广东省珠海市第九中学七年级生物上册 3.5.4 蒸腾作用课件 北师大版.ppt

第4节 蒸腾作用 学习目标 1 描述植物的蒸腾现象 解释植物体内水分散失的主要原因 2 说明蒸腾作用对植物生活的意义 学习重点 蒸腾作用的概念和意义 讨论 1 两个试管内的水面上为什么要滴一些植物油 防止试管内水分的蒸发 2 为什么要将实验装置放在温暖 有阳光的地方 在温暖 阳光照射下更容易观察到预期的实验现象 3 描述两个塑料袋上出现的实验现象 有叶片的塑料袋壁上出现水珠 没有叶片的塑料袋壁上没有水珠 一 植物的蒸腾现象 4 保鲜袋内壁水珠从何而来 此实验说明了什么 试管内的水分通过植物叶片散发出来的 说明植物体能散发出水分 结论 植物体能散发出水分 散发水分的主要部位是叶片 试说说看 什么叫蒸腾作用 你能得出什么结论 植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的过程 叫蒸腾作用 蒸腾作用的概念 蒸腾作用的主要部位是 叶片 为什么叶片能散发水分呢 植物的蒸腾作用主要通过叶片的进行 气孔 植物体吸收的水分 只有1 5 保留在体内或被利用 而其余的水分都被蒸腾散失到体外了 这是不是一种浪费呢 如果不是 那对植物的生活又有什么意义 一株玉米从出苗到结实的一生中 大约要消耗200千克以上的水 而这些水留在玉米体内的只有2千克左右 你知道吗 植物体叶片散发的水分是从哪里来的 什么力量让 水向高处流 蒸腾过程 土壤中的水分 根内导管 茎 叶导管 层层叶肉细胞 气孔 大气 根毛细胞 二 蒸腾作用对植物生活的意义 1 降低叶片的温度 防止叶肉细胞被晒伤 2 产生蒸腾拉力 促进根吸收水分 3 促进植物体内水分和无机盐的运输 小结 一 水分以形式从植物体内散发出去的过程 叫 它主要通过的进行 水蒸气 蒸腾作用 叶片 二 蒸腾作用可以降低 促使根从土壤中 同时促进植物体内和运输 植物体的温度 吸收水分 水分 无机盐 气孔 植物的蒸腾作用可增加大气湿度 使云量增多 植物的蒸腾使云量增多 增加降水量 起减轻干旱 调节气候的作用 1 森林附近地区 往往降雨比较多 为什么 2 大规模的植树造林对气候有什么影响 知识拓展 17 思考 课本95页 四株大小相同且叶数相同的嫩枝 在有光照的条件下 依下图处理 实验开始时 现将各个装置重量调整到80克 其后每四个小时记录重量变化 结果如下 问题 1 曲线 代表那两组的变化 为什么 代表c d的变化 d没有叶片 不能进行蒸腾作用 c的叶片上下涂了凡士林 也不能进行蒸腾作用 2 曲线 和 分别代表那两组装置实验结果 3 比较分析 对叶片上下表面气孔的相对数量做出推断 曲线 是b植物 说明只有上表皮蒸腾作用失水 只失去2 5克水 曲线 是a植物 说明下表皮蒸腾失水有7 5克 70克 77 5克 下表皮气孔数量比上表皮多 代表b植物 代表a植物 4 加入将a放在暗室中 对实验结果会有什么影响 无光 重量将不会减少很多 再 见 1 森林附近地区 往往降雨比较多 为什么 2 大规模的植树造林对气候有什么影响 14 2 北方果树由根吸收来的水分主要用于 a 光合作用b 蒸腾作用c 植物生长d 果实形成 3 有的高达百米的参天大树 其根系从土壤中吸收水分 可向上运输到树的顶端 动力来自 a 输导作用b 蒸腾作用c 呼吸作用d 光合作用 1 蒸腾作用进行的主要部位及通道依次是 a 叶片 气孔b 茎 气孔c 叶片 导管d 根 导管 a b b a 巩固练习 4 秋天 树叶落了是为了降低 a 蒸腾作用b 光合作用c 呼吸作用d 有机物的消耗 5 移栽植物时 人们常要去掉几片叶 这样做是为了 a 操作方便b 减少水分的蒸腾c 降低光合作用d 降低呼吸作用 6 晴天的上午 在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋 扎紧袋口 一段时间后 塑料袋内出现了一些小水珠 这是由植物散发出来的 凝结而成的 它是 结果 下午打开袋口