湖北省武汉市陆家街中学九年级数学下册 26.1.3y=a(xh)2+k导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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二次函数的图象课题二次函数的图象第 006 课时授课教师学生姓名班级学习时间设计人学习目标1 函数的图象性质。2 函数与之间的转化关系。学习要点重 点难 点考 点易 错 点函数与之间的转化关系知识链接链 接 内 容链 接 方 式学习内容学习内容学生学习活动设计教师教学指导设计自学第9页例3思考：函数、和1、三者图象之间的转化关系。2、三个函数性质上的异同点。归纳：二次函数：的图象和性质。归纳：1抛物线的移动即： 2上下或左右平移之间没有先后。3自变量与h左加右减，常数项k上加下减。学生学习活动设计教师教学指导设计图象开口方向顶点对称轴增减性最值k0kh时，xyx0h0a0h0a0xh时，xyxh时，xyx=h,y大= a0h0学生课堂学习笔记：（请用红色笔）学生课堂巩固练习识记、理解、运用题（必做）拓展题（选做）例1、已知是由抛物线向上平移2个单位长度，再向右平移1个单位长度得到的抛物线。（1）求出a,h,k的值。（2）在同一坐标系中，画出两函数的大致图象。（3）当x取何值时，y随x增大而增大。 当x取何值时，y随x增大而减小。（4）求最值。学生纠错与分析改 错 纠 正（请用红色笔）分 析 小 结（请用红色笔）学生课堂学习反馈检测5-8识记、理解、运用题（必做）拓展题（选做）1、如何平移的图象可以得到函数的图象？思考：已知：抛物线的顶点为a，原点为o，该抛物线交y轴正半轴于点b，且saob=3。求：（1）此抛物线所对应的函数关系式。 （2）x为
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