苏教版四年级上册语文试卷.doc

苏教版四年级语文上册第一、二单元试卷一、看拼音写词语。（10分）chng go s zo fn no zhng f ch r y sh zhung yn p jun cu w xio hu二、比一比，再组词。（5分）埋尝( ) 涌( ) 历( ) 悔( ) mi( ) 赏( ) 诵( ) 厉( ) 侮( ) mn( )三、用“”画出正确的读音。（6分）心血（xu xi） 埋怨（mi mn） 情不自禁（jn jn）水獭（li t ） 嫉妒（ j j ） 红缨（yn yng）四、把下列词语补充完整。（8分）一鸣（ ）（ ） 桃李（ ）（ ） 以身（ ）（ ） 碧（ ）丹（ ）( )( )敢言 ( )国( )民 横( )冷( ) 浩气( )( )五、选择合适的词语填在括号里。（4分） 震惊 轰动1.那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常（ ）。2.徐悲鸿的油画在巴黎展出时，（ ）了整个画界。 持续 继续1.虎门硝烟整整（ ）了23天。2.他休息了片刻又（ ）思考起来。六、按要求完成句子。（3分）1.古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！（把句子换一种说法，意思不变） 2.苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。（仿写句子） 3.兴高采烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗，秩序井然地等待着中央代表团的到来。（用加点字造句） 七、根据课文内容填空。（17分）1. 无数盆鲜花组成 ，把广场装点得犹如 。入夜， ， ，天安门广场一片辉煌。2.望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句： ， 。3.峨眉山月半轮秋， 。4.捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天 。5.唐朝著名的诗人李峤写道：解落三秋叶， 。6.看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“ ， 。”来劝慰他。这是 代诗人 写的词水调歌头中的名句，意思是 7.人生自古谁无死， 。8.风声雨声读书声， 。 ，事事关心。八、阅读短文（8+14分）（一）从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里（陈列 摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高 发展）。徐悲鸿的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。1、 划去括号中不合适的词。（2分）2、“临”用音序查字法应查音序( )，再查音节( )。“临”在字典中的意思有：来到挨近照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。（2分）3、用“”画出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。(2分) 4、徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面：（2分） ； 。（二）芭 蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qio cu）的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“ ”一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。1请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号）（2分）芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？不会，她心里一定很快乐!是啊，老芭蕉太可怜了! 唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!2从文中找出下列词语的反义词。（3分）呆板( ) 枯萎( ) 干燥（ ）3这篇短文是把老师比作 ，把学生比作 。（2分）4用“ ”划出文中描写芭蕉样子的句子。（2分）5你认为还可以把你心目中的老师比作什么? （2分） 6你还学过哪些赞