(课程标准卷地区专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(十七)B 排列、组合与二项式定理配套作业 理(解析版).doc_第1页
(课程标准卷地区专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(十七)B 排列、组合与二项式定理配套作业 理(解析版).doc_第2页
(课程标准卷地区专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(十七)B 排列、组合与二项式定理配套作业 理(解析版).doc_第3页
(课程标准卷地区专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(十七)B 排列、组合与二项式定理配套作业 理(解析版).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题限时集训(十七)b 第17讲排列、组合与二项式定理(时间:30分钟) 1.4的展开式中的常数项为()a24 b6c6 d242从5位男生,4位女生中选派4位代表参加一项活动,其中至少有两位男生,且至少有1位女生的选法共有()a80种 b100种c120种 d240种3.6的展开式中x2的系数为()a240 b240c60 d604在某次中外海上联合搜救演习中,参加演习的中方有4艘船、3架飞机;外方有5艘船、2架飞机,若从中、外两组中各选出2个单位(1架飞机或1艘船都作为一个单位,所有的船只两两不同,所有的飞机两两不同),且选出的四个单位中恰有一架飞机的不同选法共有()a38种 b120种c160种 d180种54个家庭到某景点旅游,该景点有4条路线可供游览,其中恰有1条路线没有被这4个家庭中的任何1个游览的情况有()a81种 b36种c72种 d144种6用数字0,1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,并且比20000大的五位偶数共有()a288个 b240个c144个 d126个7如图171,在一花坛a,b,c,d四个区域种花,现有4种不同的花供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的两块种不同的花,则不同的种法总数为()图171a48 b60c72 d848如图172所示22方格,在每一个方格中填入一个数字,数字可以是1,2,3,4中任何一个,若填入a方格的数字大于b方格的数字,则不同的填法共有()abcd图172a192 b128c96 d129设asinxdx,则二项式6的展开式的常数项是()a160 b20c20 d16010已知二项式n(nn)的展开式中,前三项的二项式系数和是56,则展开式中的常数项为_11二项式6的展开式中的常数项为15,则实数a的值为_专题限时集训(十七)b【基础演练】1d解析 二项展开式的通项公式是tr1c(2x)4rr(1)r24rcx42r,当42r0,即r2时为常数项,故常数项为(1)222c24.2b解析 分含有一位女生和两位女生,cccc6040100.3b解析 tr1c(2x)6rrc26r(1)rx62r,所以t3c262(1)2x64c24x2240x2.4d解析 若中方选出一架飞机,则选法是ccc120;若外方选出一架飞机,则选法有ccc60.故共有不同选法12060180种【提升训练】5d解析 先把四个家庭分为三组方法数是,再分配到四条线路中的三条,方法数是a,根据分步乘法计数原理得总的方法数是a144.6b解析 对个位是0和个位不是0两类情形分类计数;对每一类情形按“个位最高位中间三位”分步计数:个位是0并且比20 000大的五位偶数有14a96个;个位不是0并且比20 000大的五位偶数有23a144个,故共有96144240个7d解析 a,c种同一种花时,有43336种;a,c种不同种花时,有432248种共有364884种8c解析 对a中填入的数字进行分类,(1)a中填入2,则b中填入1,c,d各有四种填法,共有144种;(2)a中填入3,则b中填入1,2,c,d各有四种填法,共有244种;(3)a中填入4,则b中填入1,2,3,c,d各有四种填法,共有344种所以共有44(123)96种9d解析 asinxdx(cosx)2,所以二项展开式的通项公式是tr1c(2)6rrc26r(1)rx3r,当r3时,即第四项是二项展开式的常数项,该项的值是c23160.10.解析 由条件可得ccc56,解得n10,所以该二项展开式的通项为tr1cx2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论