2014-2017年云南省昆明市中考语文试题.doc

昆明市2017年初中学业水平考试语 文 试 卷（本试卷共四大题26小题，共8页。考试用时150分钟，满分120分）一、积累与运用。（含17题，共22分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）阅读下面语段，完成14题。中国一直就是一个诗的国度。先秦时期，诗歌是外交答对的基本凭借，到了汉代，“登高能赋，可以为大夫”。唐代以后，诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而现在，通过中国诗词大会的热播，使我们对诗歌产生了更深的情感。是啊，中国人在诗歌里不知不觉的完成了生命的成长，大自然给予人类的诗意是最丰富的，如果你是否愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中。烂漫春光里能寻觅诗意，萧瑟秋景中能发现诗意，慈母的牵挂中能品味诗意，游子的仇情里能感悟诗意诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤；诗歌里蕴含的真情，让心境宁静温暖。在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。一首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，唤起的是历史的鲜活记忆，激荡的是民族文化历久弥新的精魄。诗歌，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要生命存在，诗歌就不会消失。1请用正楷将第段划线的内容工整的写在“田”字格里。（2分）2请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分）（1） 创伤（ ）（2）蕴含（ ）（3）心魄（ ）（4）铿锵（ ）3第一二段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）_4请写出第二段中省略号的作用。（2分）_5下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）烦躁 瑰宝 松懈 含辛如苦 痛心疾首 （2）凋零 谛听 暇想 别出心裁 物竞天择 （1）_改为_ （2）_改为_6选出下列说法中有误的一项。（ ）（2分）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇， 称为“诗”，又称“诗三百”，列为“五经”之一。B“号”，是名和字之外的称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情感。如西晋诗人陶渊明，号六一居士。他的号表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。C冰心的诗语言清丽，意蕴隽永。我们学过她的母亲纸船是以母爱为主题的抒情短诗，成功的花嫩绿的芽儿是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。D约翰尼斯延森，丹麦小说家、诗人，代表作有漫长的旅途等。泰戈尔，印度 诗人、作家，主要作品有诗集吉檀迦利新月集等。他们两人都得过诺贝尔文学奖。7按要求默写。（第（7）小题3分，其余每小题1分，共1分）（1）子曰：“学而不思则罔；_”（论语八则）（2）山河破碎风飘絮，_。文天祥过零丁洋）（3）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（4）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（5）安得广厦千万间，_，风雨不动动安如山！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（6）_，闻寡人之耳者，受下赏。（邹忌讽齐王纳谏）（7）古诗中关于战争的描写，有实有虚，精彩纷呈：北朝民歌木兰诗中“_，_”采用互文的手法，概述了战斗的激烈，战争岁月的漫长；陆游在十月四日风雨大作中因风雨大作而想到卫国战争的诗句“_，_”辛弃疾在破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 “_，_”的句子，描写了战马飞奔，弓弦雷鸣的战争场面。（8）喷薄而出的朝阳，缓缓西沉的落日，总能引发诗人无限感慨。请写出古诗词中含有“日”字的连续两句：_，_。二、阅读理解。（含822题，共40分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）（）诗歌赏析。（第8题，3分）品读下面的唐诗，按要求回答问题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝，中军置酒饮宾客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。8 诗歌中画线句在结构上起什么作用？请结合诗歌内容进行赏析。（3分）昆明市2016年初中学业水平考试语 文 试 卷（本试卷共四大题26小题，共8页。考试用时150分钟，满分120分）一、积累与运用（含17题，共22分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）阅读下面语段，完成14题。我喜欢出发，喜欢醉人的景色，绮丽的成光。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再和煦。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的粗犷，真是遗憾；见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚，仍然.遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾； 。我自然知道，大山有坎坷，大海有波涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即使这样，我依然执拗地喜欢出发。打破生活的平静，我便能看到另一番景致，一种属于年轻的景致。我还想从大山那里学习它的深刻，从大海那里学习它的勇敢，从大漠那里学习它的沉着，从森林那里学习它的机敏。我想学着品味缤纷的一种人生。21cnjy人能走多远？这话不是问双脚，但是要问志向。有了志向，人在路途中才能走得长远。于是，我不断寻找更美的风景，为了争取一种光荣，更为了追求一神境界。目标实现了，便是光荣的；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得更丰富，这就是不虚此生。是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。1.请用正楷将第段划线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分）2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分）（1）绮丽（ ） （2）和煦（ ） （3）粗犷（ ） （4）执拗（ ）3.第段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分） 4.请在第段划线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。（2分） 5.下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。（2分）（1）凌厉 宵汉 连亘 可见一斑 闲情逸致（2）端详 陶冶 理睬 芳草如茵 丰功伟迹（1） 改为 （2） 改为 6.选出下列说法中有误的一项。（ ）（2分）A.古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作。如欧阳文忠集柳河东集太史公书就分別用了谥号、籍贯、官职来命名。2B.淸代文学家蒲松龄世称“聊斋先生”，他写的聊斋志异是我国著名的文言短篇小说集，以谈鬼说狐的方式反映现实。C.端午日选自沈从文小说选边城，沈从文的创作中影响较大的是乡土小说，小说富有风俗美和人情美。D.19世纪的俄国涌现了一批世界级的文学大师，并产生了许多优秀的文学巨著，如列夫托尔斯泰和契诃夫，以及他们的代表作战争与和平和羊脂球等。7.按要求默写。（第（7）小题3分，其余每小题1分，共10分）（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（诗经关雎）（2）无言独上西楼，月如钩。 。（李煜相见欢）（3） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4） ，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。（苏轼浣溪沙）（5）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（6） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（7）文人墨客自古钟爱登揽胜，借此抒怀言志。崔颢在黄鹤楼中借诗句“ ”表达了日暮怀归之情；杜甫在登岳阳楼中以诗句“ ” 抒发了因国家多难而产生的忧国情怀；王安石在登飞来峰中用诗句“ ”传递无所畏惧的积极进取精神。（8）一切景语皆情语，大自然中的风霜雨露，花鸟鱼虫在诗人的笔下都有了灵性。请写出古诗词中含有“露”字的连续两句： ， 。二、阅读理解。（含822题，共40分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）（一）诗歌赏析。（第8题，3分）品读下面的宋代词，按要求回答问题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！8.本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可怜白发生”的概叹，你对此如何理解？（3分） 昆明市2015年初中学业水平考试语 文 试 卷（本试卷共四大题25小题，共8页。考试用时150分钟，满分100分）一、积累与运用。（含16小题，共18分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）阅读下面语段，完成13题在许多智者看来，读书乃是与古今中外的杰出人物进行跨越时空的对话交流。读孔孟之书，如品馥郁香茗，醒脑清心；诵唐诗宋词，若饮陈年佳酿，醇香无比；品四大名著，似回味往事，喻理醒世在阅读中，使我们的心智得以增长，思想得到启迪，境界获得提升。读书的更高境界，是从阅读中领悟时代使命，进而笃行之。阅读不仅可以丰富一个人的有限经历，况且可以涵养一个民族的灵魂性格，构建一个社会共同的精神家园，奠定一个国家的文化根基。在五彩斑斓的中国传统文化园地里，影响深远的诸子学说，浩如烟海的历史典籍，气象万千的诗词歌赋令人推崇备至，惊叹不已，也感召着一代代人自强不息、奋勇前行。一个浅薄、浮躁的民族是无法崛起的，也难以屹立于世界民族之林。阅读决定了一个民族思维的深度，对文化传承、国家发展，意义非比寻常。1请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分）2请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分）（1）醇香（ ） （2）笃行（ ） （3）浮躁（ ） （3）崛起（ ）3第段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子；2分） 4下面两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。（2分）（1）妖娆 绚丽 承偌 中流砥柱 心旷神怡（2）惊诧 抉择 儒雅 悔人不倦 人迹罕至（1） 改为 （2） 改为 5选出下列说法中有误的一项。（ ）（2分）A印度作家泰戈尔、美国作家海明威和日本作家川端康成，都获得过诺贝尔文学奖。B水浒传故事情节紧张、生动、富有传奇性。其中武松拳打镇关西、鲁智深倒拔垂杨柳、宋江智取生辰纲等故事脍炙人口。C古典名著西游记讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事，想象超凡，夸张神奇，赞扬了他们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。D老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，被称为“人民艺术家”。代表作品有散文济南的冬天、长篇小说骆驼祥子、话剧茶馆等。6按要求默写。（第（6）小题2分其余每小题1分，共8分）（1）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）（2）江山代有才人出， 。（赵翼论诗）（3） ，悠然见南山。（陶渊明饮酒）（4） ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）（5）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也（苏轼记承天寺夜游）（6）万物的声音常常牵动诗人的情思，常建在题破山寺后禅院中写下“ ， ”的诗句，以声衬静，表现出环境的清幽和内心的宁静；辛弃疾在西江月夜行黄沙道中里通过嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征，用“ ， ”的诗句表现出对丰收在望的喜悦心情。（7）“烟”在古人笔下形态万千，所传达的诗情也不尽相同。请写出古诗词中含有“烟”字的连续两句： ， 。二、阅读理解。（含721题，共36分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）（一）诗歌赏析。（第7题，2分）品读下面的散曲，按要求回答问题。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦。7曲中“踌躇”一词用的好，请说说好在哪里。（2分） 昆明市2014年初中学业水平考试语 文 试 卷（本试卷共有四大题28小题，共8页，考试用时150分钟，满分120分）一、积累与运用（含16题，共22分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）阅读下面语段，完成13题。 生命如一泓清泉， 青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊，像江水一样奔流，流向未知的远方，我们拒绝停滞，因为停滞与否，将决定生命之泉拥有活力，我们冲破心灵的堤岸，融入溪流，汇入大江，奔腾入海，也许我们会变得浑浊，也许会被暗礁撞得遍体鳞伤，但我们将勇往直前，奔腾不息。 在阳光的照耀下，我们的生命将会进一步升华，我们可以升腾为天上的云，迎着风在天空中自由地飘荡；我们可以化作雨露，给干涸的土地以绿色的希望；我们可以再次融入溪流，汇入大江，奔腾入海哪怕这样的旅程多么地曲折艰险，我们更要实现那壮美的梦想。 生命如一泓清泉，让我们保持水的活力，水的自由，还有水的生命。1请用正楷将第段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分）2请给语段中加点的字注上汉语拼音。（3分）（1）羁绊（ ） （2）浑浊（ ）（3）干涸（ ）3语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）4下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出来并改正。（3分）（1）精湛 秘诀 相提并论 若既若离（2）迷惘 妥贴 无暇顾及 眼花缭乱（3）繁衍 儒雅 忧柔寡断 人迹罕至（1） 改为 （2） 改为 （3） 改为5选出下面说法中有误的一项（ ）（2分）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇，当时统称为“诗”，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。B成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”分别出自曹刿论战和木兰诗。C郭沫若，现代作家、诗人、历史学家，著有诗集女神，话剧屈原等。他的诗歌天上的街