人教统编版（部编版）2019-2020年五年级下学期语文第二次质检试卷.doc

人教统编版（部编版）2019-2020年五年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合（30分） (共7题；共30分)1. （5分）看拼音，写字词。 d yli yn menwn ho_雷_2. （4分）试着写出下列历史故事中的主要人物。四面楚歌_卧薪尝胆_煮豆燃箕_纸上谈兵_赔了夫人又折兵_完璧归赵_万事俱备，只欠东风_负荆请罪_3. （4分）给形近字组词。 臂_撒_暖_滴_绽_璧_撤_缓_摘_锭_4. （4分）选词填空。 掩护 保护 痛击 射击 沉痛 悲痛（1）为了_人民群众和连队主力，班长带头向棋盘陀走去。 （2）七连决定转移，把_群众和连队主力安全的任务交给了六班。 （3）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人_。 （4）六班的五个战士一边_追上来的敌人，一边有计划地撤退。 （5）我们_悼念为革命而献身的战士。 （6）周总理的逝世，使我们感到无限_。 5. （6分）按要求写句子。 （1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为“把”字句） （2）这对了不起的父子，真令人敬佩。（改为反问句） 6. （4.0分）我会回顾所学内容填空。 （1）本学期，我学了很多“口”字旁的字，如：吃、吹、叫我知道这些字大多和_有关。 （2）朝霞_，晚霞_。 （3）敏而_，不耻_。 （4）十五个吊桶打水_。 （5）小荷才露_，早有蜻蜓_。 （6）_，性本善，性相近_。 7. （3分）读了林中一诗，请你发挥想象写一写孩子们在松林中采蘑菇的景象。 一群孩子提着竹篮，戴着斗笠来到松林中采蘑菇。_二、 阅读理解（40分） (共2题；共40分)8. （20.0分）阅读下文，回答问题。 我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗”（1）上面两个句子中都出现了“不确定”，两个“不确定”意思是不一样的，分别指的是什么，请写出来。 （2）想想实际生活中有哪些具体的“不确定”带给我们考验？ （3）“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”这是什么原因？其中又给你了什么启发？ 9. （20.0分）阅读短文，完成文后练习。小松鼠看错了达尔文是个英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了一位世界著名的生物学家。达尔文每天工作以后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘科学研究，还要认真观察树林里的东西，思考一些问题。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看，右看看，还挺得意呢！树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人哪！”松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？（1）联系上下文解释句中下划线的词语。 后来，他成了一位世界著名的生物学家。著名：_。小松鼠左看看，右看看，还挺得意呢！得意：_。（2）小松鼠看错了什么？为什么会看错？ （3）结合短文，分析一下达尔文能成为著名的生物学家的原因。 三、 作文（30分） (共1题；共30分)10. （30分）你送过爸爸、妈妈或别的什么人礼物吗？你有过突然收到礼物的惊喜吗？同学们，“礼物”的种类可多了：它可以是用钱购买的物品，也可以是帮爸爸妈妈做的一件让他们高兴的事，还可以是一幅画、一首歌、一张贺卡、一个微笑、一次好的表现，一次表扬，一张高分的试卷等等。下面就以礼物为题写一篇习作，注意写出“赠送”或“接收”礼物时人的动作、神态及语言等，要写出真情实感。题目可以另拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合（30分） (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3