辽宁省铁岭县莲花中学中考数学 相似形复习课件.ppt_第1页
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文档简介

相似形 我们一起来看看这几组图形 d c e b a 我们把这些形状相同的图形说成是相似的图形 你认为下列属性选项中哪个才是相似图形的本质属性 a 大小不同b 大小相同c 形状相同d 形状不同答案 全等的两个三角形相似吗 思考 b c a 小结 相似图形的本质属性是 形状相同 全等的两个图形是相似图形 它是相似图形的特例 本章中我们更多的是研究大小不同的相似图形 这样操作的依据是什么 还有没有其他方法 在 abc中 de bc 截得 ade 舞台 拍照 设计 不美 也不美 更不美 长与宽的比要怎样才有美感 嗯 哈哈 设计 长与宽的比要怎样才有美感 比例式变形 6 2 4 3 一 两条线段的比 前项 后项 让我们做一做 求两条线段的比 一张桌子的长a 1 25m 宽b 0 75m 那么它的长与宽的比是多少 比与所选线段的长度单位无关 但求比时线段的长度单位要一致 计算后填空 a b两地的实际距离ab 250m 画在图上的距离 b 5cm 图上的距离与实际的距离的比是 一个矩形的长a 1 35m 宽b 60cm a b 梯形的中位线与两底之和的比是 直角三角形的斜边与斜边上的中线的比是 讨论后填空 a b k 说明a是b的倍 由于线段a b的长度单位都是正数 所以k是一个没有单位的 求比时 两条线段的单位必须 在同一单位下线段的比与选用的单位 除a b外 a b b a 它们互为 小结 a b k 说明a是b的k倍 由于线段a b的长度单位都是正数 所以k是一个没有单位的正数 求比时 两条线段的单位必须统一 在同一单位下线
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