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文档简介

课 题同学朋友教 者张斌课 型新授课课 时一 课 时授课班级二年一班教学目标情感态度与价值观1、愿意和同学交往，不封闭自我。2、在与同学交往中尊重他人、宽容诚信，追求友谊但不失原则。3、接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，悦纳他人，培养开朗活泼的性格。知识与技能1、了解闭锁心理的危害。2、明确受人欢迎的品质和不受欢迎的品质。3、分析概括自己的人际关系状况。4、掌握呵护友谊的基本原则。过程与方法教师通过与学生交谈，搜集有关赞美友情的诗歌、名人名言，选择一曲优美的音乐，为本课教学作课前准备。学生通过故事续写、举例、情境分析、讨论等手段了解什么是真正的友谊，能正确认识和把握交友的原则和方法。教学重点懂得在同学交往中“开放自我，积极交往”态度的重要性及受人欢迎的品质。教学难点理解什么是真正的友谊，怎样才能更好地呵护同学间的深厚友谊。教具、学具准备小黑板教学方法谈话法、讨论法、情境分析法教学环节教学设计师生互动新课导入新授故事导入 一 我的人际圈1. 填写人际关系树轮图.2. 了解学生的人际关系. （引出知识点）3与学生交谈引出一个人是否受欢迎受哪些因素影响？（引出知识点）二 与友同行1.讲故事，请同学们继写故事.学生思考，填写与学生交谈，使学生初步了解自己的人际关系。教师归纳学生谈收获教师总结练习布置作业2.完成朋友.可以.3.举例说明4.展示搜集友谊的名人名言、诗句.通过以上几个活动使学生进一步了解朋友的重要作用.5.交友原则(小黑板展示事例)课堂作业作业本：交友的几项原则？教师鼓励学生学生讨论思考学生阅读、思考、回答检验学生是否学会了如何交友板书设计 同学朋友一 我的人际圈 1.了解自己的人际状况2.受欢迎同学具有的品质二 与友同行1.朋友的作
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