高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程阶段复习课课件 新人教版必修3 .ppt

阶段复习课第四单元 本单元主要讲述了近代以来世界的科学发展历程及其成就 包括近现代以来物理学的重大进展 探索生命起源之谜和近代以来科技革命的发展 1 物理学的重大进展 在伽利略开创以实验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学的基础上 1687年牛顿出版了 自然哲学的数学原理 一书 提出物体运动三大定律和万有引力定律 经典力学体系建立起来 标志着人类科学时代的开始 20世纪初 爱因斯坦提出相对论 普朗克等创立量子理论 构成现代物理学的两大基础 2 探索生命起源之谜 中世纪 天主教会大力宣扬神创论 以维护封建统治 在拉马克提出早期进化理论的基础上 1859年 达尔文发表 物种起源 一书 创立了以 自然选择 为基础的生物进化论 从根本上改变了人们对生物界和人类在生物界中地位的看法 3 从蒸汽机到互联网 工业革命中瓦特改良蒸汽机 使蒸汽机成为当时的主要动力 人类开始进入 蒸汽时代 随着发电机和电动机的发明和使用 电力成为一种新能源 人类进入 电气时代 以电子计算机和互联网为代表的现代信息技术的迅速发展 极大地改变了人们的交往方式 人类进入 信息时代 一 近代思想解放与近代科学技术产生 发展的关系1 意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性 人的自我意识觉醒 形成了人文主义思想的潮流 把人从宗教神学的束缚中解放出来 激发了人对宇宙 自然和人自身的探究 1 近代科学产生的标志 近代天文学革命就是文艺复兴时期在以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的 2 文艺复兴的思想解放直接为打破地心学说提供了思想动力和精神基础 3 宗教改革 启蒙运动对人们思想的解放 同样为近代科学技术的发展提供了思想条件 2 近代科学技术的发展 又为资产阶级反封建斗争提供了直接的物质条件 推动了新的思想解放 1 近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一即地心体系 给神学以极大冲击 2 牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则 为法国启蒙思想提供了科学理论依据 对启蒙运动的开展起了重要的推动作用 3 随着工业革命的开展 生物学界掀起了一场革命 进化论的观点开始挑战基督教神学所宣扬的神创论 这极大地冲击了基督教的神学思想 促进了人类的思想解放 3 科学技术的进步 思想的解放 使人类的思想方法 思维方式发生巨大变化 推动了哲学的发展 而哲学的发展又反过来推动了人类的思想解放和科技进步 典题训练1 2013 厦门模拟 亚里士多德认为 宇宙中的万事万物都是运动的 任何运动着的事物都必然有推动者 造物主就是那个 第一推动者 下列理论思想最先推翻这一观念的是 a 莎士比亚的人文思想b 牛顿的经典力学体系c 达尔文的进化思想d 爱因斯坦的相对论 解析 选b 根据所学在自然科学领域否定造物主的应该是1687年牛顿发表 自然哲学的数学原理 提出的经典力学 把宇宙间运动的物质联系成一个科学体系 故选b 二 蒸汽时代 与 电气革命 的异同 典题训练2 2013 广元模拟 对下面曲线图的理解 表述正确的是 a 由新航路开辟引起的b 基本实现了水上运输工具的变革c 不能适应世界贸易发展的需要d 世界开始成为一个整体 解析 选b 本题考查学生分析理解能力 从材料1870 1910年帆船数的下降和汽船数的增加 表明传统动力的交通运输工具逐渐退出历史舞台 而使用新式动力的近代交通运输工具则占据主导地位 基本实现了水上运输工具的变革 1 2013 江苏单科 根据这一理论 将时间和空间说成是绝对的是没有意义的 因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变 对于门外汉来说 这些观点 通常用不能理解的数学公式解释 表明科学已经达到了能被人类所知的界限 上述 理论 的主要意义是 a 开创了以实验为基础的近代科学b 预见海王星存在的准确性c 弥补经典力学对时空认识的不足d 发现能量辐射的运动原则 解析 选c 据题干材料 将时间和空间说成是绝对的是没有意义的 对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变 反映了爱因斯坦相对论 a是伽利略的贡献 b是牛顿万有引力定律的预见性 c是相对论对经典力学的发展 d是量子论的贡献 2 2013 新课标全国卷 恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是 自然科学的 独立宣言 他指的应是 a 哥白尼的 日心说 否定了宗教神学崇信的 地心说 b 伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展c 牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃d 达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 解析 选a 依据所学可知 1543年 哥白尼 天体运行论 的公开发表 就是自然科学的 独立宣言 它标志着自然科学从神学的束缚下解脱出来 走上了独立发展的道路 故选a 3 2013 广东文综 被宗教人士评论为 让上帝远离了这个世界 降低了人类在其中的独一无二性 的学说是 a 伏尔泰的天赋人权说b 达尔文的进化论c 马丁 路德的新教学说d 爱因斯坦的相对论 解析 选b 让上帝远离了这个世界 降低了人类在其中的独一无二性 说明是对宗教思想的颠覆 进化论否定了神创论 故选b 4 2012 浙江文综 在古代 通才式的大师频出 而进入近代后此类大师越来越少 一般认为 达 芬奇是 最后一个百科全书式的人物 其重要原因是 a 在人类历史上 杰出人物的出现具有偶然性b 古人的成就达到相当高度后 后人很难超越c 古代学者少 评价目标集中 近代以来学者多 大师难以被公认d 近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究 解析 选d 近代同样有很多在其专业领域杰出的人物 所以a与题干所求原因无关 可排除 近代科技水平远远超越古代 b表述不符合历史事实 题干讨论的是通才式的大师 重点是在 通才 而非 大师 c着力于讨论古代与近代对大师的评价标准 偏离了题意 若古代 评价目标集中 更无法涌现通才式的大师 不符合题意 可排除 因近代科学门类分工细致化 所以近代以来 涌现出的杰出人才大多是某一方面的专家 因此d符合题意 5 2012 上海单科 在1900年的巴黎世博会上 璀璨耀眼的展览场馆和高耸入云的建筑物成为新亮点 为此提供物质基础的是 a 电力与蒸汽b 电力与钢铁c 蒸汽与煤炭d 煤炭与钢铁 解析 选b 1900年巴黎世博会上主要展出的是第二次工业革命的成果 这也是此次世博会的物质基础 蒸汽 煤炭属于第一次工业革命成果 电力与钢铁属于第二次工业革命的成果 故b符合题意 6 2012 重庆文综 第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃 蔚为壮观 它与前两次技术革命相比 既有不同的特点 又呈现出新的发展趋势 这具体表现为 a 新的技术和发明超出一国范围b 科学和技术之间开始走向结合c 学科越来越少且分工越来越细d 科学研究朝着综合性方向发展 解析 选d 本题考查三次科技革命的特点 a b是第二次工业革命的特点 c 学科越来越少 不符合实际 d正确 7 2011 海南单科 17世纪 处于科学革命中的西欧 肯定自然知识的实用价值 以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义 已经成为普遍接受的常识 但科学的素养对于人类 以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小 这一现象说明 a 民众仅从实用角度理解科学革命b 科学素养的提高不受社会重视c 科学革命只影响到知识阶层d 科学方法已获得广泛认同 解析 选d 注意关键词 普遍接受 常识 等 可以判定科学方法已获得广泛认同 故选d 从关键句 以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义 可见不仅是从 实用角度 排除a 科学素养作用还很小不能等同于科学素养的提高不受社会重视 排除b c明显错误 排除 备选真题 1 2011 广东文综 1919年英国 泰晤士报 曾刊登标题文章 科学革命 两个副标题是 宇宙新理论 牛顿观念的破产 具有 科学革命 意义的理论是 a 日心说b 量子论c 经典力学d 相对论 解析 选d 本题考查现代西方自然科学的成就 牛顿经典力学只适用于宏观低速运动物体 1916年 爱因斯坦完成了广义相对论的最终形式 相对论否定了经典力学的绝对时空论 从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观 深刻揭示了时间和空间的本质属性 相对论的提出是物理学思想的一次重大革命 所以选d a日心说是14到17世纪文艺复兴时期哥白尼提出的 b量子论与经典力学不存在否定关系 c经典力学就是牛顿的观念 与材料矛盾 2 2011 新课标全国文综 哥白尼 牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家 其理论的共同之处是 a 得到了科学实验的验证b 改变了人类对自然世界的认识c 推动了技术的重大突破d 科学地概括出物质运动的定律 解析 选b 本题考查哥白尼 牛顿和爱因斯坦的科学成就及综合分析能力 哥白尼提出日心说冲击了神学世界观 但日心说并非是完全科学的 对技术发展影响甚微 牛顿学说实现了物理学史上第一次大飞跃 对人类认识 科技发展产生深远影响 爱因斯坦相对论极大扩展了物理学应用领域 为人们提供辩证看待世界的途径 a c d不符合哥白尼 3 2011 安徽文综 日本福岛核泄漏事故引起全球关注 反思近代科技发展的历程 下列说法正确的是 a 人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论b 原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素c 科技发明