歌 男：大会第二项请全体少先队员起立，全体立正，高唱中国少年先锋队队歌 三、领导致开幕词 女：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激， 男：感谢老师的谆谆教导，是您教会我们知识，教会我们做人 女：感谢学校的辛勤培育，是您让我们成长，让我们坚强 （合）请允许我们献出最崇高的敬意，下面请陈书记对我们提出殷切的希望。 四、男：下面请孙主任宣读表彰获奖名单 五、颁奖（每班一个代表） 六、男：让我们把热烈的掌声再次送给小明星们。六一文艺节目汇报演出现在开始 1. 女：第一个节目，器乐联奏赛马唱枝山歌给党听欢快的旋律，明快的节奏为我们拉开今天的序曲，掌声热烈欢迎。 2.男：看，六一的鲜花绚丽多彩 女：瞧，六一的阳光灿烂夺目 男：是啊，六一的红领巾多么鲜艳，六一的孩子笑容多么灿烂 有请校园小歌手带来的小合唱雨花石赶吁归来啊哩哩 3.女：六一儿童节到了，学校设立了“最佳品质奖”，这不德、智、体、美、劳竞相来争奖了，它们会发生什么呢？请欣赏群口相声如此表功 4、女：跳荡的音符，轻快地旋律，美好的童年，缤纷的花季，让浪漫尽展风采，让欢歌尽情高歌，让脚步显示活力，让梦想像鲜花一样绽放！请欣赏五年二班自编自导的皮筋舞。 5.男：现在将要出场的是一群可爱的小朋友，他们带来的节目是模特秀。你瞧他们身着各式的服装，神采奕奕的站在舞台上，自信的展示着自己的风采，他们有的手执球拍，笑容满面；有的手拿篮球，健康而快乐，让我们祝这群天真可爱的孩子演出成功，祝我们的六一节快乐。 6.女：六年级的同学们再有半个月就要毕业了，这是他们在胜利街小学度过的最后一个六一节，所以六年级的同学们也特别珍惜这个节日，请欣赏他们表演的配乐诗朗诵春江花月夜 7、男：校园多美好，处处有芳草，待到明朝百花吐艳，风光更妖娆。女：校园多美好，处处有芳草，待到明朝果实累累，风光更妖娆。下面是由四年级同学带了的歌舞校园多美好 8、男：踏着童年的旋律，和着激昂的音乐，让我们唱起来，让我们跳起来，请欣赏由三年二班同学表演的独具风格的皮筋舞。 9. 女：现在我们都兴赶潮流，来个这烫那染，再剪个酷头。而今剪头理发竟用上了失传已久的小李飞刀。这是怎么回事？请您看了如此理发便一清二楚了。 10.男：六一儿童节是属于我们的节日，在这个特殊的节日里，让我们展示出我们特殊的风采，请欣赏阳光女孩张诗航为我们带来的才艺展示北京喜讯传山寨 11.男：张诗航同学可谓琴棋书画样样精通，怎么样，够酷了吧？ 女：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。 男：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远； 女：让我们自由飞翔，去开创美好未来，下面的节目皮筋舞，由四年一班表演。 12.男：小鸟在前面带路，风儿吹着我们，我们像春天一样，我们是祖国的花朵，让我们一起度过这快乐的时光，请欣赏一年二班的歌舞朗诵：快乐的节日 13.女：自信的我们活力四射， 男：张扬的我们秀出个性， 女：阳光的我们快乐向上， 男：热爱艺术的我们要用热烈的掌声，震耳欲聋的呐喊迎接go girl组合为六一儿童节重磅打造的歌舞日不落 男：我们的心正和时代的脉搏一起跳动 女：我们将用行动迎接每一次挑战的到来 男：我们将用微笑欢迎每一个机遇的成长 女：我们将以一颗感恩的心，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。 合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“今天我以胜利为荣，明天胜利以我为荣”！ 七、校长讲话 男：我们的成长离不开学校领导英明的方针政策，离不开老师们的谆谆教导、关心呵护，有请我们敬爱的郝校长向全体少先队员提出期望。男：感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。 八、女：下面颁发优秀节目奖 让我们用最热烈的掌声向光荣获奖的班级表示衷心地祝贺。 男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔； 女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨； 甲：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想； 牛志萍 胜利街小学 六一文艺汇演主持稿（三） 甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 齐：你们好！ 甲：六月的鲜花绚丽多彩 乙：六月的阳光灿烂夺目 甲：今天，我们聚集在这里，共同庆祝我们自己的节日 齐： 六一国际儿童节！ 乙：在这喜庆的日子里，我们心中充满感激 甲：让我们用嘹亮的歌声感谢父母的无私关爱 乙：让我们用优美的舞姿感谢老师们的辛勤培育 甲：* 小学“庆六一”文艺汇演 齐：现在开始！ 甲：都说我们是东方初升的太阳，冉冉升起 乙：都说我们是展翅欲飞的雏鹰，展翅高飞 甲：让我们承载着祖国和党对我们的重托 乙：让我们承载着父母和老师对我们的期望 甲：自由翱翔在广阔的天空中，飞得更高！ 乙：请欣赏舞蹈飞得更高 甲：我们是展翅飞翔的雏鹰， 乙：我们是新世纪的少年， 齐：共同托起祖国的明天！ 乙：请欣赏六 （2 ） 班的舞蹈我们是新少年 乙：今天是我们的节日，让我们共同来庆贺。请欣赏三 （2 ） 班的舞蹈当我们同在一起 甲：开心的笑脸，绚丽的舞台，妆点着我们校园五彩缤纷。请看二（1 ）班带来的舞蹈五彩缤纷 乙：五彩缤纷的校园里，引来了一群可爱的字母娃娃。请欣赏学前 2 班的表演唱快乐的字母 甲：伙伴们，ABC 你们学会了吗？小班的小朋友可是学的快，做的好哦！请看舞蹈我们大家做得好 甲：我是田里的一棵苗， 乙：祖国的土地是温床， 甲：她敞开温暖的胸怀， 乙：哺育我健康成长。 甲：请欣赏五（1 ）班的舞蹈祖国像妈妈一样 甲：祖国母亲哺育我，妈妈用爱滋养我。请看大班的舞蹈我的好妈妈 乙