七年级数学上册 第三章 实数 3.4 实数的运算同步练习 （新版）浙教版.doc_第1页
七年级数学上册 第三章 实数 3.4 实数的运算同步练习 （新版）浙教版.doc_第2页
七年级数学上册 第三章 实数 3.4 实数的运算同步练习 （新版）浙教版.doc_第3页
七年级数学上册 第三章 实数 3.4 实数的运算同步练习 （新版）浙教版.doc_第4页
七年级数学上册 第三章 实数 3.4 实数的运算同步练习 （新版）浙教版.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

34实数的运算知识点简单的实数运算实数运算的顺序是：先算_和_，再算_，最后算_如果遇到括号，则先进行括号里的运算计算：(1)(1)xx|5|；(2).类型一借助计算器进行较复杂的实数运算例1 教材例2针对训练计算：(1)72(精确到0.01)；(2)()(精确到0.01)；(3)2(2)(3)(精确到0.01)【归纳总结】 借助计算器运算的“三点说明”：(1)对于较复杂的算式，能用运算律简化算式的，先简化算式，再用计算器计算；(2)在使用计算器的情况下，一般先算得最终结果，再将显示的数据按要求的精确度取近似值；(3)如果无法避免中间的运算取近似值，那么中间的运算所取近似值的精确度通常比要求的精确度多取一位类型二实数的实际应用例2 教材例3针对训练当运动中的汽车撞击到物体时，汽车所受到的损坏程度可以用“撞击影响”来衡量某种型号的汽车的撞击影响可以用公式I2v2来表示，其中v(千米/分)表示汽车的速度假设该种型号的车在一次撞车试验中测得撞击影响为201，请你求出该车在撞击时的车速是多少(精确到0.1千米/分),小结 ),反思 )(1)计算：，观察上述计算结果及被开方数之间的关系，你发现了什么？若进行开立方运算，是否有类似规律？(2)已知3.1623，2.1544，不用计算器，你能求和的值吗？详解详析【学知识】知识点乘方开方乘除加减解：(1)原式155.(2)原式22.【筑方法】例1解析 观察、分析算式的组成，能使用运算律的，先利用运算律化简算式，再用计算器计算解：(1)原式(72)512.25.(2)原式()1.73.(3)原式4231213.4642.2360.23.例2解析 在公式I2v2中有两个变量，只要知道其中一个变量的值便可求另一个变量的值这里渗透了一种变化关系解：根据题意，得2v2201.所以v10.0(千米/分)答：该车在撞击时的车速约为10.0千米/分【勤反思】反思 (1)0.06148，0.19442，1.9442, 6.148，194.42.通过计算发现当被开方数扩大(缩小)到原来的100倍时，它的算术平方根扩大(缩小)到原来的10倍.若进行开立方运算，规律应为当被开方数扩大(缩小)到
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论