苏教版四年级数学下认识多位数练习题.doc

苏教版四年级数学下第二单元认识多位数作业练习题 1、 填空。 1. 万级的包含有（ ）、（ ）（ ）、（ ）四个数位；亿级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）（ ）。 2. 10个一千万是（ ），一百万包含有（ ）个万。 3. 一个数从右边起，第五位是（ ）位，计数单位是（ ）；第八位是（ ）位，计数单位是（ ） 4. 78010060是由（ ）个千万、8个（ ）、（ ）个万、（ ）个十组成的。 5. 3003003的最高位是（ ）位，左边的3表示（ ），中间的3表示（ ），右边的3表示（ ）。 6. 比49999多1的数是（ ），比49999多1万的数是（ ）。 7. 把12800000000改成用“万”作单位的数是（ ），再改成用“亿”作单位的数是（ ）。 8. 一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成，这个数写作（ ）。 9. 一亿五千零六十万四千写作（ ），它是一个（ ）位数，它的最高位是（ ）位，省略万位后面的尾数是( ) 10. 用0，1，5，6，8组成的最大的五位数是（ ），最小的五位数是（ ）。 11. 比最小的8位数少1的数是（ ），比最大的5位数多1的数是（ ）。 12. 最高位是千万位的数是一个（ ）位数，其中最大的一个数是（ ），最小的一个数是（ ）。 13.在数位顺序表中，百万位的右边是( )位,亿位的左边是（ ）位，十万位右边一位的计数单位是（ ）。 14.用四舍五入法678900006亿，里可以填（ ），最大可以填（ ）。 15.一个数的近似值是6万，那么这个数最大是（ ），最小是（ ）。 16.小丽家住在幸福小区八栋5门3层1号，她家门牌号为XF0805031,贝贝家也住幸福小区，门牌号为XF1110111，她家住在（ ）栋（ ）门（ ）层（ ）号。 17.王叔叔的身份证号码是610203197001101，则王叔叔生于（ ）年（ ）月（ ）日。 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里） 1. 把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（ ）。 A.变大了 B.变小了 C.不变 2.最接近324万的数是（ ）。 A.3243001 B.3240001 C.3240110 3. 在85后面添（ ）个0，这个数是八千五百万。 A.4 B.5 C.6 4. 一百万一百万地数，数十次是（ ）。 A.一百万 B.一千万 C.一亿 5. 读50800304这个数时（ ）。 A.只读一个零 B.只读两个零 C.读三个零 6.782435 78435中，里可以填（ ）。 A.3 B.1 C.4 三、判断。（对的打“”，错的打“”） 1. 写一个含有两级的数，应先写万级，再写个级。 （ ） 2. 俩个数相比，最高位上的数越大，这个数就越大。（ ） 3. 721354万702亿，方框中最小能填1. （ ） 4. 10个一万等于1000个一千。 （ ） 5. 最小的五位数比最大的四位数多1. （ ） 6. 一个数的万级上是715，个级上都七百是0，这个数读作七百一十五万。（ ） 7. 近似值都比准确数大。（ ） 四、读出下面各数。720000 读作：( ) 384401000 读作：( ) 405007020 读作：( ) 27000340 读作：( ) 五、写出下面各数。九十万零七百 写作：( ) 二亿三千五百万九千三百二十 写作：( )八千二百四十万一千零三 写作：( ) 五亿零二千 写作：( ) 6、 按要求写数。7、 1. 用“万”或“亿”作单位表示数。 4007000000 27600000000 153610000 2. 省略“万”“亿”后面的尾数，求近似数。 20567920000 96481 4018000000 2760000000 4005400 14980 7、 中最大能填几？8、 44004万 3900040万 3586036万 9、 填出下面各数的相邻数。 1. （ ），100000，（ ） 2. （ ），4870，（ ）。 3. （ ），26500，（ ） 4. （ ），34999，（ ）。 九、按要求填数。用3、7、9和4个0组成一个七位数。 1.一个零都不读的数是（ ）； 2.只读一个零的数是（ ）； 3. 读俩个零的数是 （ ） 10、 比一比。 1. 我国的陆地国土面积约为9600000km2，俄罗斯的国土面积约为17100000km2，加拿大的国土面积约为9980000km2，它们谁的面积最大？谁的面积最小？ 2. 在里填上“”或“”。3. 52040052万 最小的六位数100000 39999+140000-1 6308260832 4980508948790502 最大的八位数9999万 4. 将下面各数按照从小到大的顺序排列。5. 3500760 11302400 4002190 980998 3500670 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）思考题1. 用1，2，3，4可组成多少个没有重复数