北师大版二年级下语文单元测试卷.doc

二年级下册语文第一单元测试题一、读拼音，写汉字。 y si z din zn l ling ho dng shn jio sh ln d jin zo tin zhun ji w 二、比一比，再组词。工（ ） 专（ ） 止（ ） 知（ ） 方（ ）功（ ） 砖（ ） 址（ ） 智（ ） （ ）三、选择正确的读音。jio jio 1、同学们都在教（ ）室里认真的上课。2、爸爸教（ ）会了我骑自行车。 xi xu 3、我的手指被划破了，流了一点儿血（ ）。4、为了让我健康地成长，爸爸妈妈付出了很多心血（ ）。四、照样子，写词语。 例：（认真）地背诵 （ ）地跳 （ ）地问（ ）的阳光 五颜六色的（ ）五、选词填空。只是 但是 1、他读了几遍，很快被背下来了。（ ），书里面说的是什么意思，他一点也不懂。 2、那时候上课，（ ）先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。知识 认识 3、我们两个从小就（ ）。 4、为了学好（ ）、本领，我要经常去那里拜访专家。六、照样子，写一写。摆摆手 一声不响 七、连词成句，再加上标点。 1、把 孙中山 背了出来 那段书 一字不错地 2、好习惯 我们 从小 养成 要 八、动脑筋，回答问题。 从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解（ji xi）开自己的衣服，把它放在怀里。 蛇得（de d）到了温暖，苏醒了。它一醒过来，就咬了农夫一口。农夫中（zhng zhng）了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。” 1、用：“ ”划去文中括号里加点字不正确的读音。 2、农夫在路上看见了一条怎样的蛇？ 3、蛇为什么能苏醒？ 4、农夫是怎么死的？ 5、读了这个故事你明白了什么？ 九、写一写。通过这个单元的学习，你都养成了哪些好习惯？写写吧！ 二年级下册语文第二单元测试题 一、给下列字母填上对应的大小写字母。（ ） c ( ) ( ) m ( ) （ ） G（ ） Q（ ） L （ ） （ ） （ ）二、 字词乐翻天。1、小小书法家。r i xu xio ling kui f m z bi p pn jng shu d y tng zh chn tng 2、比一比再组词 。第（ ） 痛（ ） 孩（ ） 嗓（ ） 评（ ）弟（ ） 病（ ） 刻（ ） 澡（ ） 坪（ ）停（ ） 歇（ ） 沉（ ） 甸（ ） 悔（ ）亭（ ） 渴（ ） 亮（ ） 句（ ） 诲（ ）3、照样子写一写。 例：交 （ 校 ）（ 郊 ）（ 较 ） 马（ ）（ ）（ ） 包（ ）（ ）（ ） 平（ ）（ ）（ ） 三 、句子化妆间。 1、照样子写句子。（1）例：他唱起个来，像黄莺一样，真好听。 （2）例：哥哥的手巧，又有力气，谁都比不过他。 （3）例：一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。 2、将下列词语按一定的顺序排列。 （1）爱 妈妈 的 滴落的泪 是 （2）怎么 我 好像 儿子 一个 只看见 呢 四、在括号内填上合适的词语。（ ）的双手 （ ）的歌声 （ ）的儿子 （ ）的水桶（ ）的家长 （ ）的祖国 （ ）的老师 （ ）的地方 五、找朋友（连线）。 高兴地 跳着 海咸河淡 靡恃己长 顺利地 点头 化被草木 形端表正 兴奋地 完成 恭惟鞠养 鳞潜羽翔仔细地 握着 德建名立 赖及万方紧紧地 看 罔谈彼短 岂敢毁伤八、阅读园地。（1、2小题各4分，3、4小题各2分，共12分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘晾。忽然飞来一只大清蜓，落在一颗小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大清蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住的扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、短文中有几个错别字，请你圈出来，并改正。 2、写出下面词语的近义词。漂亮 喜欢3、用“ ”划出文中的比喻句。4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 九 快乐写话天地。（15分） 你观察过小树的生活吗？看看身边的小树过的好不好，有没有被人折断的小树，有没有被人砍伤的小树，有没有“口渴”的小树。和同学们商量商量，看看怎么帮助小树健康的成长！把你的活动写下来，讲给大家听听吧。 二年级下册语文第三单元测试题一、读拼音，写汉字。 qn sn chun zo jn jin jio hun sh sho ch hi qn tin hn xn niang ln d 二、比一比，再组词。狼（ ） 很（ ） 抢（ ） 疮（ ） 狠（ ） 朗（ ） 抡（ ） 轮（ ） 恨（ ） 郎（ ） 创（ ） 论（ ） 三、读一读、辨一辨，在正确读音后“”。（每小题2分，共8分） 转圈 1、转学（ ） 2、转动（ ） 肝脏 1、弄脏（ ） 2、心脏（ ） 得到 1、得分（ ） 2、就得（ ） 因为 1、为了（ ） 2、成为（ ）四、写出带有下列偏旁的字，并组词。（每空1分，共16分）肖: （ ） （ ） （ ） （ ）青: （ ） （ ） （ ） （ ）艮: （ ） （ ） （ ） （ ）良: （ ） （ ） （ ） （ ）仑: （ ） （ ） （ ） （ ）仓: （ ） （ ） （ ） （ ）五、给下面的字加上合适的偏旁添进括号里，使其组词词语。（每小题3分，共9分） 方 才 争 （ ）问 （ ）产 风（ ） 台 及 更开（ ） 呼（ ） 方（ ） 京 未 工吃（ ） 口（ ） （ ）着六、改错别字。（每小题2分，共6分）1小草清清钻出地面，山野悄悄换上绿袍。（ ）2 我为庄嫁除害虫，我是稻田小英雄。（ ）3大雨过后天放睛，胡面飞来小蜻蜓。（ ） （ ） 七、填空。（每空2分，共10分） 爱护 爱心 1一棵多么漂亮的小树!当然应该（ ）。 2我们每个人都应该有（ ）。 多么 怎么 什么 1这叶子是( )滋味？ 2小青蛙是（ ）可爱呀！ 3春风（ ）会吹口哨？八、八、阅读园地。（1、2小题各4分，3、4小题各2分，共12分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘晾。忽然飞来一只大清蜓，落在一颗小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大清蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住的扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、短文中有几个错别字，请你圈出来，并改正。 2、写出下面词语的近义词。漂亮 喜欢3、用“ ”划出文中的比喻句。4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 九 快乐写话天地。（15分） 仔细观察图片，想想发生了什么事，请写写吧！ 二年级下册语文第四单元测试题一、读拼音，写汉字。 qn sn chun zo jn jin jio hun sh sho ch hi qn tin hn xn niang ln d 二、比一比，再组词。狼（ ） 很（ ） 抢（ ） 疮（ ） 狠（ ） 朗（ ） 抡（ ） 轮（ ） 恨（ ） 郎（ ） 创（ ） 论（ ） 三、读一读、辨一辨，在正确读音后“”。（每小题2分，共8分） 转圈 1、转学（ ） 2、转动（ ） 肝脏 1、弄脏（ ） 2、心脏（ ） 得到 1、得分（ ） 2、就得（ ） 因为 1、为了（ ） 2、成为（ ）四、写出带有下列偏旁的字，并组词。（每空1分，共16分）肖: （ ） （ ） （ ） （ ）青: （ ） （ ） （ ） （ ）艮: （ ） （ ） （ ） （ ）良: （ ） （ ） （ ） （ ）仑: （ ） （ ） （ ） （ ）仓: （ ） （ ） （ ） （ ）五、给下面的字加上合适的偏旁添进括号里，使其组词词语。（每小题3分，共9分） 方 才 争 （ ）问 （ ）产 风（ ） 台 及 更开（ ） 呼（ ） 方（ ） 京 未 工吃（ ） 口（ ） （ ）着六、改错别字。（每小题2分，共6分）1小草清清钻出地面，山野悄悄换上绿袍。（ ）2 我为庄嫁除害虫，我是稻田小英雄。（ ）3大雨过后天放睛，胡面飞来小蜻蜓。（ ） （ ） 七、填空。（每空2分，共10分） 爱护 爱心 1一棵多么漂亮的小树!当然应该（ ）。 2我们每个人都应该有（ ）。 多么 怎么 什么 1这叶子是( )滋味？ 2小青蛙是（ ）可爱呀！ 3春风（ ）会吹口哨？八、八、阅读园地。（1、2小题各4分，3、4小题各2分，共12分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘晾。忽然飞来一只大清蜓，落在一颗小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大清蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住的扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、短文中有几个错别字，请你圈出来，并改正。 2、写出下面词语的近义词。漂亮 喜欢3、用“ ”划出文中的比喻句。4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 九 快乐写话天地。（15分） 仔细观察图片，想想发生了什么事，请写写吧！ 第五单元 青青的山一、看拼音写词语。chu yn chu u fn jn p shn r sh r hu ( ) ( ) ( ) ( )( )du ku q ui b wn shn sh xin jn b fn ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。弯（ ）唤（ ）拐（ ）部（ ）飘（ ）变（ ）换（ ）别（ ）陪（ ）漂（ ）亏（ ）缓（ ）通（ ）抄（ ）烟（ ）专（ ）暖（ ）痛（ ）沙（ ）因（ ）三、减去部首，加上偏旁组成新字再组词。福（ ）+（ ）（ ）（ ） 缓（ ）+（ ）（ ）（ ）绕（ ）+（ ）（ ）（ ）俊（ ）+（ ）（ ）（ ）峰（ ）+（ ）（ ）（ ）吹（ ）+（ ）（ ）（ ）通（ ）+（ ）（ ）（ ）诗（ ）+（ ）（ ）（ ）四、在括号里填上合适的词。（ ）的溪水 （ ）的山峰 （ ）的竹筏 缓缓地（ ） 轻轻地（ ） 静静地（ ）五、找规律写一写。1、上山下山 左转右转 2、七拐八弯 六、照样子，写句子。1、例：溪水很静，静得像一面镜子。 湖水很绿，绿得 。 ， 。2、例：到了武夷山，可以爬山，也可以坐竹筏。 ，可以 ，也可以 。3、例：分明到了寨边，怎么一户人家也不见？ ，怎么 ？4、例：三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。 ，有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 。5、例：白云在天上飘，不是风吹的吗？ 白云在天上飘，是风吹的。A、 祖国的春天不是很美丽吗？ B、难道我们不应该多动脑筋吗？ 七、找出下列句子中意思相反的词，写下来。1、哪知道上山下山，一走就是半天！（ ）（ ）2、小路七拐八弯，带你左转右转。（ ）（ ）3、妈妈告诉我考试时要仔细不要粗心。（ ）（ ）4、我喜欢温暖的春天，讨厌寒冷的冬天。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）八、给句子加标点。1、看着飘起的炊烟 好像离山寨不远 2、分明到了寨边 怎么一户人家也不见 3、到处林遮树掩 青藤垂挂屋檐 九、填空。1、华 山 2、小路 ，带着你 。 是寨边， 一户人家也不见？十、阅读短文回答问题。 暑假里，爸爸带我乘飞机去旅行。我在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们在山顶往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。1、短文共有（ ）个自然段。第二自然段共有（ ）句话。2、按要求写词语。近义词：赶紧（ ） 反义词：缩 （su ）（ ）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（ ）。“我们”在（ ）看到早来的人已经开始（ ）了。“我们”在（ ）看到了一群（ ）。“我们”在（ ）往下看，看到了山下的人很小很小，都变成了一个（ ）。十一、看图写话。注意格式和标点。 第六单元 讲信用 一、读拼音写词语，一定要把字写漂亮。sh yu yu hu hu chn zo chn zu shn l cu w zn men y jin 二、抄一抄，记一记。自告奋勇 日夜兼程 气喘吁吁 犹 豫 二、比一比，再组词。期（ ） 续（ ） 飘（ ）棋（ ） 读（ ） 漂（ ）绝（ ） 钱（ ） 顺（ ） 决（ ） 浅（ ） 须（ ） 三、填上合适的词语。（不能重复用词）（画）图画 （ ）跟头 （ ）玩具 一（ 桶 ）水 一（ ）石头 一（ ）汽车高高（低）（低） 平平（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）的画家 （ ）的石头 （ ）的光芒（ ）地说 （ ）地说 （ ）地说四、把下列词语排成一句通顺的话，记得加上标点哦。1111、 清晨 的 冬天 寒冷的 是 2、2、决心 刻苦 他 下 学习 3、事 我 这 是 件 应该 的 做 五、我会选。 清香 清新1、爸爸掀开水杯盖，一股（ ）扑鼻而来。2、早晨，我呼吸着（ ）的空气，快步向学校走去。 飘动 快乐1、红旗在空中迎风（ ）。2、大家在操场上玩得多（ ）。整齐 亲热1、同学们排着（ ）的队伍出发了。2、同学们对我多（ ）。 六、读一读，写一写。1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。上课铃一响，我们就 。2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。妈妈一会儿 ，一会儿 。3、当饼干吃完的时候，我才发现里面的字条。当 的时候， 。七、我会给句子加上标点符号。1、李红是谁 （ ） 你认识她吗（ ）2、我梦见自己跳远比赛得了第一名（ ） 多激动啊（ ）3、天空飞过一群大雁（ ）八、读一读，回答问题。 风拖着风筝在天上飘，孩子们看见了，高兴（xn xn）地说：“看，这风筝多美呀！飞得多高啊！”风筝神气地对风说：“老兄，你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点力气不花，可大家都夸我。”风听了这话，悄悄地走了。风筝马上往下落（l lu），一直摔到地下，再也飞不起来了。1、第一自然段中有 句话。2、请用“”划去短文中带点字的错误读音。3、我会从短文中找到下列词语的反义词。难过（ ） 批评（ ）4、请把风筝说的话画上“ ”。 5、风筝这么说是不对的，因为（ ）。（填序号）风筝也有花力气。风筝自以为是，太骄傲了。九、看图写话 提示：小白兔请了哪些客人？它请它们吃什么？客人表现怎样？后来小白兔会怎样做？北师大版语文二年级下册第七单元测试卷姓名： 班级： 号数： 成绩： 一、轻松写字。（8分）我是书法家。我能把下面一句话工整、美观、正确地抄写在田字格中。既集坟典，亦聚群英。杜稿钟隶，漆书壁经。二、开心积累（48分）1、我会拼，我会写，我的字最漂亮！（10分） zho yn ni k ch b b jio yn gi un x yu u cu w tn xn t jio 2、比一比、再组词。（6分）帝（ ） 期（ ） 该（ ）啼（ ） 朝（ ） 刻（ ） 舟（ ） 担（ ） 较 ） 船（ ） 但（ ） 校（ ）3、我会查字典。（9分）要查的字音序音节除去部首还剩几画组词猿旅艇通过练习我知道了：遇到不会读的字，用（ ）查字法，遇到不会写的字，用（ ）查字法。4、多音字组词，并选择正确读音。 （ ）（ ） （ ）（ ）还 重 （ ）（ ） （ ）（ ）这件事很重（zhn chn）要，老师又重（zhn chn）复说了一遍。我还（hi hun）有一道题没有做完，不能把尺子还（hi hun）给你。冬冬发（f f）现妈妈头上有了白头发（f f）。5、比一比，看谁写得多。车：辙 （ ）（ ）（ ）（ ） 舟：航 （ ）（ ）（ ）（ ）马：驾 （ ）（ ）（ ）（ ）6、把正确的词语填在（ ）里。（8分）南辕北辙 川流不息 天涯海角 固执己见 好梦成真（1）公路上的汽车（ ），来来往往。（2）我们做事不能（ ），要多听听别人的意见。（3）老师叫你算面积，结果你算的是边长，真是（ ）。（4）酒店老板听三人说得热闹。7、我会照样子，写句子。（12分）例：楚国在南边，怎么能往北走呢？我不会上学迟到。（1） 路这么远，她怎么能找到呢？ 例：军舰在大海上巡逻。在太空中。在海底。在轨道上。在宇宙里。在陆地上。例：尽管马好，但是这不是去楚国的路。尽管 ，但是 。8、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号1、学校 美丽的 我们的 一座 像 花园_ _2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只_3、吓跑了 狐狸 的 老虎 把 百兽 借威风_三、快乐阅读(17分)1、根据课文内容，我会填。（11分）（ ）辞（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）陵（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）猿（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。这首诗是这首诗写是（ ）朝代的（ ）写的。2、在远行靠什么，这课中，我知道了，最初人们外出只能（ ）、（ ）或（ ）。后来，人们发明了（ ）和（ ）。3、课外阅读，我喜欢！猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（ ）句话。 2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子