贵州大厂中学高二数学上学期8月月考 文 新人教A版【会员独享】.doc_第1页
贵州大厂中学高二数学上学期8月月考 文 新人教A版【会员独享】.doc_第2页
贵州大厂中学高二数学上学期8月月考 文 新人教A版【会员独享】.doc_第3页
贵州大厂中学高二数学上学期8月月考 文 新人教A版【会员独享】.doc_第4页
贵州大厂中学高二数学上学期8月月考 文 新人教A版【会员独享】.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州大厂中学2012-2013学年高二上学期8月月考-数学(文)i 卷一、选择题1以下程序运行后的输出结果为( )a 17b 19c 21d23【答案】c2在下列各数中,最大的数是( )abc、d【答案】b3计算机执行下面的程序段后,输出的结果是( )abcd【答案】b4阅读下列程序:输入x;if x0, then y ;else if x 0, then y ;else y0;输出 y 如果输入x2,则输出结果y为( )a5b 5c 3d 3【答案】d5下列程序运行的结果是( )a 1, 2 ,3b 2, 3, 1c 2, 3, 2d 3, 2, 1 【答案】c6算法的有穷性是指( )a算法必须包含输出b算法中每个操作步骤都是可执行的c 算法的步骤必须有限d以上说法均不正确【答案】c7程序框图如图211所示,则该程序运行后输出的b等于()图211a7b15c31d63【答案】d8下列运算不属于我们所讨论算法范畴的是()a已知圆的半径求圆的面积b随意抽张扑克牌算到二十四点的可能性c已知坐标平面内两点求直线方程d加减乘除法运算法则【答案】b9给出以下一个算法的程序框图(如图所示): 该程序框图的功能是( )a求出a, b, c三数中的最大数b 求出a, b, c三数中的最小数c将a, b, c 按从小到大排列d 将a, b, c 按从大到小排列【答案】b10执行如图212所示的程序框图,如果输入p5,则输出的s()图212a bc d【答案】c11用秦九韶算法计算多项式 当时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是( )a6,6b 5, 6c 5, 5d 6, 5【答案】a12如果执行下边的程序框图,输入x12,那么其输出的结果是()a9b3c d【答案】cii卷二、填空题13用“秦九韶算法”计算多项式,当x=2时的值的过程中,要经过 次乘法运算和 次加法运算。【答案】5,514已知有下面程序,如果程序执行后输出的结果是11880,那么在程序until后面的“条件”应为 【答案】(或) 15将二进制数化为十进制数,结果为_【答案】4516读程序,完成下面各题(1)输出结果是 . (2)输出结果是 . 【答案】(1)2,3,2 (2)6 三、解答题17设计一个算法求:;试用流程图和相应程序表示【答案】流程图如下: 相应程序如下:18 写出已知函数 输入的值,求y的值程序.【答案】input “请输入x的值:”;xif x0 then y=1 else if x=0 then y=0 else y=1 end if end if print “y的值为:”;y end19 下列程序运行后,a,b,c的值各等于什么?(1)a=3 (2)a=3b=5 b=5c=8 c=8a=b a=bb=c b=cprint a,b,c c=aend print a,b,cend【答案】(1)a=5,b=8,c=8;(2)a=5,b=8,c=5.20 运行如图所示的算法流程图,求输出y的值为4时x的值【答案】 由框图知,该程序框图对应函数为f(x)由f(x)4,可知x2.21把“五进制”数转化为“十进制”数,再把它转化为“八进制”数。【答案】 22 我国算经十书之一孙子算经中有这样一个问题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二.问物几何?答曰:二十三.”你能用程序解决这个问题吗?【答案】设物共m个,被3,5,7除所得的商分别为x、y、z,则这个问题相当于求不定方程 的正整数解.m应同时满足下列三个条件:(1)m mod 3=2;(2)m mod 5=3;(3)m mod 7=2.因此,可以让m从2开始检验,若3个条件中有任何一个不成立,则m递增1,一直到m同时满足三个条件为止.程序:m=2f=0while f=0if m mod 3=2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论