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2014-2015学年重庆市开县铁桥中学七年级(下)期中生物试卷一、单项选择题(每小题1分,共20分)1受精卵是新生命的开始,人体的受精作用发生在()a 卵巢b 输卵管c 子宫d 子宫内膜2下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()a 祖先不同b 运动方式不同c 制造工具的能力不同d 脑发育程度不同3人一生中身体和智力发展的黄金时期是()a 童年时期b 幼儿时期c 青春期d 成年期4人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是()a 胸大肌b 背部肌肉c 腹部肌肉d 肋间肌和膈肌5边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是()a 气流冲击,声门裂开大b 气流冲击,喉腔扩大c 环状软骨扩大d 会厌软骨没能盖住吼的入口6“补钙新观念,吸收是关键”小丽的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小丽缺钙,建议给小丽增服()a 维生素ab 维生素bc 维生素cd 维生素d7在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是()a 口腔b 食道c 胃d 小肠8馒头在口腔中变甜的原因是()a 通过牙齿的咀嚼,馒头中的麦芽糖被释放出来b 通过舌的搅拌,馒头中的淀粉变甜了c 通过牙齿、舌、唾液的作用,淀粉分解产生了麦芽糖d 口腔分泌的唾液里含糖9人体内消化食物和吸收营养物质的主要器官是()a 口腔b 胃c 小肠d 大肠10下列消化液中,没有消化酶的是()a 唾液b 胃液c 胆汁d 肠液11下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系()a 肺泡虽小,数目很多b 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管c 肺泡壁由一层细胞构成d 支气管入肺后反复分支12肺泡内的气体进入血液,最多经过几层细胞()a 一层b 三层c 两层d 四层13小张同学最近刷牙时牙龈经常出血,我们应该建议他多吃一些()a 肉b 鲜奶c 蔬菜,水果d 海带14下列哪一项不符合合理饮食的原则()a 不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐b 食物多样,谷类为主,食物清洁卫生、不变质c 用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水d 经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油15在人体完成生命活动时,下列营养物质中,成为主要能源物质的是()a 葡萄糖b 蛋白质c 脂类d 维生素16人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是()a 红细胞和白细胞b 血小板和白细胞c 血小板和红细胞d 血细胞和红细胞17人在平静是完成吸气动作,膈肌和胸廓的变化是()a 膈肌收缩,胸廓扩大b 膈肌收缩,胸廓缩小c 膈肌舒张,胸廓缩小d 膈肌舒张,胸廓扩大18为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气,班委们讨论开了最后,他们提出了几个方案,其中,错误的是()a 为了防止粉笔灰的污染,值日生应该在下课后擦黑板b 关上窗户避免灰尘进入c 在教室里摆放绿色植物d 勤打扫教室和周围的环境19为了比较蔬菜中维生素c的含量,小明同学根据维生素c可以使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色,结果如下:蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴据上表可知维生素c含量最多的蔬菜是()a 黄瓜b 青椒c 芹菜d 白菜二、识图作答(每空1分,共16分)20如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:(1)图中气球代表的是,瓶底的橡皮膜代表的是(2)甲是(吸气/呼气)时的状态(3)乙图中,膈肌收缩,膈顶部,肋间肌也,使胸廓的体积,致使肺容积增大,肺内气压外界空气进入肺21解读曲线图:如图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:(1)据图推断各字母表示的器官:cd,其中消化吸收的主要场所是(填序号)(2)据图分析,曲线 x 代表的消化过程;曲线 y 代表的消化过程(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是,蛋白质被消化的起始部位是,脂肪被消化的起始部位是(4)图中y的最终消化产物是三、实验分析题(每空2分,共10分)22某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液a2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37水浴保温10分钟加入碘液2滴请回答下列问题:(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的a处应加入,与1号试管起 作用(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用两只试管进行对照实验(3)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是四、简答题(共4分)23青少年正值快速生长发育阶段,活动量大,用脑多,因此食欲旺盛,食量明显增加为满足身体生长发育的需要,你认为应该如何合理膳食?2014-2015学年重庆市开县铁桥中学七年级(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题1分,共20分)1受精卵是新生命的开始,人体的受精作用发生在()a 卵巢b 输卵管c 子宫d 子宫内膜考点:受精过程分析:一定数量的精子通过女方的阴道宫颈子宫腔输卵管,停留在输卵管的腹壶部等待卵子;卵子排出后被输卵管伞端拾获,靠输卵管的蠕动到达输卵管腹壶部;精子穿过卵子的透明带就是生命的开始解答:答:精子与卵细胞的受精作用是在输卵管中完成的a、卵巢是产生卵细胞的场所,产生的卵细胞排出后,靠输卵管的蠕动到达输卵管与精子完成受精作用的,故不符合题意b、精子与卵细胞完成受精作用的场所是输卵管,故符合题意c、子宫是胚胎发育的场所,受精卵在输卵管形成后移动到此处发育的,故不符合题意d、受精卵埋入子宫内膜称为着床子宫内膜不是受精的场所,故不符合题意故选:b点评:精子与卵细胞是在输卵管相遇的2下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()a 祖先不同b 运动方式不同c 制造工具的能力不同d 脑发育程度不同考点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿分析:此题考查的是人与类人猿的区别,据此答题解答:解:a、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,符合题意b、森林古猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走可见它们的运动方式不同不符合题意c、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具不符合题意d、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育不符合题意故选:a点评:人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别3人一生中身体和智力发展的黄金时期是()a 童年时期b 幼儿时期c 青春期d 成年期考点:青春期的发育特点分析:由我们所学的知识可以知道:人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等,其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,思考作答解答:解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期进入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速发育,是我们学习的最佳时期,我们要充分利用这个时期好好学习知识,增长自己的才干,树立远大理想,将来有所作为故选:c点评:关键是掌握青春期生理的发育,理解青春期是生长发育的黄金时期4人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是()a 胸大肌b 背部肌肉c 腹部肌肉d 肋间肌和膈肌考点:呼吸运动分析:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换解答:解:呼吸运动的过程是:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌故选:d点评:呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,呼吸运动的结果实现了肺的通气5边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是()a 气流冲击,声门裂开大b 气流冲击,喉腔扩大c 环状软骨扩大d 会厌软骨没能盖住吼的入口考点:人体消化系统的组成;呼吸系统的组成分析:消化系统由消化道和消化腺两大部分组成如图;呼吸系统由呼吸道和肺组成如图:据此答题;解答:解:鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入气管;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行所以当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽,故d符合题意故选:d点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活中的问题6“补钙新观念,吸收是关键”小丽的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小丽缺钙,建议给小丽增服()a 维生素ab 维生素bc 维生素cd 维生素d考点:人体需要的主要营养物质分析:此题考查的是维生素对人体的作用,据此答题解答:解:幼年缺钙会患佝偻病,中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松维生素对人体也有重要的作用,如果缺乏会得相应的缺乏症,如缺维生素d会患骨质疏松、佝偻病等,因为维生素d影响钙的吸收和利用,即使食物营养中含有钙,但由于身体缺维生素d最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨质疏松因此补钙的同时一定要补充维生素d可见d符合题意故选:d点评:做这题的关键是了解维生素d的作用,其它几种维生素的作用也要注意掌握,这部分内容在考试中经常考到,多以这种选择题的形式出现7在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是()a 口腔b 食道c 胃d 小肠考点:食物的消化和营养物质的吸收过程分析:回答此题的关键要明确淀粉、蛋白质和脂肪在人体消化道内被消化的情况解答:解:a、口腔只能消化淀粉,可将部分淀粉消化成麦芽糖,蛋白质和脂肪均不能在口腔内消化,因此a不符合题意;b、食道既没有消化功能也没有吸收功能,因此b不符合题意;c、胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白质,在胃中蛋白质被初步消化为多肽,但胃不能消化脂肪,符合题意;d、小肠是消化的主要场所,小肠中的胰液和肠液有分解淀粉、蛋白质和脂肪的酶:能够把淀粉和麦芽糖最终分解为葡萄糖,将蛋白质和多肽最终分解为氨基酸,将脂肪分解为甘油和脂肪酸故d不符合题意故选:c点评:肠液和胰液中含有多种消化酶,对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用8馒头在口腔中变甜的原因是()a 通过牙齿的咀嚼,馒头中的麦芽糖被释放出来b 通过舌的搅拌,馒头中的淀粉变甜了c 通过牙齿、舌、唾液的作用,淀粉分解产生了麦芽糖d 口腔分泌的唾液里含糖考点:食物的消化和营养物质的吸收过程分析:解题的关键是:一要知道馒头的成分;二要知道口腔与唾液腺相连,唾液能够通过导管进入口腔,唾液中有唾液淀粉酶;三是要知道口腔对营养物质的消化情况解答:解:馒头的主要成分是淀粉在人体的消化道中能够消化淀粉的部位是口腔和小肠唾液腺位于人体的消化道外,与口腔相连,其分泌的唾液经过导管流入口腔,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将部分淀粉分解成麦芽糖,因此在口腔内充分咀嚼馒头和米饭会感觉甜故选:c点评:馒头的消化既与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关,又与唾液的分泌有关9人体内消化食物和吸收营养物质的主要器官是()a 口腔b 胃c 小肠d 大肠考点:消化道的组成分析:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,这和小肠的结构特点相适应解答:解:小肠很长,长约56m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的故选:c点评:人体各段消化道的功能是不同的,其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所10下列消化液中,没有消化酶的是()a 唾液b 胃液c 胆汁d 肠液考点:各种消化腺的位置和功能分析:人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的分泌物叫做消化液,消化液中含有消化食物的酶解答:解:唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶;胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶;肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,有利于脂肪的消化故选:c点评:胆汁中虽然不含用消化酶,但脂肪的消化离不开胆汁11下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系()a 肺泡虽小,数目很多b 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管c 肺泡壁由一层细胞构成d 支气管入肺后反复分支考点:肺的结构分析:本题考查肺的结构和功能肺适于气体交换的特点解答:解答:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积,肺泡外包绕着毛细血管,有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换,肺泡壁只有一层上皮细胞,有利于物质出入综上所述:a、b、c选项均不符合题意,只有d选项符合题意故选:d点评:此题考查肺的结构和功能肺适于气体交换的特点是基础题,难度偏低12肺泡内的气体进入血液,最多经过几层细胞()a 一层b 三层c 两层d 四层考点:肺与外界气体的交换分析:肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的;即吸入肺泡内的空气中,氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血中的少,由此,静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里解答:解:肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞;血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡如图所示:因此,肺泡内的氧气进入血液要穿过两层细胞故选:c点评:本题的解题关键是知道肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成的13小张同学最近刷牙时牙龈经常出血,我们应该建议他多吃一些()a 肉b 鲜奶c 蔬菜,水果d 海带考点:人体需要的主要营养物质分析:维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病解答:解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:维生素种类主要功能缺乏症维生素a促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素b1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素c维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素d促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松牙龈经常出血是坏血病的表现,是缺乏维生素c引起的,新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素c,应该多吃故选:c点评:本题主要考查维生素c的缺乏症,难度较小,其它维生素的作用也要掌握14下列哪一项不符合合理饮食的原则()a 不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐b 食物多样,谷类为主,食物清洁卫生、不变质c 用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水d 经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油考点:注意合理营养分析:此题考查的知识点是合理营养可以从合理营养的含义、要求方面来解答解答:解:合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物a、合理营养还包括合理的饮食习惯和科学的膳食习惯,如不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐等,不符合题意b、合理膳食要根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,食物多样,谷类为主,食物清洁卫生、不变质不符合题意c、水是构成人体组织的重要物质,人体的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输,不能用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水,含糖较多,易造成血糖浓度过高,引起糖尿病等符合题意d、蛋白质是构成组织的主要物质,对人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义,因此,我们要经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉等含蛋白质丰富的食物,少吃肥肉和荤油等油脂类,以免造成脂肪堆积,引起肥胖,不符合题意故选:c点评:解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求15在人体完成生命活动时,下列营养物质中,成为主要能源物质的是()a 葡萄糖b 蛋白质c 脂类d 维生素考点:人体需要的主要营养物质分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的其中有三类能够供给人体能量即糖类、脂肪、蛋白质,糖类是最主要的供能物质据此作答解答:解:人体进行生理活动所需要的能量,主要由食物中的糖类供给糖类是人体进行生理活动的主要能源,人体所需的能量70%都来自于糖类蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育和细胞的修复以及更新有重要作用;脂肪是人体内备用的能源物质,一般储存在皮下备用;维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量可见a符合题意故选:a点评:关键点:糖类是最重要的供能物质16人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是()a 红细胞和白细胞b 血小板和白细胞c 血小板和红细胞d 血细胞和红细胞考点:血液的成分和主要功能分析:本题考查血液中血细胞包括红细胞、白细胞和血小板的形态结构解答:解:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成红细胞又称红血球,无细胞核,是血细胞中数量最多的一种正常成年男子的红细胞数量为450550万/立方厘米,平均为500万;成年女子为380460万/立方厘米,平均为420万;白细胞无色,体积比红细胞大,有细胞核正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米50009000个;血小板无核,又称血栓细胞正常人的血小板含量为1030万/立方厘米,由于血小板非常小,从光学显微镜下观察人血涂片,不易观察到所以没有细胞核的有红细胞和血小板故选:c点评:知道血细胞中三种细胞的数量关系为:红细胞最多无核,白细胞最少有核17人在平静是完成吸气动作,膈肌和胸廓的变化是()a 膈肌收缩,胸廓扩大b 膈肌收缩,胸廓缩小c 膈肌舒张,胸廓缩小d 膈肌舒张,胸廓扩大考点:呼气和吸气分析:此题是一道基础知识题,具体考查的是呼气和吸气呼气时,呼吸肌(肋间外肌和膈肌)收缩,胸腔容积扩大,引起肺扩张,使肺内气体压力减小,气体就进入肺;呼气时,呼吸肌(肋间外肌和膈肌)舒张,胸腔容积缩小,引起肺收缩,使肺内气体压力增大,气体就排出肺解答:解:通过分析知道呼气时,呼吸肌(肋间外肌和膈肌)收缩,胸腔容积扩大,引起肺扩张,使肺内气体压力减小,气体就进入肺所以人在平静是完成吸气动作,膈肌和胸廓的变化是膈肌收缩,胸腔扩大故选:a点评:这是一个易出错的知识点,吸气和呼气两个过程可以比较记忆18为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气,班委们讨论开了最后,他们提出了几个方案,其中,错误的是()a 为了防止粉笔灰的污染,值日生应该在下课后擦黑板b 关上窗户避免灰尘进入c 在教室里摆放绿色植物d 勤打扫教室和周围的环境考点:空气质量影响人体健康分析:本题考查的是空气质量影响身体的健康,影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等另外,室内的空气污染的程度并不亚于室外,人体的许多疾病都与室内的空气污染有关解答:解:a、教室内由于学生较多,呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康因此为了防止粉笔灰的污染,值日生应该在下课后擦黑板故不符合题意b、关闭门窗,外界的新鲜空气无法进入,教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外,会影响教室内的空气质量故符合题意c、绿色植物可以吸收大气中的有害气体;可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物;能够分泌抗生素,杀灭空气中的病原菌所以绿化校园的环境,可以起到保持空气清新的作用故不符合题意d、勤打扫教室和周围的环境,是环境美化、净化,保证同学们在教室内外能呼吸到新鲜的空气,故不符合题意故选:b点评:关于空气质量与健康,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般19为了比较蔬菜中维生素c的含量,小明同学根据维生素c可以使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色,结果如下:蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴据上表可知维生素c含量最多的蔬菜是()a 黄瓜b 青椒c 芹菜d 白菜考点:探究维生素c的含量分析:此题考察的是且维生素c溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色这一特性,利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素c的含量了解答:解:高锰酸钾溶液的颜色是紫色,维生素c可以使高锰酸钾溶液褪色,高锰酸钾溶液容积相等的情况下,滴加汁液滴数少的,说明该液体含维生素c较多,滴加汁液滴数多的,说明该液体含维生素c较少,据此判断:青椒食用了8滴就使高锰酸钾溶液褪色,为最少的,所以说青椒维生素c的含量最多故选:b点评:生素c能够使紫色的锰酸钾溶液褪色这一重要特性是解答此题的关键点二、识图作答(每空1分,共16分)20如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:(1)图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌(2)甲是呼气(吸气/呼气)时的状态(3)乙图中,膈肌收缩,膈顶部下降,肋间肌也收缩,使胸廓的体积扩大,致使肺容积增大,肺内气压减小外界空气进入肺考点:呼气和吸气分析:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸廓有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,甲表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程;乙表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程解答:解:(1)图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌(2)吸气时:肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)胸廓扩大、胸廓容积增大肺随着扩张肺内气压小于外界大气压力气体入肺呼气时:肋骨间的肌肉、膈肌舒张肋骨下降,膈肌顶部回升胸廓容积缩小肺借弹性回缩导致肺内气压大于外界气压气体出肺因此,图甲表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程;(3)图乙中,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,这表示吸气的过程在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构膈肌会收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大,使得胸腔容积扩大,肺便扩张,肺内的气体压力相应减小,于是气体就被吸入故答案为:(1)肺;膈肌(2)呼气(2)下降;收缩;扩大;减小点评:关于呼吸和吸气时膈肌、肺、胸廓的变化情况,是考察的重点,应在理解的基础上巩固掌握21解读曲线图:如图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:(1)据图推断各字母表示的器官:c胃d小肠,其中消化吸收的主要场所是d(填序号)(2)据图分析,曲线 x 代表淀粉的消化过程;曲线 y 代表脂肪的消化过程(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是口腔,蛋白质被消化的起始部位是胃,脂肪被消化的起始部位是小肠(4)图中y的最终消化产物是甘油和脂肪酸考点:食物的消化和营养物质的吸收过程分析:图中x、y为淀粉、脂肪两种有机物,a、b、c、d、e为消化道的各器官,依次为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠解答:解:(1)消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成b是咽、食道,c是胃,d是小肠,其中消化吸收的主要场所是d小肠(2)(3)消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,胃里只有消化蛋白质的酶,从小肠里才有消化脂肪的酶,故淀粉在口腔内开始被消化,脂肪在小肠内开始被消化,蛋白质在胃内开始被消化因此曲线x代表淀粉的消化过程;y代表脂肪的消化过程(4)y脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些

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