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题 号一二三四五六七八九十总 分得 分_ 镇 学校:_ _ 班级:_ 姓名:_ 考号:_ 密 封 线请 不 要 在 密 封 线 内 答 题最新审定人教统编版语文四年级上册第六单元检测试卷一、看拼音写词语。(8分)mng lun bn j qng ji sh do ln tu z xn dng hu z m yo tu hung no 二、比一比,再组词。(8分)虽( ) 甚( ) 摔( ) 欺( )浊( ) 基( ) 率( ) 期( )暑( ) 竟( ) 忧( ) 稳( )薯( ) 竞( ) 优( ) 隐( )三、给下面的生字选择正确的读音。(6分)捶(chu chu)胸(xng xing) 划(hu hu)船扇(shn shn)几扇(shn shn) 翅膀 拖倒(do do)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里。(6分)垂 莫 屋 率 殳 盲人( )象 ( )手言和 ( )胸顿足能( )会算 ( )跤能手 ( )石问路五、按要求写词语。(6分)近义词:准确( ) 教诲( ) 审视( )反义词:熟悉( ) 相信( ) 开始( )六、选择恰当的词语填空。(5分)是就 不像而像 与其不如虽然但是 不要要1同学们要记住:放学后()在外面玩,()及时回家。 2人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时()秋天,()是回到了春天。3妈妈常说,犯了错误,要勇于承认。()怎么做的,()怎么说。4.()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳。5.他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话,外祖母永远不会回来了。七、按要求改写句子。(6分)1. 我赞美小草生生不息的绿色精神。(缩句) 2. 鹅咬住了衣襟。(把句子说具体) 3. 同学们培养了勤学好问的习惯。(修改病句) 八、根据课文内容填空。(4分)1少壮不努力,_。2一日之际在于晨,_。3黑发不知勤学早,_。4花有重开日,_。九、课内阅读,完成练习。(8分)我记着金奎(ku gu )叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!它( )把我们看得比它小,( )我们实在比它强(jing qing)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kng hng)吭“叫几声,扇(shn shn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。1.划掉括号里不正确的读音。(2分)2.照样子写词语。摇摇摆摆: (2分) 3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话。(2分) 4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分) 十、阅读短文,完成练习。(13分)河滩小河在这儿拐了个弯。它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩。牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草。太阳是那样灿烂。挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓.最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着。天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来。它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降。翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起。树枝拉住它,把它扯成了一片一片这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上。那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳。两匹马打着响鼻互相招呼。它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草。我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水。我们合看-本画书,把每一幅图画都印在心里。把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去。我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人。我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨。吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏, 咯咯咯地笑个不停。这疯姑娘!美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园。暑热已经下去。草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气。翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡要怎么玩就怎么玩。我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里。(3分)( )的河水 ( )的草地 ( )的云( )的柳哨 ( )的傍晚 ( )的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分) 3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分) 4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分) 5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分) 十一、习作。(30分)俗话说:“滴人之恩,当涌泉相报。”你有接受过别人的恩惠吗?如果有,是在什么时候,什么情况下接受别人帮助的?你又是怎么感谢恩人的?或者你准备怎样感谢恩人呢?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚。最新审定人教统编版语文六年级上册期中试卷参考答案 一、忙乱 班级 情节 事到临头 自信 等候 责骂 摇头晃脑二、比一比,再组词。(8分)虽( 虽然 ) 甚( 甚至 ) 摔( 摔倒 ) 欺( 欺骗 )浊( 浑浊 ) 基( 基础 ) 率( 率先 ) 期( 星期 )暑( 暑假 ) 竟( 竟然 ) 忧( 忧伤 ) 稳( 稳定 )薯( 红薯 ) 竞( 竞赛 ) 优( 优秀 ) 隐( 隐约 )三、给下面的生字选择正确的读音。(6分)捶(chu chu)胸(xng xing) 划(hu hu)船扇(shn shn)几扇(shn shn) 翅膀 拖倒(do do)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里。(6分)垂 莫 屋 率 殳 盲人( 摸 )象 ( 握 )手言和 ( 捶 )胸顿足能( 掐 )会算 ( 摔 )跤能手 ( 投 )石问路五、按要求写词语。(6分)近义词:准确(精确 ) 教诲(教导 ) 审视(注视 )反义词:熟悉(陌生 ) 相信(怀疑 ) 开始(结束 )六、选择恰当的词语填空。(5分)是就 不像而像 与其不如虽然但是 不要要1同学们要记住:放学后(不要)在外面玩,(要)及时回家。 2人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时(不像)秋天,(而像)是回到了春天。3妈妈常说,犯了错误,要勇于承认。(是)怎么做的,(就)怎么说。4.(虽然)明天还会有新的太阳,(但是 )永远不会有今天的太阳。5.他们知道(与其)欺骗我说外祖母睡着了,(不如)对我说实话,外祖母永远不会回来了。七、按要求改写句子。(6分)1. 我赞美小草生生不息的绿色精神。(缩句) 我赞美绿色精神。 2. 鹅咬住了衣襟。(把句子说具体) 凶恶的鹅死死地咬住了我当胸的衣襟。 3. 同学们培养了勤学好问的习惯。(修改病句) 同学们养成了勤学好问的习惯。 八、根据课文内容填空。(4分)1少壮不努力,_老大徒伤悲_。2一日之际在于晨,_一年之计在于春_。3黑发不知勤学早,_白首方悔读书迟_。4花有重开日,_人无再少年_。九、课内阅读,完成练习。(8分)我记着金奎(ku gu )叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!它(虽然)把我们看得比它小,( 可 )我们实在比它强(jing qing)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kng hng)吭“叫几声,扇(shn shn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。1.划掉括号里不正确的读音。(2分)2.照样子写词语。摇摇摆摆: 严严实实 快快乐乐 (2分) 3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话。(2分) 虽然他长得很胖,可他的动作却很敏捷。 4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分) 作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强,看上去弱的就弱。 十、阅读短文,完成练习。(13分)河滩小河在这儿拐了个弯。它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩。牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草。太阳是那样灿烂。挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓.最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着。天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来。它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降。翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起。树枝拉住它,把它扯成了一片一片这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上。那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳。两匹马打着响鼻互相招呼。它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草。我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水。我们合看-本画书,把每一幅图画都印在心里。把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去。我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人。我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨。吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏, 咯咯咯地笑个不停。这疯姑娘!美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园。暑热已经下去。草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气。翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡要怎么玩就怎么玩。我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里。(3分)( 平静 )的河水 (绿茵茵 )的草地 ( 白白 )的云( 漂亮 )的柳哨 ( 美丽 )的傍晚 (野花编织)的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (

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