（苏教版）四年级上册语文寒假试卷5

（苏教版）四年级上册语文寒假试卷 5 第一部分：基础知识积累与运用 一、我会拼，我还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！ lng zho fng x jn yn zh hu 二、用“ ”画出词语中带点字的正确读音。 站在长城上，踏（ t t）着脚下的方砖 (zhun zun)，扶 (f h)着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城 (chn chn)的劳动人民来。 三、用“ ”画出下列广告词中的错别字，改正过来。 百衣百顺 ( ) 随心所浴 ( ) 默默无蚊 ( ) 口蜜腹健 ( ) 四、把下列四字词语补充完整，并照样子写三个。 （ ）（ ）漾漾 （ ）如（ ）来 （ ）（ ）同胞 你一定积累了不少的四字词语，请再写三个你喜欢的，不要重复本卷中的哟。（ ）（ ）（ ） 五、请选择恰当的词语填空 （ 1）严厉 严肃 严格 爸爸对我要求非常（ ），可是，当他看到我进步时，他（ ）的脸上露出了笑容。 (2)如果就 不光还 即使也 1、（ ）碰到了最大的困难，我们（ ）要想办法克服。 2、蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。 3、（ ）明天天晴，秋游（ ）会按期举行。 六、照样子，写词语。 ABB 式： 如 ： 火 辣辣 AABB 式：如：蹦蹦跳跳 ABCC 式：如：可怜巴巴 七、把下列有关诗句补充完整。 1、 ，唯见长江天际流。 2 、 渭 城 朝 雨 邑 轻尘， 。 3、 ，还来就菊花。 相信你一定也积累了不少优美的诗句吧，请把你最喜欢的一句写在下面横线上（课内外都可以，但不可以重复试卷中出现过的）。 八、 我能默写题西林壁这首古诗，还能写上诗人的姓名呢。 题西林壁 ， 。 ， 。 九、根据本单元内容填空。 在这个学期，我学习了四篇童话课文，我最喜欢 这篇童话，因为它让我懂得 。 我 在 课 外 看 了 很 多 这 样 的 童 话 故 事 ， 有 、 。 第二部分：阅读积累与运用 一、 认真阅读巨人的花园 选段，我会按文后要求答题。 一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春 意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。 “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 “噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷 酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！” 1、下列词语的近义词。 喧闹（ ） 训斥（ ） 、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“ ”画出来。 当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。 3 、是 （ 谁 ） 使 巨 人 终 于 明 白了 。 4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于 4 个）。 （ ） （ ） （ ） （ ） 5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？ 句子： 原因： 6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？ 二、我认真阅读下 面的短文，然后回答问题。 为 国 读 书 清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。 一下车我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。 陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着 1937年 12 月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢 看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学 习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。” 1、在文中找出下面词语的反义词。 具体 -（ ） 高兴 -（ ） 2、作者描写广场的顺序是： 3、在第 3 自然段中，用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。 4、读了这篇文章，我知道这篇文章写了 的事。 5、从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到： 6 、 本 文 的 题 目 为 国 读 书 跟 本 学 期 学 过 的 课 文 意思很相似。 7、在 21 世纪的今天 ，我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？ 我长大后想当 因为 第三部分：快乐作文。 下面两个题目 ,请任选一题， 一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧！ 二、题目：未来的 先把题目补充完整，然后展开想象篇内容丰富的想象作文。 要求： 1、题目自拟； 2、语句通顺，不写错