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2016-2017学年海南省三亚市八年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1已知三角形两边长分别为3和8,则该三角形第三边的长可能是()a5b10c11d122abc中bc边上的高作法正确的是()abcd3下列说法不正确的是()a全等三角形是指周长和面积都相等的三角形b全等三角形的周长和面积都相等c全等三角形的对应角相等d全等三角形的对应边相等4三角形中,若一个角等于其他两个角的和,则这个三角形是()a钝角三角形b直角三角形c锐角三角形d等腰三角形5从n边形的一个顶点作对角线,把这个n边形分成三角形的个数是()anb(n1)c(n2)d(n3)6如图,在abc中,d、e分别是ac、bc上的点,若adbedbedc,则c的度数是()a15b20c25d307下列图形中有稳定性的是()a正方形b直角三角形c长方形d平行四边形8正多边形的一个内角等于135,则该多边形是正()边形a8b9c10d119三角形一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形()a是直角三角形b是锐角三角形c是钝角三角形d属于哪一类不能确定10一个正多边形的每个外角都是36,这个正多边形的边数是()a9b10c11d1211如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是()asssbsascaasdasa12如图,oa=oc,ob=od且oaob,ocod,下列结论:aodcob;cd=ab;cda=abc; 其中正确的结论是()abcd13如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于o,则aoc+dob=()a90b120c160d18014如图,ad是abc的角平分线,若ab=10,ac=8,则sabd:sadc=()a1:1b4:5c5:4d16:25二、填空题(共4小题,每小题4分,满分16分)15五边形的内角和是,外角和是16已知等腰三角形两边长分别为5和10,则这个等腰三角形的周长为17如图,ab=ac,要使abeacd,应添加的条件是(添加一个条件即可)18如图,ae是abc的角平分线,adbc于点d,若bac=128,c=36,dae度三、解答题(共2小题,满分16分)19已知:如图,m是ab的中点,1=2,mc=md求证:a=b20完成求解过程,并写出括号里的理由:如图,在直角abc中,c=90,debc,be平分abc,ade=40,求bec的度数解:debc(已知)=ade=40be平分abc(已知)cbe=度在rtabc中,c=90(已知)bec=90cbe=度21已知一个多边形的内角和是900,则这个多边形是几边形?22在abc中,ab=cb,abc=90,f为ab延长线上一点,点e在bc上,且ae=cf(1)求证:rtabertcbf;(2)若cae=30,求acf的度数23如图所示,在abc中,abc与acb的平分线交于点o,根据下列条件,求出boc的度数 (1)如图1,已知abc+acb=100,则boc=(2)如图2,已知a=90,求boc的度数(3)从上述计算中,你能发现boc与a的关系吗?请直接写出boc与a的关系24已知abc为等边三角形,点d为直线bc上一动点(点d不与点b,点c重合)以ad为边作等边三角形ade,连接ce(1)如图1,当点d在边bc上时求证:abdace;直接判断结论bc=dc+ce是否成立(不需证明);(2)如图2,当点d在边bc的延长线上时,其他条件不变,请写出bc,dc,ce之间存在的数量关系,并写出证明过程2016-2017学年海南省三亚市崖城中学八年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1已知三角形两边长分别为3和8,则该三角形第三边的长可能是()a5b10c11d12【考点】三角形三边关系【分析】根据三角形的第三边大于两边之差,而小于两边之和求得第三边的取值范围,再进一步选择【解答】解:根据三角形的三边关系,得第三边大于:83=5,而小于:3+8=11则此三角形的第三边可能是:10故选:b2abc中bc边上的高作法正确的是()abcd【考点】三角形的角平分线、中线和高【分析】根据三角形高线的定义:过三角形的顶点向对边引垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线解答【解答】解:为abc中bc边上的高的是d选项故选d3下列说法不正确的是()a全等三角形是指周长和面积都相等的三角形b全等三角形的周长和面积都相等c全等三角形的对应角相等d全等三角形的对应边相等【考点】全等图形【分析】利用全等三角形的判定与性质进而判断得出即可【解答】解:a、全等三角形是指周长和面积都相等的三角形,错误,符合题意;b、全等三角形的周长和面积都相等,正确,不合题意;c、全等三角形的对应角相等,正确,不合题意;d、全等三角形的对应边相等,正确,不合题意;故选:a4三角形中,若一个角等于其他两个角的和,则这个三角形是()a钝角三角形b直角三角形c锐角三角形d等腰三角形【考点】三角形内角和定理【分析】根据三角形内角和等于180,求出这个内角等于90,所以是直角三角形【解答】解:设三个内角为、,且=+,+=180,2=180,=90,这个三角形是直角三角形故选b5从n边形的一个顶点作对角线,把这个n边形分成三角形的个数是()anb(n1)c(n2)d(n3)【考点】多边形的对角线【分析】可根据n边形从一个顶点引出的对角线与边的关系:n3,可分成(n2)个三角形直接判断【解答】解:从n边形的一个顶点作对角线,把这个n边形分成三角形的个数是(n2)故选c6如图,在abc中,d、e分别是ac、bc上的点,若adbedbedc,则c的度数是()a15b20c25d30【考点】全等三角形的性质【分析】根据全等三角形的性质得到ab=be=ec,abc=dbe=c,根据直角三角形的判定得到a=90,计算即可【解答】解:adbedbedc,ab=be=ec,abd=dbe=c,a=90,c=30,故选:d7下列图形中有稳定性的是()a正方形b直角三角形c长方形d平行四边形【考点】三角形的稳定性【分析】根据三角形具有稳定性可得答案【解答】解:直角三角形有稳定性,故选:b8正多边形的一个内角等于135,则该多边形是正()边形a8b9c10d11【考点】多边形内角与外角【分析】一个正多边形的每个内角都相等,根据内角与外角互为邻补角,因而就可以求出外角的度数根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数【解答】解:外角是180135=45度,36045=8,则这个多边形是八边形故选a9三角形一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形()a是直角三角形b是锐角三角形c是钝角三角形d属于哪一类不能确定【考点】三角形的外角性质【分析】由三角形的外角与它相邻的内角互为邻补角,且根据此外角小于与它相邻的内角,可得此外角为锐角,与它相邻的角为钝角,可得这个三角形为钝角三角形【解答】解:三角形的外角与它相邻的内角互补,且此外角小于与它相邻的内角,此外角为锐角,与它相邻的角为钝角,则这个三角形为钝角三角形故选c10一个正多边形的每个外角都是36,这个正多边形的边数是()a9b10c11d12【考点】多边形内角与外角【分析】利用多边形的外角和是360度,正多边形的每个外角都是36,即可求出答案【解答】解:36036=10,则这个正多边形的边数是10故选b11如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是()asssbsascaasdasa【考点】全等三角形的判定【分析】根据图象,三角形有两角和它们的夹边是完整的,所以可以根据“角边角”画出【解答】解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形故选d12如图,oa=oc,ob=od且oaob,ocod,下列结论:aodcob;cd=ab;cda=abc; 其中正确的结论是()abcd【考点】全等三角形的判定与性质【分析】先由条件oa=oc,ob=od且oaob,ocod就可以得出codaob,就有dd=bo,cd=ab,进而可以得出aodcob就有ado=cbo,从而得出结论【解答】解:oaob,ocod,aob=cod=90aob+aoc=cod+aoc,即cob=aod在aob和cod中,aobcod(sas),ab=cd,abo=cdo在aod和cob中,aodcob(sas)cbo=ado,abocbo=cdoado,即abc=cda综上所述,都是正确的故选b13如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于o,则aoc+dob=()a90b120c160d180【考点】角的计算【分析】因为本题中aoc始终在变化,因此可以采用“设而不求”的解题技巧进行求解【解答】解:设aod=a,aoc=90+a,bod=90a,所以aoc+bod=90+a+90a=180故选d14如图,ad是abc的角平分线,若ab=10,ac=8,则sabd:sadc=()a1:1b4:5c5:4d16:25【考点】角平分线的性质【分析】过点d作deab于e,作dfac于f,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得de=df,再根据等高的三角形的面积等于底边的比解答【解答】解:如图,过点d作deab于e,作dfac于f,ad是abc的角平分线,de=df,sabd:sadc=abde: acdf=ab:ac,ab=10,ac=8,sabd:sadc=10:8=5:4故选c二、填空题(共4小题,每小题4分,满分16分)15五边形的内角和是540,外角和是360【考点】多边形内角与外角【分析】根据多边形的内角和公式(n2)180,以及外角和定理进行解答【解答】解:五边形的内角和=(52)180=540,外角和是360故答案为:540,36016已知等腰三角形两边长分别为5和10,则这个等腰三角形的周长为25【考点】等腰三角形的性质【分析】根据腰为5或10,分类求解,注意根据三角形的三边关系进行判断【解答】解:当等腰三角形的腰为5时,三边为5,5,10,5+5=10,三边关系不成立,当等腰三角形的腰为10时,三边为5,10,10,三边关系成立,周长为5+10+10=25故答案为:2517如图,ab=ac,要使abeacd,应添加的条件是b=c或ae=ad(添加一个条件即可)【考点】全等三角形的判定【分析】要使abeacd,已知ab=ac,a=a,则可以添加一个边从而利用sas来判定其全等,或添加一个角从而利用aas来判定其全等【解答】解:添加b=c或ae=ad后可分别根据asa、sas判定abeacd故答案为:b=c或ae=ad18如图,ae是abc的角平分线,adbc于点d,若bac=128,c=36,dae10度【考点】三角形内角和定理【分析】根据角平分线的定义可得cae=bac,再根据直角三角形两锐角互余求出cad,然后根据dae=caecad代入数据计算即可得解【解答】解:ae是abc的角平分线,cae=bac=128=64,adbc,cad=90c=9036=54,dae=caecad=6454=10故答案为:10三、解答题(共2小题,满分16分)19已知:如图,m是ab的中点,1=2,mc=md求证:a=b【考点】全等三角形的判定与性质【分析】根据线段中点的定义得到am=bm证得amcbmd(aas),根据全等三角形的性质即可得到结论【解答】证明:m是ab的中点,am=bm在amc和bmd中,amcbmd(aas)a=b20完成求解过程,并写出括号里的理由:如图,在直角abc中,c=90,debc,be平分abc,ade=40,求bec的度数解:debc(已知)abc=ade=40be平分abc(已知)cbe=abc=20度在rtabc中,c=90(已知)bec=90cbe=70度【考点】三角形内角和定理;平行线的性质【分析】先根据平行线的性质求出abc的度数,再由角平分线的性质求出cbe的度数,由直角三角形的性质即可得出bec的度数【解答】解:debc(已知)abc=ade=40be平分abc(已知)cbe=abc=20在rtabc中,c=90(已知),bec=90cbe=70故答案为:abc,abc,20,7021已知一个多边形的内角和是900,则这个多边形是几边形?【考点】多边形内角与外角【分析】设这个多边形是n边形,内角和是(n2)180,这样就得到一个关于n的方程组,从而求出边数n的值【解答】解:设这个多边形是n边形,则(n2)180=900,解得:n=7,即这个多边形为七边形22在abc中,ab=cb,abc=90,f为ab延长线上一点,点e在bc上,且ae=cf(1)求证:rtabertcbf;(2)若cae=30,求acf的度数【考点】全等三角形的判定与性质【分析】(1)由ab=cb,abc=90,ae=cf,即可利用hl证得rtabertcbf;(2)由ab=cb,abc=90,即可求得cab与acb的度数,即可得bae的度数,又由rtabertcbf,即可求得bcf的度数,则由acf=bcf+acb即可求得答案【解答】(1)证明:abc=90,cbf=abe=90,在rtabe和rtcbf中,rtabertcbf(hl);(2)解:ab=bc,abc=90,cab=acb=45,又bae=cabcae=4530=15,由(1)知:rtabertcbf,bcf=bae=15,acf=bcf+acb=45+15=6023如图所示,在abc中,abc与acb的平分线交于点o,根据下列条件,求出boc的度数 (1)如图1,已知abc+acb=100,则boc=130(2)如图2,已知a=90,求boc的度数(3)从上述计算中,你能发现boc与a的关系吗?请直接写出boc与a的关系【考点】三角形内角和定理【分析】(1)(2)根据题意可知obc+bco=(abc+acb),然后在三角形boc中利用三角形内角和即可求得boc的度数;(3)利用三角形内角和定理分别在三角形abc和三角形boc中:boc=180obcocb即可得出结论【解答】解:(1)在abc中,abc与acb的平分线交于点o,如图1,已知abc+acb=100,obc=abc,bco=acb,obc+bco=(abc+acb)=100=50,在三角形boa中有boa=180obcbco=18050=130,故答案为:130;(2)在三角形abc中a=90,abc+acb=
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