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文档简介
复习导入 1 什么是质量 其不受哪些因素影响 2 常用的质量单位有哪些 换算关系怎样 3 实验室测量质量的工具是什么 4 简述天平的使用方法 6 1质量 第二课时 学习目标 1 进一步熟练托盘天平的使用方法 2 特殊物体质量的测量方法 温故知新 指出图中天平各部分的名称 2 小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图4所示 请回答下面的问题 1 小明的操作有两处错误 指出有错误的步骤并写出正确的做法 错误一 填代号 正确的做法 错误二 填代号 正确的做法 2 实验步骤的合理顺序 填代号 图4 温故知新 合作探究 1 如何测量一杯水的质量 2 如何测量一颗大豆籽粒的质量 达标测评 用天平测出一粒米的质量 较好的办法是 a 认真仔细的直接用托盘天平进行测量 b 先测出100g质量的米 再数出米的粒数为n 则一粒米的质量为 c 先测量出100粒米的质量记作m 则一粒米的质量为 d 先测出一粒米与一个木块的总质量m总 再测出木块的质量m木 则一粒米的质量为m总 m木 c 天平 判断下列情况测量结果与物体真实质量的关系 1 测量前 指针偏右就测量 2 测量前 右侧高就测量 3 测量前 游码没在零刻线就测量 4 测量时 指针偏右就读数 5 测量时砝码和物体的位置放反了 6 测量时砝码省锈了 7 测量时砝码破损了 小 大 大 大 小 小 小 达标测评 现有七个外形相同的小球 其中六个是实心的 一个是
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