重庆市梁平县虎城镇初级中学九年级历史下学期第一次月考试题（无答案）.doc

重庆市梁平县虎城镇初级中学2016届九年级历史下学期第一次月考试题本试卷满分50分，考试时间为60分钟一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案填在下表中。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.1938年，德、意、英、法四国政府的首脑在德国签订了慕尼黑协议，这一事件被称为慕尼黑阴谋。该“阴谋”直接损害了下列哪个国家的利益？（ ）波兰 b法国 c捷克斯洛伐克 d意大利2.把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家侵略野心日益膨胀的事件是（ ）a.国会纵火案 b.慕尼黑阴谋 c.德国突袭波兰 d.德国突袭苏联3.“绥靖主义者在玩喂鳄鱼的危险游戏可预计最后鳄鱼也会把他给吃了。”这是英国前首相丘吉尔“二战”前对绥靖政策的评价。下列事件验证了丘吉尔推断的是a苏台德区被割占 b法国战败投降 c苏德战争爆发 d日本偷袭珍珠港4.慕尼黑协定签订后，英国首相张伯伦返回伦敦，向簇拥着他的人群高声宣布：“我们赢得了一代人的和平。”事实上，慕尼黑协定的签订（ ）a延缓了二战的全面爆发 b加快了二战的全面爆发c遏制了法西斯的侵略气焰 d壮大了世界反法西斯力量5.丘吉尔说：“（德国）入侵俄国，只不过是入侵不列颠岛的前奏。 因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”从中可以看出，英美等国同苏联结成同盟关系的主要原因是a苏德战场是欧洲的主战场 b珍珠港事件的促成c法西斯是它们的共同敌人 d它们之间的矛盾已经消除6.二战期间，希特勒吹嘘德军“不可战胜”，使德军这个 “不可战胜”的神话破灭的事件是a.斯大林格勒战役的胜利 b.日军偷袭珍珠港c.莫斯科保卫战的胜利 d.诺曼底登陆成功7太平洋英雄是一款模拟空战游戏，30个游戏任务都是根据美国海军在太平洋战场的真实事件改编的。那么这款游戏的第一个任务应该是a突袭波兰 b突袭苏联 c偷袭珍珠港 d诺曼底登陆8.标志着第二次世界大战扩大的事件是（ ）a1939年德国突袭波兰 b1942年联合国家宣言签署c斯大林格勒战役打响 d德国侵略苏联和日本偷袭美国珍珠港9.第二次世界大战中，世界反法西斯同盟正式形成的标志是（ ）a联合国家宣言的签署 b.慕尼黑协定的签订c太平洋战争的爆发 d诺曼底登陆成功10.联合国家宣言的签署，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。国际反法西斯统一战线形成的根本原因是（ ）a英法对德宣战 b世界人民与法西斯国家的矛盾激化c苏德战争爆发 d太平洋战争爆发11.“我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全！”这段材料应该出自（ ）a雅尔塔会议 b华盛顿会议 c慕尼黑会议 d波茨坦会议12.美国大片拯救大兵瑞恩是以1944年诺曼底登陆为背景拍摄的，参与这次登陆战的军队主要是（ ）a英美盟军 b英法盟军 c美法盟军 d苏美盟军 13.1945年，德日法西斯行至末路，胜利归于正义。德国和日本正式签署投降书的时间是a5月2日、8月15日 b5月8日、9月2日c5月2日、5月8日 d8月15日、9月2日14.克隆羊“多利”是世界上第一只克隆哺乳动物，它主要反映了第三次科技革命中哪一领域的成就（ ）a.电子计算机领域 b原子能领域c.现代生物技术领域 d.空间技术领域15.第三次科技革命推动社会生产力空前发展，世界各国都在大力发展高科技。第三次科技革命的核心是：（ ）a生物工程 b航天技术 c原子能 d电子计算机的广泛使用二判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分） 16.阅读下面内容：技术计算机网络技术生物工程技术概念是先进通信技术与计算机网络技术结合的产物，是第三次科技革命中最为突出的核心技术。是在分子生物学，遗传学，细胞学，微生物学等学科技术上发展起来的综合性技术学科。影响是人类社会发展中的里程碑，人类由此进入信息化社会。加快了人类认识自我的进程，推动了生命科学和医学科学的革命性进展。（1）计算机网络技术是第三次科技革命中最突出的核心技术。（ ）（2）生物工程技术的发展使人类进入信息化社会。（ ）（3）计算机网络技术是网络社会和信息产业发展的先导和基础。（ ）（4）dna分子双螺旋结构的测定，开创了现代生物学学的新时代。（ ）（5）计算机网络技术和生物工程技术都推动了人类社会的进步。（ ） 以下表述是从上面文字信息中得出的，请在题后括号内画a；违背了上表信息所表述的意思的，请在题后括号内画b；是上表信息没有涉及的，请在题后的括号内画c.识图题（每小题1分，共8分）17.观察右边两幅图片，回答下列问题。 （1）图片一反映了人类哪方面的科技成果？（1分）2003年，中国在这方面取得了怎样的成就？（2分）（2）图片二是什么科技成果？（1分）举例说明它给我们今天的学习、生活带来的影响。（2分） （3）两幅图片都反映了哪次科技革命的成果？（2分）四材料分析题（本大题共2小题，18小题6分，29小题6分，共12分）18.阅读材料：材料一：某协定签订后，英国首相张伯伦返回伦敦，向簇拥着他的人群高声宣布：“我们赢得了一代人的和平。”材料二：我不知道你们的国家会从这个协定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者，在我们之后，其他人也将遭到同样的命运。 -捷克斯洛伐克外长请回答：材料一、二中的协定是什么？（1分）这是英法实行什么政策的体现？（1分）这一政策对以后的局势有何影响？（2分）材料二中的“我不知道你们的国家会从这个协定中得到好处”，这里的“你们的国家”是指哪些国家？（2分）捷克外长的话后来应验了吗？请举例说明。（1分）19.阅读下列材料：材料一 本宣言签字国政府兹宣告：（一）每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或协约。 摘编自联合国家宣言（1842年1月1日）材料二 罗斯福在致斯大林的贺信中评价这次战役说：“制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”（1）据材料一并结合所学知识，参加“本宣言签字国”有多少个？（1分）他们的共同目标是什么？（2分）（2）材料二中“这次战役”指的是哪一次战役？（1分）结合所学知识，分析罗斯福为何有这样高度的评价？（2分）（不得照抄材料）简答题：（10分）20.据统计，第二次世界大战有大约9000万士兵和平民伤亡，3000多万人流离失所。战争中没有完胜的一方，对于哪一方都是灾难。让我们远离战争、珍爱和平。请根据你所学知识，回答下