黄敦全1 (2).doc

一片丹心育桃李 三尺讲台献青春“一条小小的木船，承载着大山的期待；一支小小的木浆，描绘着心中的憧憬。从此岸到彼岸，默默的摆渡宁静的岁月；从彼岸到此岸，默默的摆渡平凡的人生。春夏秋冬，风雨阴晴，他用自己执着的坚守，演绎着红烛的忠诚。”黄敦全，粉水河边摆渡人。在风景秀丽，奇山异水的谷城南河，黄敦全一干就是38年，38年来，他转战多个环境艰苦的村小学、教学点，被当地百姓誉为教坛老黄牛。黄老师把他的青春、他的追求、他的信仰、他的热情全都倾撒在山高且陡，土地贫瘠，人烟稀少，交通不变的南河教育上。他像农民热爱土地那样热爱他的教育事业，他的学生。他用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台，他把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示，在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因；站在三尺讲台，他向学生们展示人世间的美好，也揭露社会上的丑恶，在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。天道酬勤，家长的一声声谢谢充实了他的生活，学生的一点点进步增添了他工作的快乐。三尺讲台，是狭小的天地，小得只能容下我一个人；三尺讲台又是一个博大的空间，大得任何人都得从它底下启蒙教育、聆听教诲，获得知识和能力。黄敦全老师对工作的兢兢业业，对深山的孩子们关爱有加，在艰苦的环境里，无怨无悔。黄老师的伟大，是对工作的敬业，是对孩子们的那份父爱般的深厚感情，是对贫困山区的关照和厚爱，是对祖国号召更多教师到贫困地方工作的见证，更是我们教师学习的楷模。他以一颗火热的赤子之心，默默无闻地践行着一个共产党员和人民教师的价值标准。他甘为人梯，诲人不倦，是学生的良师益友。黄敦全老师在病魔缠身的情况下也难以放下自己的那份责任，仍然以坚韧的毅力支撑着上好每一堂课。在他的人生词典里，为学为师为人高度和谐统一。做学问，他博学而志，淡泊以求真；做教师他痴情于讲台，教书更育人，学生都把他当作人生道路上的航灯；做人，他清正而刚毅，乐观且豁达，坦然面对病魔，向死而生。黄敦全老师不愧是当代人民教师的楷模。他以师者最为本真的境界，把心全部交给学生，传道、授业、解惑，他都身体力行，完美地诠释了当代人民教师的神圣使命。可以说，他真正做到了为人师表、道德高尚。黄敦全老师的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；他的精神又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生，在普通教学岗位上，格尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。今天的教育界流行着一句诗意的话：播种思想，收获信念；播种信念，收获行为；播种行为，收获性格；播种性格，收获命运。那么，播种精神，收获什么？收获的是一个成熟的和谐的人生！在朴质平凡中透现深刻的精神境界和人格魅力，不去刻意的去追求什么效应，但却绽放出时代的光彩，震撼着人们的心灵。黄老师那平凡的人生，折射出伟大的人性光芒。从黄老师身上，我们明白：为师之德，爱与责任！这是师德的灵魂。没有爱，没有责任，就不是一位合格的教师。当老师难，当一位好教师确实不容易。如果我们每一位教师都把爱与责任视为教师师德之魂，无私地贡献着自己的一分光和热，用爱心、诚心和耐心与学生心心相约。相信，我们都能用自己的人格魅力、师德之魂去完美学生的人格。作为一名教师，我没有处在像黄老师那样的艰苦环境中，我不需要渡船、养猪、种菜、但我可以学习更多的知识，让我的课堂更精彩；我可以花更多的时间和精力，和我的学生在一起，和他们交流，交心，让他们健康快乐成长；我可以不羡慕豪宅、香车、华服、美食，甘守清贫，安心教育；我可以尽我所能去资助、帮助需要的孩子；我可以服从党和组织的安排，无怨无悔，完成各项工作；我可