湖南省邵阳市邵东县第三中学高二历史上学期期中试题 文.doc

邵东三中2015年下期高二期中考试历史试题卷（文科）时量；90分钟，分值：100分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分。共60分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请把答案填在答题卡上）1史书记载，有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问“伤人了没有？”而对财产却只字未提。这体现了孔子（ ）a.以人为本的思想 b.无为的思想 c.以理服人的思想 d.对鬼神敬而远之的思想2古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容，儒家强调天人和谐、人我和谐、矛盾和谐、君民和谐以及身心和谐。其中体现“人我和谐”的思想是a天人合人 b己所不欲，勿施于人 c民贵君轻 d富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈3.某校举行儒学是进步作用大，还是消极作用大的辩论赛，在陈述环节中有一方出现了知识性错误，请你指出它是哪一项？a.早期儒学产生于春秋战国时期 b.汉武帝时期儒家学说开始定于一尊c.两宋时期产生的理学实现了儒学的更新d.明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者4.春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的最主要原因是：a、私学发展，涌现出大量人才 b、诸侯争斗激烈，各种治国观点层出不穷c、阶级阶层间关系复杂，矛盾众多 d、社会处在划时代的重大变革时期5中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“消瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是（ ）a宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发b郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行c郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想d宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行6王阳明宣扬“心外无物，心外无理”，下列诗词中能体现这一意境的是（ ） a野旷天低树，江清月近人 b还似旧时游上苑，车如流水马如龙c结庐在人境，而无车马喧 d江流天地外，山色有无中7“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”喻义的最佳解释是a. 朱熹建立了系统的心学理论 b. 朱熹继承和发展了儒家学说c.朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 d.朱熹的学说比孔子更科学8.战国时期商鞅主张重农抑商，明末清初黄宗羲主张工商皆本。根据他们各自所处的时代条件，正确的评价是 a 都顺应了历史发展潮流 b 都有利于封建统治c 都阻碍了历史进步 d 都具有民主色彩9.文艺复兴时期和我国古代春秋战国时期，都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是a都处于转型时期，体现了新兴阶级的要求 b都是反封建的思想武器c都是资本主义萌芽出现后的必然结果 d都是教会神学长期统治的结果10俄国和苏联科学家、现代航天学和火箭理论的奠基人齐奥尔科夫斯基说过：“地球是人类的摇蓝，但没有人能够永远留在摇蓝里。”新中国科学事业发展历程中符合上述说法的成就是a第一颗人造地球卫星发射成功 b第一枚导弹发射成功 c第一颗原子弹试爆成功 d“神舟”五号宇宙飞船在太空遨游11 维新变法运动时，康有为说：“我朝变法，但采鉴日本。”指政治上实行a君主专制 b君主立宪 c联邦制 d共和制12“还珠格格”,“超级女声”等节目热播,深受广大电视观众的喜爱,这说明电视具有a娱乐性b艺术鉴赏性c传播信息的作用 d改变人类生活方式的作用13.某电视剧摄制组布置了一个三国时期曹植书房的场景，其道具不应该有书案上的毛笔、纸张 一堆印刷的书籍 墙上挂着洛神赋图 墙角放着一本仿写的黄帝内经 a b c d 14.右图是北京奥运会会徽 “舞动的北京”，它最集中体现的文化特色是 .设计者的独具创新 .传统印章与书法艺术的结合 .反映了甲骨文的特点 .中国拼音文字的创新15.邓小平在一次文物展上指着一幅名画说:“我们祖先早已熟知商品经济了。”这幅名画应是a、黄甲图b、洛神赋图 c、游春图d、清明上河图16、民主革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人又开始了中国特色社会主义建设道路，两者最根本的相同点为 a、坚定不移地走社会主义道路 b、始终不渝地贯彻党的最高纲领c、坚决反对“左”倾错误 d、实事求是，从中国国情出发17最后的晚餐圣母子西斯廷圣母是文艺复兴时期著名的绘画作品。观察图片并 结合所学知识判断，下列对这三幅作品的评论不正确的一项是（ ）a都是以宗教为题材的作品b都对作品中的神进行了人格化的处理c都通过色彩、构图、技艺融入人文主义精神 d都表达了作者对至高无上的神性的赞美18英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展，他的思想最有可能借用了()a进化论原理 b相对论原理c万有引力定律 d主权在民思想19从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于a彻底改变原有的不合理区域布局 b有计划地开始整顿和改造旧教育c实现教育为工农服务 d为大规模经济建设培养专门人才20.美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指a武装反抗的策略 b开辟敌后抗日根据地的策略c建立抗日民族统一战线的策略 d井冈山道路21.古代中国的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的速度。其中，指南针发挥的作用是 ( ) a促进了欧洲文化发展 b推动了文艺复兴和宗教改革c 推动了英国工业革命 d促进了远洋航行和地理大发现22.唐朝诗歌内容丰富、从各个角度和侧面反映现实生活，造成这一特点的根本原因是a 封建经济的繁荣 b 科举考试提倡写实c 庶族地主登上政治舞台 d 南北文化的交流23迄今为止，人类历史上发生过的动力革命包括牛耕的出现 蒸汽机的改良 电动机的出现 互联网的发展和完善a b c d24解放了的普罗米修斯是英国诗人雪莱著名的一部诗剧。整个诗剧象征着未来的社会变革，表达了诗人反对专制统治，提倡自由、平等、博爱和人权的精神。就创作手法而言，下列与解放了的普罗米修斯最接近的是a人间喜剧b茅屋为秋风所破歌c离骚d战争与和平25山楂树之恋发生在一段贫穷而怀着理想的时光里，被称为中国最纯净的爱情。女主人公静秋中学毕业，开始准备下乡接受贫下中农再教育，这让静秋的妈妈心急如焚于是静秋妈提前退休，让静秋顶职。回顾历史，此时期的教育方针是a“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”b“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”c“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”d“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”26意大利建筑师布鲁内莱斯基在14201436年间为佛罗伦萨大教堂建造了一个41米宽、106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。对该设计的意图理解最准确的是a启蒙运动的光辉照耀人们前进 b欧洲已告别专制迎来新的曙光c新宗教理念开始支配人类行为 d体现人类摆脱束缚奔向自由的精神27李大钊在宣传马克思主义的过程中，号召“知识阶级与劳工阶级打成一片”，并积极推动马克思主义在中国的传播。这说明()a马克思主义主要在工人中宣传b李大钊认识到知识分子是工人阶级的一部分c李大钊注重把马克思主义与工人运动相结合d李大钊认为只有工人阶级才能接受马克思主义28西方有经济学家专门研究过裙子与经济的关系。叫做“裙子经济”，结论是：裙子的长度与经济的发展成反比。也就是说，裙子越长，经济就越落后；裙子越短，经济就越先进，越发展。以19世纪中期英国为例，此时英国女性一改中世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了a工业革命完成，妇女角色改变 b民主政治进步，女权意识增强c科学技术发展，妇女思想解放 d对外殖民扩张，妇女远离故乡29 观察右面两幅绘画作品，它们的共同点是 a都注重色彩的运用和变化 b都追求对客观对象的准确描述c都反对理性的压制和传统的束缚 d都着重表达作者的主观感受30在近代“西学东渐”的过程中，中国的政治思想经历了下列哪一演变过程a. 英日式美法式俄国式 b. 英日式俄国式美法式 c. 美法式英日式俄国式 d. 俄国式美法式英日式 二、非选择题（本大题有3题，第31小题17分，第32小题12分，第33题11分，共40分）31.思想文化的内涵及其传播手段具有鲜明的时代特色。阅读材料，回答问题。材料一 “你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，知识才是美德。你们不要老想着他们的人身和财产，而首先要改善你们的心灵。”“天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人，如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良最有用的人。”苏格拉底材料二 材料三 法国启蒙运动的代表人物及主张人物思想主张伏尔泰抨击教会和专制，倡导君主立宪；提倡天赋人权，法律面前人人平等孟德斯鸠提出三权分立学说；认为法律就是理性的体现卢梭提倡“社会契约论”和“人民主权说”，主张建立民主共和国 （1）据材料一，指出苏格拉底对古典人文主义内涵的拓展，并说明其拓展的主要目的。 （4分）（2）根据材料二图中美术作品的特征，判断它们产生的历史时期及其反映的主流思想。（4分）指出它们的作者和康有为宣传思想文化手段的相似之处（2分），分析产生这种相似之处的共同主观因素 。（2分）（3）据材料三，概括指出法国启蒙思想家思想主张的相同点，他们的思想主张体现了怎样的时代潮流？（5分）32阅读下列材料：（12分）材料一今则东南海疆万余里，各国通商传教来往自如，麋集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局。轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。外患之乘，变幻如此，而我犹欲以成法制之，譬如医者疗疾不问何症，概投之以古方，诚未见其效也。 李鸿章筹议海防折材料二而今顾腼然屈於四国之下者，则非天时、地利、物产之不如也，人实不如耳。以今论之，约有数端：人无弃材不如夷，地无遗利不如夷，君民不隔不如夷，名实必符不如夷。中华之聪明智巧，必在诸夷之上，往时特不之用耳。 冯桂芬（早期维新派）制洋器议材料三中国积弱，非一日矣！上则因循苟且，粉饰虚张，下则蒙昧无知，鲜能远虑。近之辱国丧师，翦藩压境，堂堂华夏，不齿于邻邦，文物冠裳，被轻于异族。有志之士，能无抚膺！夫以四百兆苍生之众，数万里土地之饶，固可发奋为雄，无敌于天下；乃以庸奴误国，茶毒苍生，一蹶不兴，如斯之极。 孙中山兴中会宣言请回答：（1）材料中李鸿章、冯桂芬、孙中山等人认为近代中国落后挨打的主要原因分别是什么？为此，他们分别采取了哪些措施或提出了什么主张？（6分）（2）在中国近代落后原因的分析中，你认为哪一种分析更符合史实？说出你的理由。（6分）33. （11分）阅读下列材料，回答问题 材料一：年代科技发明中国世界其它国家项目数百分比项目数百分比公元1-400年452862%1738%公元401-100年453271%1329%公元1001-1500年673857%2943%公元1501-1840年472194%2996%材料二:16-17世纪欧洲著名科学家及其成就简表作者生卒年成就哥白尼1473-1543年提出太阳中心说布鲁诺1548-1600年提出宇宙无限论培根1561-1626年初创近代实验科学伽利略1564-1642年用望远镜观察天体证明太阳中心说开普勒1571-1630年发现行星绕太阳运行牛顿1642-1727年提出物体运动三大定律材料三:中国数千年的文明史,古圣贤的道德、教诲、祖宗制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代；著文，开篇子曰诗云；行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩”。（1） 材料一、材料二反映了什么问题？（4分）（2） 材料三说明了什么问题？（2分）（3） 依据材料及所学知识，分析明清时期阻碍中国科技进一步发展的主要原因。（5分）邵东三中2015年下期高二期中考试历史答案（文科） 题号12345678910答案abdddcbaad题号11121314151617181920答案badbdddadd题号21222324252627282930答案dabcbdcada 31（1）（17分）内涵拓展：（从关注人的自然属性到）关注人的美德，注重改善人的心灵；重视对人的教育。 （4分）目的：培养公民的道德价值观，拯救城邦（克服直接民主制的弊端）。 （2分）（2）时期：文艺复兴时期。（2分）思想：人文主义。 （2分）手段：借助传统文化宣传新思想。 （2分）因素：资本主义经济发展不充分，资产阶级力量弱小。 （2分）（3）相同点：都反对专制；都主张民主与法制；都提出了对未来理想社会的构想。（3分）潮流：民主主义潮流（民主取代专制、法治取代人治）；科学与理性主义潮流。（2分 32（12分）（1）李鸿章：技术、机器和武器等方面落后于列强。措施：学习外国技术，兴办军事工业；掀起洋务运动。冯桂芬：中国人不如外国人或中国不能人尽其才，物尽其力，君臣同心，名实相符。措施或