人教版小学四年级下学期语文第一单元测试试题及答案

人教版四年级语文下册 第一单元 测试 一 、 拼音写字我最棒 。 (6 分 ) pn dn wn yn ku sn tn b kn x dn tn 二 、 用 “” 选出加点字的正确读音 。 (2 分 ) 擦 伤 (ch c) 仰 卧 (yng rng) 波 澜 (ln lun) 柔 嫩 (nn ln) 三 、 给加点的多音字注音 。 (3 分 ) 公路盘 曲 _而上 。 刚才还高兴得 唱 曲 _儿的几个年轻人 ， 此时也 屏 _息凝神 ， 车里顿时安静了 。 那 屏 _障 似 _的山峰在车窗外 ， 有的近在身边 ， 似 _乎一伸手就可以触摸到 。 四 、 加偏旁组字再组词 。 (7 分 ) (暇 ) ( ) ( ) ( ) (闲暇 ) ( ) ( ) ( ) ( ) 音 ( ) ( ) 肖 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五 、 恰当解释我会选 。 (6 分 ) 簇： 聚集 。 聚集成的团 或堆 。 量词 ， 用于聚集成团成堆的东西 。 1 孩子们 簇 拥着乐队老师走进少年宫 。 ( ) 2炎夏， 花园里花团锦 簇 ， 分外娇艳 。 ( ) 3 一进院 ， 一 簇 菊花引起我的注意 。 ( ) 六 、 我能写出带点词的近义词 。 (2 分 ) 1 我想起刚才做的梦 ， 心头 依然 突突地跳 。 ( ) 2 他迈着 矫健 的步伐走上讲台 。 ( ) 七 、 补充词语 。 (8 分 ) 突 ( )森 ( ) ( )地而 ( ) X k B 1 . c o m ( )( )雄伟 连 ( )不 ( ) 奇 ( )罗 ( ) 色彩 ( )( ) ( )( )似 ( ) ( )( )万千 八 、 我能把句子填完整 。 (5 分 ) 1 桂林山水 _。 2 舟行 _， 人在 _。 3 大漠孤烟直 ， _。 4 浮天水送无穷树 ， _。 5 _， 海上明月共潮生 。 九 、 写出下列句子的修辞手法 。 (5 分 ) 1 桂林的山真秀啊 ， 像翠绿的屏障 ， 像新生的竹笋 ， 色彩明丽 ， 倒映水中 。( ) 2 微风吹来 ， 荷花如少女一般翩翩起舞 。 ( ) 3 这样的天山怎能不让人流连忘返呢？ ( ) 4 蝴蝶在花间飞舞 ， 时而高飞 ， 时而低舞 ， 时而落在花瓣上 。 ( ) 5 怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来 。 ( ) 十 、 关联词语 我会用。 (4 分 ) 1 山上开满了映山红 ， ( )花朵还是叶子 ， ( )比盆栽的杜鹃显得有精神 。 2 ( )风雨再大 ， 池塘里的小青蛙 ( )不害怕 。 3 在马上你用不着离鞍 ， ( )稍一伸手 ( )可以捧到满怀 心爱的鲜花 。 4 ( )天山这时并不是春天 ， ( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园 。 十一 、 病句确诊再医治 。 (8 分 ) A 成分残缺 B词语重复 C词序颠倒 D自相矛盾 1 内洞大概肯定有十来进房子那么大 。 ( ) 改正：_ 2 春光明媚 ， 阳光灿烂 ， 我们一起去春游 。 ( ) 改正：_ 3 放学后 ， 乘 12 路车去少年宫 。 ( ) 改正 ：_ 4 导游员逐一指点洞内的景物 ， 举起汽油灯 。 ( ) 改正：_ 十二 、 默写古诗 ， 回答问题 。 (9 分 ) 独坐敬 亭山 唐 ( ) _， _。 _， _。 1 默写古诗并写出作者 。 (5 分 ) 2 诗中 _、 _两字把读者引入 “ 静寂 ” 的境界 。 (2 分 ) 3 诗中 “ _， _” 两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。 (2 分 ) 十三 、 快乐阅读轻松答 。 (15 分 ) 十渡游趣 仲夏 ， 朋 友相邀游十渡 。 在城里住久了 ， 一旦进入山水之间 ， 竟有一种生命复苏之感 。 下车后 ， 我们 舍弃 ( )了大路 ， 挑选 ( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径 ， 弯弯绕绕地来到了十渡渡口 。 夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉 ， 对我们表示欢迎 。 岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小 道， 高低凸凹 ， 虽没有 “ 难于上青天 ” 的险 恶 ， 却也有踏空了滚到拒马河洗澡的 风险 ( )。 狭窄处只能手扶岩石贴壁而行 。 当 “ 东坡草堂 ” 几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时 ， 一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底 。 草屋被几级石梯托得高高的 ， 屋上俯瞰 (kn)着一弯河水 ， 屋前顺山势辟出了一片空地 ， 算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭 ， 内设石桌石凳 ， 亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着 ， 把现实和童话串成了一体 。 草屋的构思者最精彩的一笔 ， 是设在院落边沿的柴门和篱笆 ， 走近这儿 ，便有了 “ 花径不曾缘客扫 ， 蓬门今始为君开 ” 的意思 。 当我们重登凉亭时 ， 远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影 ， 好像就要展翅扑来 。 拒马河趁人们看不清 _自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！ 偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声 ， 像是为了强化这夜曲的节奏 。 此时 ， 只觉世间唯有水声和我 ， 就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风 ， 也悄无声息 。 当我渐渐被夜的凝重与深邃 (su)所融化 ， 一缕新的思绪涌动时 ， 对岸沙滩上燃起篝 (gu)火 ， 那鲜亮的火光 ， 使夜色有了躁动感 。 篝火四周 ， 人影绰绰 ， 如歌似舞 。 朋友说 ， 那是北京的大学生们 ， 结伴来这儿度周末的 。 遥望那明灭无定的火光 ， 想象着篝火映照的青春年华 ， 也是一种意想不到的乐趣 。 1 (1)找出文中表示 “ 看 ” 的词语写在横线上 。 (1 分 ) X k B 1 . c o m _ (2)我还能写出一些表示 “ 看 ” 的词语 。 (2 分 ) _ _ 2 在括号里写出加点词语的近义词 。 (2 分 ) 3 文中画 “ _ ” 的句子采 用的修辞手法是 ： _ ； _。 (3 分 ) 4 短文引用了诗句 “ 花径不曾缘客扫 ， 蓬门今始为君开 ” 。 这句诗中主要描写的事物有：_ _(4 分 ) 5 这篇文章的体 裁是 _。 它是围绕课题中的 “_”字展开的 。游览十渡 ， “ 我 ” 总的感受是 (摘抄文中的语句 )。 (3 分 ) 十四 、 在写景中感受爱 。 (20 分 ) 我们居住的小区环境幽雅 ， 我们玩耍的公园风景如画 ， 我们学习的校园整洁似家 请你选择一处自己喜欢的景物 ， 按一定顺序描写下来 ， 抓住景物特点 ，题目自拟 。 附答案 一 、 攀登 蜿蜒 扩散 臀部 空隙 洞庭 二 、 c yng ln nn 三 、 q q bng png sh sw W w .X k b 1.c O m 四 、 瑕 无瑕 春 春天 奉 奉献 谙 谙熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息 五 、 1. 2. 3. 六 、 1. 仍旧 2.强健 七 、 兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形态 八 、 1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5.春江潮水连海平 X k B 1 . c o m 九 、 1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问 十 、 1.无论 都 2.即使 也 3 只要 就 4.虽然 但是 十一 、 1.D 去掉 “ 肯定 ” 。 2.B 去掉 “ 阳光灿烂 ” 。 3.A 在 “ 乘 12路车去少年宫 ” 前加 “ 我 ” 。 4.C 导游员举起汽油灯 ， 逐一指点洞内的景物 。 十二 、 1.李白 众鸟高飞尽 孤 云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.尽 闲