高中语文教材中文化素材的运用[权威资料]

高中语文教材中文化素材的运用 本文档格式为 WORD,感谢你的阅读。 语文作为一门最为基础的文化学科，它在学生的学习生涯以及生活中有着不可替代的作用。在课堂讲授语文知识的同时，更是将我国博大精深的文化蕴涵其中。学生从中得到的不仅是知识，更是悠远的历史场景以及先人们的精神结晶。在教学过程中，充分地运用文化素材，能够将文化素材中的真善美传递给学生，对学生情操的陶冶具有重要的作用。 高中语文教学文化素材语文素养文化素材里包含了中华五千年的文化结 晶，蕴藏着真、善、美。在语文课堂中，加入文化素材，能够很好地传递中华文明，传递历史中的真善美，从而培养具有高尚情操的新一代接班人。 一、教育与文化的相互作用 正如一个时代的文化需要适应当时的政治需求，文化又要促进政治的发展。教育和文化也是一种既对立，又统一的关系。他们能够相互的促进，也相互地限制。在对立关系上表现在以下几个方面：其一，一个时代的教育水平会受到当代文化的影响，如我国的孔孟文化影响了我国的整个封建社会，促进了我国教育事业的发展，但是在封建末期这种文化也成为了革命最大的障碍。其 二，是教育活动以及内容范围受到文化的限制。教育活动是为了人类的精神文明得到延续而进行的，如一个崇尚佛教的时代，无鬼神论则就会受到主流思想的限制。文化的主线总是围绕在教育和学习之间，在潜移默化中影响着学习者甚至教育者的思想观念。历史中的教育总是和文化相适应的，文化需要教育来传播，教育也在传播着主流的文化。 教育对文化的限制作用也会产生反作用效果。在教育者进行教育活动时，在一个动态的过程中会产生新的文化，而不是机械的或者说简单的复制。这些新产生的文化也随着教育的传播途径得到迅速的发展，从而影响着文化本 身，或者加入到当代的文化中。在历史不断进步和发展中，由于人类精神财富或者物质财富的积累产生了文化，而这种文化却处于一种凌乱的状态，不利于传播。因此，产生了教育，对文化进行统一和整合。这种有机的整合在一定程度上改变了地域上的差别，促进了文化的繁荣和昌盛。 二、高中语文教材中使用文化素材的效果 把文化素材引进高中的教学课堂，能够起到意想不到的教育效果。 首先，文化素材的运用，能够很好地解决一些疑难点问题，帮助老师提高教学的实际效果，也能提高学生在课堂上的学习积极性以及主动学习的能力 。文化素材的应用，会带给学生更为悠远的文化气息，提升对历史文化的兴趣和理解。例如，高中课本中的孔雀东南飞，教师通过对本篇文章的讲解，让学生们了解到当是的文化背景以及文化特色。人们用诗歌描述一个故事，而且能够千古流传。优美的语言描述了刘兰芝和焦仲卿的悲剧命运。运用铺陈的手法描写刘兰芝的成长： “ 十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。 ” 突出了多才多艺的刘兰芝。这首诗歌是那个时代的文化代表，让学生们认识到当是叙事诗的特点。 其次，文化素材的使用，还能对语文教学的学习领域进行拓展。教师在进行语 文教育中，最容易流露出来的是人文关怀，这也是语文教学教育人性化特点的主要表现。对语文能力提升不仅仅是单纯的语文教学，而更为重要的就是对学生人生价值观和文化素养的积累的提升，这对学生的将来会有巨大的影响。 最后，加强文化素材的使用，学生就能更好更为透彻地理解中华民族博大精深的文化，认真体会经典的作品所蕴藏的文化背景。作为中国传统文化以及民族精神的载体，文学作品将民族的文化进行延续和传播着，为后人提供了巨大的文化财富。 总而言之，合理地将文化素材使用在高中语文教育中，一方面，提高了学生的文化 素养；一方面，提高学生对文学作品的理解水平，加深对历史背景的了解。在学生的思维的深度上，有很大的提升作用。 三、有关高中语文教材中文化素材的使用方法 1.对能够直接感知的文化素材的使用和认知 在我们的高中语文教材有很多能够让我们熟知的文化素材，这些文化素材可能会被标注出来，如在课文中接触到的诗词和成语，都会注明词意和典故由来等。在博大精深的中国成语中，有很多的文化传说、历史故事、神话传说等。这些文化素材在一定的程度上都能提升学生的文化素养。并且能在这些有趣的故事中学习，让记忆快 而有趣。 2.对隐性的文化素材思想的认同 隐性的文化素材包括对生命的肯定、对美的追求以及富有时代特色的民族精神等方面。我国在长期的历史中沉淀下许多文化的结晶，如果直接让高中生去认同是比较难的，所以对当时文化背景的理解是非常重要的。 3.教学内容和文化素材进行有机结合 在进行高中语文教学中，对作品中的文化素材不仅仅要简简单单的组合，而是要和教学内容有机的整合，有效地运用文化素材，将语文中的素材应用到生活中去，这对学生的文化素养是一个不小的提升。 四、结语 文化素材的应用，能够潜移默化地影响学生，但是不可以生搬硬套，必须同语文教学的具体实际相结合，才能提高学生的文化素养。 参考文献： 1曹明海 .语文教育文化过程研究 M.山东人民出版社， 2005. 2李亦园 .文化与修养 M.广西师范大学出版社，2004. 文档资料：高中语文教材中文化素材的运用 完整下载 完整阅读 全文下载 全文阅读 免费阅读及下载 阅读相关文档 :中职语文教学方法的改进探究 建模思想在小学数学教学中的应用 实物教学在小学数学教学中的 应用研究 让方程真正成为一种解决问题的工具 学校食品卫生工作的问题与办法浅谈 篮球教学中运动损伤的成因分析及预防 游戏在小学数学课堂教学中的应用分析 中等职业学校 QBASIC语言教学教法及其应用 新课改形势下高中历史史料教学研究 课外美术资源的利用探析 学前教育中教师主导作用与孩子主体作用的哲学思辨 初中音乐 “ 班级合唱团 ” 教学探索 “ 以学定教 ,以教促学 ”, 打造精彩中职语文课堂 机械 Auto CAD 教学中夹点操作的探究 论沙滩排球比赛的裁判技巧 多媒体技术在化