改为他人转述句.doc

直述句与转述句的互换直述句改成转述句的方法1、冒号前边的内容照着写下来。2、将冒号和引号改为逗号。3、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”。4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字。比如：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。”改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。转述句改直述句的方法1、要加上“冒号”和“引号” 。2、第三人称的“他”或 “她”应改为第一人称的“我”。3、将第一人称“我”应改为第二人称的“你”。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人应当站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。这时候，听话人相对于说话人而言，是第二人称。说话人所说出的每一个字、词、句，都是说话内容，应当用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。”间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人应当站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢？笔者认为，应当教给学生“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。一、将直接叙述转换为间接叙述1改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。2改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）”。一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。”这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。3检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、 “那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。”这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯，应作适当调整：老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。再如：叙利奥说：“爸爸，我来替您写。”应改为：叙利奥说，他来替他爸爸写。二、将间接叙述转换为直接叙述将间接叙述转换为直接叙述，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。（1）改标点改逗号为冒号，添加引号。（2）改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物。”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”（3）检查句子表述是否合理比如：父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻易离开北京的。母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要。他哪能离开呢？改换后的句子为：父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”他先是一愣，续而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他先是一愣，续而眼睛一亮，笑着对我说，我过去，让他看看我的马草。闰土对我说：“你夏天到我们这里来，我带你到海边拾贝壳去。”闰土对我说，我夏天到他们那里去，他带我到海边拾贝壳去。妈妈对我说：你爸爸和我明天要参加党员活动，你自己去书店买书吧！”改成第二人称转述句：妈妈对我说，爸爸和妈妈明天要参加党员活动，自己去书店买书吧！改成第三人称转述句：妈妈对我说，我爸爸和她明天要参加党员活动，我自己去书店买书吧！改成第三人称转述句：妈妈对我说，爸爸和她明天要参加党员活动，叫我自己去书店买书。1 树根回答:“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”2 “小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”鸟儿问女孩。3 “我，”第二个青年说，“走了很多地方，做过很多事。”树根回答，伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。鸟儿问女孩，请女孩告诉它，知不知道火柴在哪儿。第二个青年说他走了很多地方，做过很多事。她爸爸认真地对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，做架设友谊桥梁的工程师。”应该是:她爸爸认真地对我说，他希望她学中文，以后到中国留学，做架设友谊桥梁的工程师。“飞飞依旧”的好像错的，我们做过很多这种练习题，在“说”这个字的后面，应该有逗号，如果是对女儿说的应该是：你爸爸认真地对你说，希望你学中文，以后到中国留学，做架设友谊桥梁的工程师。最正确的应该是最上面的答案。母亲说：“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏了肚子，就给你灌进了凉开水。”改：母亲说，外面的假纯净水太多，她怕我喝坏了肚子，就给我灌进了凉开水。句式转换练习二、引述与转述的互换练习：1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”一、将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”5、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”6、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”改为他人转述句1.楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”2.晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”3.爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”6.黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”7.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”8.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”9.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”10.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”11.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记。”12.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”13.鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”14.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”15.科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”七、读下面的句子，把肯定句改成否定句，把否定句改成肯定旬，意思不变(8分) 1.桑娜觉得非这样做不可。 2.同学们都在劳动。4曹操的兵士要渡过大江，就要坐船。九、照样子，改写句子（8分）例：老师说：“我教你怎么写。 老师对我说，他教我怎么写。 1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。” 2.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?” 3.老师对我说：“你先回去吗。我还要批改作业。” 4.他凑到我耳边轻轻问：“记者，你见过电灯吗?” 九、按要求一、把直接引语改写成间接引语。1、董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它。”2、郑洁悄悄地告诉小勇说：“这件事是我和小刚一起做的。”3、铁匠师傅对我说：“要说朱德军长没打过铁，你怎么说我也不相信。”4、志愿军战士深情地说：“老妈妈，难道我们会把您忘怀吗？”5、数学老师大声喊道：“同学们，你们快把教师里的窗户关好，别让雨水打湿了你们的作业本。”6、科利亚说：“今天我不光找到了木匾子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。”7、王飞对李林说：”请你回去时给个信给我妈，说我今天稍微迟一些回家。”8、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”9、老师对小明说：我看了你的作文很满意。10、小军在电话中对我说：下个月我一定到你那儿玩。11、李明通知我：“去校长家取回你和我的书。”12、他想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道。”13、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”14、阿维忽然说：“妈，我认为钟上的话是骗人的。”15、妈妈问阿维：“你嗓子痛不痛？要什么吗？”16、爸爸对我说：“今晚我要开会，你和妈妈早点吃饭，别等我。”17、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”18、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”19、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”20、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”二、把间接引语改写成直接引语1、妈妈说，她小时候生活很苦，没钱上学。2、老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。3、明明告诉我，他这次英语考得很好，谢谢我的帮助。4、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。5、妈妈对他说，今天她去开会，中午不回来，别等她吃饭了。直述句与转述句互换2011-01-11 15:05直述句改转述句的方法1、冒号前边的内容照着写下来。2、将冒号和引号改为逗号。3、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”。如果句子中还有其他的人就改成人的名字。例：妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”改：妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。转述句改直述句的方法1、要加上“冒号”和“引号”。2、第三人称的“他”或“她”应改为第一人称的“我”或“你”。3、将第一人称“我”应改为第二人称的“你”。例：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”直述句改转述句1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”改：外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。2李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”改：李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。3王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”改：王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。转述句改直述句1、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？改：鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”2、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。改：老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”3、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。改：老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙