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文档简介

教师轮值课活动的工作总结 根据我校校本教研工作计划的安排，本学期，我校开展了教师轮值课活动。每次评课中，教师们畅所欲言，各抒己见，发表不同的想法和观点，既肯定了老师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使本学期教研活动达到了预期效果。 通过集体听课评课活动，使教学理念与教学实践得到了更好地融合，为促进年轻教师快速成长提供了平台。以下是这次活动的总结： 一、共同优点： 1、教学内容熟练，目标明确，重点突出。 老师都爱岗敬业，工作热情高，事业心强。为了上好每一堂课，老师们在课前认真备课，把教材吃得很透彻，不仅教学目标明确具体，教学重点突出，而且课堂教学方法也灵活多样，因此，我校的教学质量得到了进一步的提高。 2、真情投入，声情并茂。 在老师们的课堂中，抑扬顿挫的语言，亲和的语态，深深吸引着每一位教师的听神经。液吸引着每一个孩子，学生们的学习积极性很高，参与非常积极。 3、教学内容的选择和编排合理，教学方法得当，注重课堂实效。合理地选择和编排教学内容，力争把课上实、上好，老师们有的通过直观的挂图，有的使用课件等现代化教学手段，使课堂效率大大提高。 4、理论与实际相联系。 理论与生活实际相联系，可以大大调动我们学习的积极性。引导我们通过观察、思考等方法，让我们发现规律，感受规律给生活带来的美，知识就在我们身边，在我们生活中触手可得。让我们觉得学习是一种很有趣的事情。 二、个别课中也存在着以下缺点： 1、有的课缺乏新理念或新方法的影子。 2、教师教育理论知识方面有些欠缺，平时在教学上有了好的做法，不能及时总结经验。 3、个别教师对教材把握不太好，有待进一步钻研教材，吃透教材。 4、个别课教学节奏不够紧凑，知识的前后衔接不自然。5、个别教师在教育教学中缺乏启发、诱导和潜移默化。6、有些教师不善于使用现代化的教学手段。比如计算机辅助教学等。 三、努力方向： 针对在听课评课中发现的问题，准备采取以下的措施进一步改进教学方法，提高教学水平。 1、开展使用普通话和设计板书板画的活动。 2、在校本培训中增加教学原则、教材教法的理论学习，充实教师的业务知识，提高教师的教学理论水平。 3、加强多媒体教学等现代化教学手段的使用，提高教学实效。 4、让老师去外地或兄弟学校听课，学习借鉴先进的教学方法，逐步提高我校课堂教学水平。 5、形成听课制度，保证学科及教师的听课覆盖面。 6、积极开展说课活动、公开课活动和优质课评比活动等。 7、发挥骨干教师的示
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