【小学语文试卷】混合强化训练三年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)北师大版.docx

【小学语文试卷】混合强化训练三年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)北师大版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语 s ynsh shto tup lo_yn zufn fzn tinzhu jing_2. 比一比，再组词 狼_ 悔_ 忧_狠_ 诲_ 优_具_ 裂_ 叮_俱_ 烈_ 钉_3. 照样子，组词。例：代（代价）、（代替）、（代劳）、（代表）配_、_、_、_酒_、_、_、_佳_、_、_、_4. 给划线的字选择正确的读音 干涸_（h g） 丝绦_（tio to）掠_过（n l） 似_的（s sh ）衬_衫（chn cn） 挨_打（i i ）5. 照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。天空湛蓝深远。 天空像_，湛蓝深远。美丽的雪花从天空中慢慢飘落下来。 美丽的雪花像_，从天空中慢慢飘落下来。6. 按要求完成句子。 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）穿好大衣，拿着信跑出去了。（修改病句）太阳被云挡住了。（改成把字句）小鸟在枝头上鸣叫。（改写成拟人句）7. 选词填空。 相信 信任我_他们的试验一定会成功。准确 正确实践证明这种方法是_的。不但而且 如果就虽然但是 不是而是他_不理你，_没有看见你。现在我们_生活富裕了，_也要注意节约。奶奶包饺子，_包得快，_饺子圆鼓鼓的。_明天不下雨，我们_去公园玩。8. 根据课文内容填空。1. （1）池上碧苔_，叶底黄鹂_。2. （2）燕子的专列叙事顺序上采用了_的手法，读来令人感动。你看，“听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着陡峭的春寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得僵硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。”从这句话中的“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语可以看到人们得知燕子的危险情况后内心的_之情，可以感受到人们_的高贵品质。3. （3）古诗春日是诗人_写的。诗中广为流传的佳句是_，_。4. （4）青的草，_，各色_，都像_，形成了_。9. 我会默写古诗。咏柳贺知章_10. 读课文片段，联系课文内容，回答问题。 小姑娘回到家，把水罐交给母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间 ， 水罐又变成了金的。1. （1）这段文字，选自课文_2. （2）“一瞬间”表示：_。3. （3）水罐为什么能变成金的？11. 槐乡五月中有不少生动优美的句子，默写你喜欢的两句。二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容填空1. （1）1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分_的景色。这里的天空_的，表面却洒满_的阳光。月亮上满是_、岩石和_。没有水，没有任何_。2. （2）慈母手中线，_。3. （3）谁言寸草心，_。4. （4）露从今夜白，_。5. （5）夜里星光明，_。13. 读课文和时间赛跑，根据意思写词语。使心情安适。_悲伤，悲痛。_受到的启发或益处很大。受益非浅，收获很大。_14. 阅读下文，回答问题 捡贝壳我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。我们来到海边。啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的_小的_尖的_圆的_扁的_各种形（壮 状）_各种色泽_真是千奇百怪_它们在阳光下闪闪发光_忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上（印 映）着一条条（踪 棕）色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小（蓝 篮）子里装满了贝壳，我高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去。啊，我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国(蓝 篮)色的海洋！1. （1）选择括号中正确的字 形_（壮 状） （印 映）_着_（踪 棕）色 小_（蓝 篮）子2. （2）写出下列词语的近义词。 无边无际_ 舒畅_3. （3）给第三自然段加上恰当的标点。 有大的_小的_尖的_圆的_扁的_各种形（壮 状）_各种色泽_真是千奇百怪_它们在阳光下闪闪发光_4. （4）第二自然段是围绕“_”这句话来写的。5. （5）“我”和阿姨捡贝壳，先来到_，再来到_，最后离开_。6. （6）请从文中找出最能表达作者思想感情的句子写在下面。三、写作(30分)15. 请你以我学会了为题写一篇