湖南省隆回县万和实验学校高二语文上学期期中试题牛津译林版.doc

高二上学期期中考试语文试题说明：本试卷分选择题、非选择题两部分，时量120分钟，满分100分。一、选择题（第1至12小题，每小题2分，共24分）1.下面加点字的注音有误的一项是（ ）a. 拔擢(zhu) 踯躅(zh) 客栈(zhn) 锱铢必较(z)b.抱厦（sh） 迄今 (q) 翱翔(o) 不落言筌(qun)c. 剜(w)肉 坍缩（tn） 渌水(l) 一蹴而就(c)d. 锦衾（qn） 提(d)防 轻鸢(yun) 命途多舛(chun)2. 下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）a.流弊 聆听 舐犊情深 开门揖盗 b.编缉 气慨 出类拔萃 美轮美奂c.掂量 辐射 世外桃源 模棱两可 d.疏朗 妨害 深恶痛绝 气息奄奄3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )a. 十月下旬，一批教育专家就“如何打造高效课堂”的问题坐而论道，与会教师认真听讲，仔细记录，不断与专家互动，收获颇丰。b. 今天早晨，班主任告诉我们一个大快人心的消息：下学期我们的班的数学将由特级教师周勇军老师来上。 c. 京剧艺术能否薪火相传，人才队伍的建设至关重要。d. 日本政府在钓鱼岛问题上危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）a人的生活范围和生活阅历总是有限的，阅读却可以帮助我们认识世界，了解我们不曾经历、也不可能经历的一些事情。b一切事物的发展都是有起有伏的，这是由于事物内部的矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。c不但这里的水果新鲜，而且价格一点都不贵，你只要有足够的耐心和商贩们讨价还价一番，就能以满意的价格买到你想要的水果。 d中考前，高中部召开全体监考老师会议，就如何防止学生不舞弊的问题制订了更严厉的处罚制度。5填入下面横线处的语句正确的顺序是（ ）生活是一面镜子，智者的智慧在于善于利用这面镜子来_。a. 反省自己、完美自己、调整自己 b. 完美自己、反省自己、调整自己 c. 调整自己、完美自己、反省自己 d. 反省自己、调整自己、完美自己6下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是（ ）a咬文嚼字朱光潜文艺评论 b滕王阁序王勃散文c装在套子里的人契诃夫小说 d蜀相李白七言律诗阅读下面文字，完成78题苏轼的意义苏轼作为诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才，是中国后期封建社会文人们最亲切喜爱的对象。其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。然而他在中国文艺史上却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢？ 苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物，无论是他的上皇帝书、熙宁变法的温和保守立场，以及其他许多言行，都充分表现出这一点。这上与杜、白、韩，下与后代无数士大夫知识分子，均无不同，甚至有时还带着似乎难以想象的正统迂腐气。但要注意的是，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。这另一面才是苏轼所以为苏的关键所在。苏一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。因为，苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避；它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。这当然比前者又要深刻一层了。前才（对政治的退避）是可能做到的，后者（对社会的退避）实际上是不可能做到的，除了出家做和尚。然而做和尚仍要穿衣吃饭，仍有苦恼，也仍然逃不出社会。这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。这种对整个人生的空漠之感，这种对整个存在、宇宙、人生、社会的怀疑、厌倦、无怕希冀、无所寄托的深沉喟叹，尽管不是那么非常自觉，却是苏轼最早在文艺领域中把它充分透露出来的。在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。只有“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言”的陶渊明，才是苏轼所愿顶礼膜拜的对象。终唐之世，陶诗并不显赫，甚至也未遭李、杜重视。直到苏轼这里，才被抬高到独一无二的地步。并从此之后，地位便巩固下来了。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出来的美，把它看做是人生的真谛，艺术的极峰。千年以来，陶诗就一直以这种苏化的面目流传。7、下列表述，不符合原文意的一项是（ ）a苏轼是文艺全才，是中国文人最亲切喜爱的对象，尽管他比起屈、陶、李、杜来文艺成就要逊色一筹。 b苏轼与很多士大夫知识分子一样忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想，无论是他的上皇帝书、熙宁变法的温和保守立场，以及其他许多言行，都要充分表现出这一点。c苏轼一生未退隐，也未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。d在古今诗人中，只有陶渊明最合苏轼的标准了，只有陶渊明，才是苏轼所愿顶礼膜拜的对象。8根据原文，下列推断正确的一项是（ ）a.苏轼的文艺成就本身并不算太高，却是美学史中的重要人物，可见，文艺成就低也能成为文艺史上的重要人物。b. 苏轼忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想，因此成为美学史上的重要人物，因此，只要谨守儒家思想就一定能在美学史上产生巨大影响。c. 苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪，既是对政治的退避，更是一种对社会的退避。d. 陶诗直到苏轼这里，才被抬高到独一无二的地步，所以，如果没有苏轼的发现，陶渊明的诗歌肯定没有现在崇高的地位。阅读下面文言文段，完成9-12题。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知；皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！”9.对下列句子中加点字的解释，有误的一项是（ ）a.拜臣郎中 郎中：医生，太医 b.寻蒙国恩 寻：不久c.除臣洗马 除：授予（官职） d. 以刘日薄西山 薄：迫近10.下列加横线词语古今意义相同的一项是（ ）a. 臣之辛苦 b.零丁孤苦，至于成立 c.九岁不行 d.躬亲抚养11.下列加点的词语意义和用法相同的一项是（ ）a.臣以险衅 以其无礼于晋且贰于楚也 b.急于星火 将有事于西畴c.内无五尽应门之僮 之二虫又何知 d.且臣少仕伪朝 穷且益坚12.下列对这段文字的分析，不正确的一项是（ ）a. 选段第一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起连续征召，一次“辞不赴命”，一次“辞不就职”，原因都是祖母“供养无主”，与全文首段呼应。b. 选段叙述了朝廷屡次征召催逼，自己辞不赴命，进退两难的处境，提出了“ 愿乞终养”的要求。c. 末段作者以两个年龄数字的对比，说明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性，使皇帝心甘情愿地批准他的请求。d. 本文段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时体现出先恭维皇恩浩荡，后申诉委屈矛盾的心理层次。二、非选择题：（13至22小题，共76分）13、把文言文段中的句子翻译成现代汉语(4分)：（1）茕茕孑立，形影相吊。_（2）欲苟顺私情，则告诉不许。_14、默写：（6分）（1）_，鸟倦飞而知还。 （2）_，秋水共长天一色。（3）袅袅兮秋风，_。 （4）酌酒以自宽， _。（5）出师未捷身先死，_。（6）楼船夜雪瓜洲渡，_。15. 阅读下面李白的两首诗，回答问题。（4分）越中览古越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。苏台览古旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。(1)从体裁看，两首诗都属于_诗，从题材看，都是_诗。 (2)在表现手法上两首诗都突出地运用了_手法，在内容上两首诗都涉及了春秋时期同一个著名的历史事件，这个著名的事件是_。阅读下面的现代文，完成1619题（16分）拒 绝我回去的时候，父亲正在老家的院坝里发呆。几根倾斜的柱子，让人不敢多看。见我回来，父亲突然来了精神。但这样的神色仅在父亲脸上存留了几秒，便逝去了。我理解父亲的苦处，祖辈留下的老房子，在父亲眼里，该是何等的重要啊。不是为了守它，父亲或许早就随我们进城了。多年来，父亲都以看守祖辈留下来的老房子为由，单独在老家生活。这次，我在心里暗喜，或许就是个绝好的机会吧。父亲说，我找你三表叔看过了，这房子还可以修好。我心里一惊！三表叔在老家有点名气，全村大部分旧房子都是他带领人修建的，他的话，父亲会信的。我看了看父亲，没作言语。我说，我先去转转。逃过父亲的视线后，我转向朝三表叔的家走去。我必须尽力说服他，让他阻止父亲再修整旧房。不然，父亲余下的时光，还将在老家度过。没想到，曾经受过我的无数恩惠的三表叔，居然拒绝了我！三表叔说，没办法啊，侄子，你爹那脾气，没办法啊。回去之后，父亲说，我准备今天开始修整房子了。你帮我做做下手吧。说完，父亲便开始在院坝边调泥巴了，父亲的身板大不如以前了，他每和一下泥，都能看出力不从心。我颓然地坐在了老家的院坝边。回想起来，我已经20多年没做过农村的体力活了，看到这些心里就发怵。我走到房屋拐角处拿出手机，给在老家镇上当镇长的同学打电话搬救兵。同学告诉我，我们家是前几天就定下的重灾户，志愿者下午就可以到。说完，父亲又开始忙活了。我独自无语。我想，等下午人到了，父亲也就不会再拒绝了。下午，同学带着几个人，还带来了方便面、被褥等救灾物资。父亲看见他们，脸刷的一下就白了，少顷，又满脸通红。父亲像个做错了事的孩子，头埋得很低，我明显感觉到了他的手足无措。父亲将大家让座到院坝里，进屋去拿出了一包皱巴巴的红塔山烟，给大家散了。而后又爬上园子里的梨树，采摘了一篮早熟的黄皮梨。没想到，父亲此时的身手，会那样的敏捷！我在心里长长地舒了口气！就是像你想到的那样，父亲拒绝了所有人，拒绝了所有救灾物质。我满面愧疚地向大家道歉，同学说，你父亲，我们理解，多年前，他就是全市的优秀共产党员，这样的大事面前，他这样的老干部高风亮节，也属正常！你可能不知道吧，就在几个月前四川汶川发生8.0级特大地震后的第二天，你父亲就向灾区捐款1300多元，还说如果他还年轻20岁就一定要去当志愿者，我们没办法啊，8月30日地震发生后他与村干部们一道吃住在现场，帮助乡亲们进行生产自救。你看，几天来他肩上和手上的伤，就是救灾时弄的。我感到了一阵眩晕！每次，父亲在电话里都说，他在老家干这干那，一切都好我默默地来到父亲身边，问，你的伤，好些了么？父亲愣了一下，说，知道了啊？没关系的，早就好了。我说，这么大的事，你该告诉我们啊！父亲说，自己身上的肉，还不清楚么？几天就好了！我回屋取了把锄头，默默地与父亲一起和泥。父亲长时间地盯着我，抬头看时，他满面微笑，我还看见，他眼里有泪花闪动。回到成都的第二天，父亲打来电话，问我还累不累。他说，我是共产党员，退休的国家干部，国难当头，尽到了自己的责任，我问心无愧！短时的沉默后，父亲说,你给你的镇长同学说说，不是我们这些退休老汉不给他面子，救灾物质要用到最需要的人身上，不要搞平均主义。他给我们家评了重灾户，还不是看你的面子？我说，嗯。父亲又说，还有，我老了，有些话还得给你先说说，这是祖宗留下的规矩，我们李家祖祖辈辈，就没有一人吃过国家救济，再大的灾难，都是尽力自救，只要挺过去，一切都会好的！我长时间无言。 16.就文章画线句子回答问题。（1）“我理解父亲的苦处”，父亲的“苦处”是什么？ （2分）_（2）“父亲长时间地盯着我，抬头看时，他满面微笑，我还看见，他眼里有泪花闪动。”简要分析这个句子反映了父亲怎样的心理？（3分）_17小说中“父亲”的形象鲜明生动，作者主要用了手法来刻画这个形象？（3分）_18用几个词语概括“父亲”形象特点。（4分）_19小说题目是“拒绝”，请简要概括文中的父亲做出了哪些“拒绝”。（6分） _20. 根据前后语句，在下面横线处，拟写三句话，使语段语意完整。（4分）我们的态度决定了我们如何看待挫折。对一个消极的思考者而言，挫折可能是一块让他接近失败的绊脚 石；对一个积极的思考者而言，。世界就像一面镜子，你皱眉，它也皱眉； ， 。21.作文。（40分）以“分担”为题，写一篇800字左右的记叙文或议论文。考室_ 考号_ 班级_ 姓名_万和实验学校2014年下期中考高二语文试题答卷一、选择题（每小题2分，共24分）：123456789101112二、非选择题（76分）：13、（每小题2分，共4分）（1）_ _ （2）_ _ _ 14、（每空1分，共6分）（1） _ _ _（2） _ _ （3）_（4） _（5） _（6）_15、（每小题2分，共4分）（1）_ _（2） _ _16、（1）（2分） _（2）（3分）_17、（3分）_18、（4分）_19、（6分） _20、(4分)_ 21、作文（40分）444万和实验学校2014年下学期中考高