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苏教版二年级语文上册期末调研题及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）yn jng shn t ln j tng zh kui l ku k 二、比一比，再组词。（10分）只（_） 低（_） 岁（_） 杆（_）支（_） 底（_） 多（_） 干（_）秤（_） 站（_） 船（_） 然（_）种（_） 战（_） 般（_） 照（_）三、读一读，连一连。（10分）播 肥 采 草 施 种 除 桑 插 田 割 谷 耕 秧 打 麦四、想一想，选词填空。（10分）弹 画 荡 滑 唱 捏 下 练 滚（_）钢琴 （_）滑梯 （_）围棋（_）铁环 （_）图画 （_）舞蹈（_）京戏 （_）秋千 （_）泥人五、照样子，按要求写句子。（15分）白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。（注意带点的词语，仿写比喻句）_像_。2.水乡什么多？船多。（仿写句子）_。六、阅读短文，回答问题。（20分）音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（_）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。5下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”） 音乐：l( ) yu( ) 睡上一觉：ju( ) jio( )七、看图写话。（15分）提示：仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？请写一段通顺连贯的话，不会写的字可以用拼音代替。_参考答案：一 眼睛 身体 邻居同志 快乐 口渴二 一只 低头 岁月 杆子 支架 底下 多少 干活 秤杆 站立 小船 然后 种类 战士 一般 依照 三 四 弹 滑 下 滚 画 练 唱 荡 捏 五 天上的白云 一大团一大团又白又软的棉花。 水乡什么多，鱼多。 六 162 他身体不好，经常失眠 音乐医院 3 百灵鸟护士 牛伯伯 4音乐能放松神经，促
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