黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高中物理《自由落体运动》教案1 新人教版必修1.doc

黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高一物理 自由落体运动教案1 新人教版必修1班级_姓名_学号_学习目标: 1. 理解什么是自由落体运动，知道它是初速为零的匀加速直线运动。2. 知道自由落体运动的产生条件、特点。3. 知道什么是自由落体加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。4. 掌握自由落体运动的规律。学习重点: 自由落体运动的规律及应用。 学习难点主要内容:一、自由落体运动 1定义：只受重力作用，从静止开始的下落运动。 2特点： 初速v0=0只受一个力，即重力作用。当空气阻力很小，可以忽略不计时，物体的下落可以看作自由落体运动。 3性质：初速为零的匀加速直线运动。4自由落体运动的规律： 速度公式：位移公式：速度位移关系：平均速度公式：s=gt2 二、重力加速度：同一地点，任何物体的自由落体加速度相同，跟物体的轻重无关。 重力加速度的方向始终竖直向下，大小跟高度和纬度有关。地面附近通常取g=9.8m/s2，粗略计算时，可取10 m/s2。【例一】甲、乙两球从同一高度处相隔 1秒先后自由下落，则在下落过程中（ ）a两球速度差始终不变 b两球速度差越来越大c两球距离始终不变 d两球距离越来越大 【例二】从离地500m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取g=10ms2，求： 经过多少时间落到地面； 从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移；落下一半时间的位移【例三】一个小球从塔顶自由下落，最后1s内落下的距离是塔高的1625，求塔高。(取g=10ms2)【例四】 一物体从某一高度自由下落，经过一高度为2m的窗户用时间0.4s，g取10 m/s2。则物体始下落时的位置距窗户上沿的高度是多少？【例五】如图所示，一个吊在房顶长为1m的铁链，在距离悬点o正下方21m处有一点a。今将悬点剪断，铁链作自由落体运动，铁链(本身)完全通过a点需多长时间?(g=loms2)课堂训练： 1以下对物体做自由落体运动的说法中正确的是哪些? ( ) a物体开始下落时，速度为零，加速度也为零。 b物体下落过程中速度增加，加速度保持不变 c物体下落过程中，速度和加速度同时增大 d物体下落过程中，速度的变化率是个恒量2将自由落体运动分成位移相等的4段，最后一段位移所用时间是2s，那么下落的第l段位移所用时间是下面的哪个值? ( ) a05s b17s c8s d75s3自由落体运动中，物体在第_s内下落的距离是它在第ls内下落距离的9倍。物体在从t=_s到_s的ls内下落的距离是第ls内下落距离的20倍。课后作业： 1关于自由落体运动，下列说法中正确的是( )。 a从静止下落的运动就是自由落体运动。 b自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动。 c做自由落体运动的物体，在开始的连续三个2s内的位移之比是1：3：5。 d做自由落体运动的物体，在开始的连续三个2s末的速度之比是1：2：3。 2甲、乙两个物体做自由落体运动，已知甲的重力是乙的重力的2倍，甲距地面高度是乙距地面高度的12，则( ) a甲的加速度是乙的2倍 b甲落地的速度是乙的12 c各落下ls时，甲、乙的速度相等d各落下lm时，甲、乙的速度相等 3自由下落的物体，它下落一半高度所用的时间和全程所用的时间之比是( )a1/2 b2 c/2 d 4在一根轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两个球相继落地的时间差为t，如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两球相继落地的时间差将会( ) a不变 b变大 c变小 d由于层高不知，无法比较 5从高为h的塔顶，自由落下一物体p，ls后从塔上另一较低的高度h处自由落下另一物体q，若p从开始下落处算起下落了45m后赶上q，并且再过ls落地，则q从开始下落到着地所经历的时间为（ ） a3s b约33s c约37s d约43s 6一矿井深125m，在井口每隔一定时间自由下落一个小球。当第11个小球刚从井口开始下落时，第一个小球恰好到达井底，则相邻小球开始下落的时间间隔为_ s，这时第3个小球和第5个小球相距_m(g取10ms2) 7跳伞运动员作低空跳伞表演。他们离开飞机后先作自由落体，离地面125m时打开降落伞。开伞