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文档简介
黄河颂 黄河大合唱 之 光未然 写作背景 1938年 日本的铁蹄肆意践踏我国领土 黄河危在旦夕 中华民族危在旦夕 当抗日的烽火燃遍中国大地时 华夏民族的优秀儿女带着黄河的英雄气魄 投入了抗日战争的滚滚洪流中 走近作者 光未然 原名张光年 1927年参加革命 1939随行军战士到了黄河边 那翻腾的黄河让他再也无法消释心中的情感 屈辱 不屈种种感情齐涌心头 他的激情像黄河之水奔腾而出 于是一组长诗 黄河大合唱 问世了 黄河船夫曲 黄河颂 黄河之水天上来 黄河对口曲 黄水谣 黄河怨 保卫黄河 怒吼吧 黄河 黄河大合唱 黄河大合唱 检查预习 读准字音 气魄 狂澜 澎 湃屏 障哺 育倾泻 磅礴 浊流 高山之巅 p p ng p ng b xi p ngb l n zhu di n back 黄河颂 学习这首诗歌 我们首先要学会朗读 像诗人一样热情歌颂我们伟大的母亲 黄河 配乐朗诵 如何才能更好地朗诵好一首诗呢 一 把握诗词的节奏 重音 语调激昂 感情豪迈 二 时代背景的把握 三 对诗词语言的品味 四 调节自己的感情 各抒己见 1 本文题目是 哪个词是关键 颂 朗诵词 序曲 对黄河 的颂歌 黄河 黄河 黄河精神 2 理清结构 望 颂 学习 主体 尾声 引出 歌词 3 第二节是主体部分 主要是 颂黄河 但不是立即开始歌颂 在 颂 之前有一个蓄势阶段 如果在文中找出一个字来统领 应该是哪个字 望 4 颂黄河 这一环节有明显的外部标志 是哪句 这句话把内容划分为几个层次 每个层次的主要内容 中华民族 历史贡献 中华民族 地理优势 中华民族 自然特点 养育 保卫 激励 颂 啊 黄河 5 结合时代背景 你认为这首诗的主题思想是什么 借歌颂 来歌颂 以激发中华儿女的 号召中华儿女学习黄河 的精神 黄河 中华民族 爱国豪情 伟大坚强 学习黄河的伟大与坚强 号召中华儿女奋起抗争 这确实是作者的心声 读到这 我们都会热血沸腾 并将保卫祖国作为至高的誓言 下面让我们也来高声赞美黄河吧 语言运用 啊 黄河 我爱你 爱你的 爱你的 爱你的 保卫黃河 保卫祖国 维护祖国统一 革命烈士抛头颅洒热血为我们换来了今天的幸福生活 但是 今天的中华民族还没有足够强大 所以 我们今天仍然要以黄河为榜样 学习它的伟大和坚强 团结起来 振兴中华 为使我们的民族跻身世界强国之林而奉献自己的力量 课外作业 1 欣赏
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