贵州省遵义市绥阳县郑场中学八年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

贵州省遵义市绥阳县郑场中学2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷一、填空题：（本大题共11小题，每空1分，共计27分看好了，别看错、看漏）1通过物理课的学习，你认为科学探究的第一个环节是2有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听mp3，为了听得更清晰，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的（“音调、响度或音色”），长此以往会使他们听力下降3小鸟在平静的湖面上方飞过时，它在湖水中的“倒影”是像（选填“实”或“虚”），这是由光的形成当小鸟距水面3m时，“倒影”距离小鸟m4国际单位制中，长度的基本单位是，时间的基本单位是，速度的基本单位是（填写汉字名称）5某同学测量了一些数据，但是忘了写单位请你给他补上合适的单位：（1）一本书的长度为25； （2）半场足球赛时间45；（3）一支铅笔的长度1.75； （4）一间教室高约36完成下列单位换算（1）4.5m=m=nm（2）3h=min=s（3）20m/s=km/h7日食是 挡住了太阳光，它是由于 而形成的8花样游泳运动员在水中表演时，也能听到岸上喇叭里的音乐声，这是因为声音可以在中传播9一个做匀速直线运动的物体，10s内通过30m，则速度是m/s，它在第5s末的速度是m/s10我们唱歌、说话时能发出声音靠的是人体的振动，所以声音是由发声体的而产生的11在暗室中让一束白光透过红玻璃后，在屏幕上只能看到光；草原呈现绿色是因为草了绿光（选填“吸收”或“反射”）；电视屏幕上丰富的色彩是由、绿、蓝三种色光合成的二、选择题：（本大题共16小题，每空2分，共计32分请仔细了，每小题所列的答案中只有一个是正确的，把正确答案前面的字母选填在题后的括号中，不选或选错的均不得分哟）12“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上”这是哪位著名的物理学家说的（）a哥白尼b伽利略c牛顿d爱因斯坦13诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是（）a轻舟b山c河中的水d轻舟上的人14下列说法中错误的是（）a测量时，刻度尺不能歪斜b读数时，视线应垂直于尺面c误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的d某人的拇指长度约为50mm15李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）a17.52cmb17.32cmc17.31cmd17.30cm16火车的速度为72km/h，上海地铁一号线的速度为20m/s，则（）a火车的速度大b两者速度一样大c地铁的速度大d无法确定17小华同学从家中到学校通常步行10min，则小华家到学校的距离最接近于（）a5000mb500mc50md5m18做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为3：2，通过的路程之比为2：3，则它们所用的时间之比为（）a2：3b4：9c1：1d9：419声音在下列物质中传播最快的是（）a钢轨b湖水c煤油d空气20为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（）a将噪声大的机器换成噪声小的机器b在公路和住宅间设立屏障或植树c在耳孔中塞上一团棉花d关闭所有的电源21在纸上剪一个很小的“”形空，让太阳光垂直照射到“”形孔上，那么地面上形成的光斑是（）a“”形的b圆形的c“”形d无法确定22下列关于声的关联表述，错误的是（）a隔墙有耳固体能传声b响鼓也要重锤敲振幅越大响度越大c震耳欲聋音调高d闻其声知其人根据音色判断说话人23噪声严重污染人类环境，下列的具体措施中属于控制噪声声源的是（）a城市规定禁鸣机动车喇叭b人耳戴上防噪声罩c植树造林，绿化城市d在车辆往来多的道路两侧设立隔音屏障24某同学从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如图所示，这时的实际时间是（）a10：51b21：10c10：21d12：0125下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是（）a镜花水月b坐井观天c海市蜃楼d立竿见影26“影”是我们日常生活中常见的光现象，如“手影”游戏，电影院放映的“电影”；河边树木在水中形成的“倒影”，春游时留下美好记忆的照片（“摄影”）等，以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是（）a手影光的直线传播b倒影光的折射c电影凸透镜成像d摄影光的反射27雨过天晴，关于空中出现的彩虹，下列说法错误的是（）a它是光的色散现象b彩虹的外侧是紫色，内侧是红色c彩虹的外侧是红色，内侧是紫色d它是被空中的水珠折射两次和反射一次形成的三、作图、实验探究题：（第28-35每题2分，第36题3分，共计19分注意观察，用心思考，学会探究）28根据图中给出的反射光线，画出入射光线，并标出入射角大小29如图所示，试画出光源s发出的一条光线经平面镜反射后通过a点的光路图30如图所示，根据平面镜成像的特点，作出ab在镜中所成的像ab31在图中，所用的刻度尺的分度值是，测得物体的长度是cm32如图所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图，由图示可得硬币的直径是cm33如图所示，是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员“通过比较判定最先到达终点的乌龟运动快物理学中用表示物体运动快慢程度34两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v1=m/s，小车通过上半段路程的平均速度v2=m/s35利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验：（1）将入射光线eo向法线靠近时，看到反射光线of（选填“靠近”或“远离”）法线（2）将纸板a、b置于同一平面后，若将一束光贴着纸板b沿fo射到o点，反射光将沿图中的oe方向射出，说明光在反射时，36在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点 燃的蜡烛a，烛焰高8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛b放在像处，发现该蜡烛与蜡烛a的像完全重合；如图所示（1）b蜡烛的烛焰高cm；（2）为了使像看起来更清晰，小成最好在的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；（3）在b蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴（选填“可能”或“不可能”）被点燃四、计算题：（本大题共3小题，共计22分解题过程要写出必要的公式和步骤，只写出最后结果不能得分好好想想，你一定能行！）37（6分）一架水上飞翼船的速度为160km/h，若它匀速行驶0.5h，飞翼船通过的路程为多少km？38（8分）某人在某地乘坐出租车在平直公路上行驶，图为他乘车到达目的地时的车费发票求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度39（8分）海面的船只上站着一个人，在海面下150m处发出一次响声后，此人在海面上很快听到两次响声，两次响声间隔0.4s，若声音在海水中的传播速度是1500 m/s，求海底的深度贵州省遵义市绥阳县郑场中学2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题：（本大题共11小题，每空1分，共计27分看好了，别看错、看漏）1通过物理课的学习，你认为科学探究的第一个环节是提出问题【考点】物理学方法【专题】探究型实验综合题【分析】解决此题要知道科学探究的主要环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作【解答】解：科学探究的主要环节是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据分析与论证、评估、交流与合作故答案为：提出问题【点评】解决此题要知道科学探究的每一个环节的目的，根据不同环节的要求进行分析解答2有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听mp3，为了听得更清晰，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的响度（“音调、响度或音色”），长此以往会使他们听力下降【考点】响度【分析】声音是物理学中最基础的知识，声现象是初中学生接触的最早的物理知识，物理知识的学习应该从实际生活中入手培养学生的学习兴趣【解答】解：声音的三要素是音调、响度、音色；在实际生活中的音量增大，就是要增大声音的响度故答案为：响度【点评】本题考查的是声音的响度，声音的三要素是：音调、响度和音色，其中在生活中我们经常所说的增加音量，就是指的增加声音的响度3小鸟在平静的湖面上方飞过时，它在湖水中的“倒影”是虚像（选填“实”或“虚”），这是由光的反射形成当小鸟距水面3m时，“倒影”距离小鸟6m【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】倒影属平面镜成像现象，所以所成的像是虚像，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像与平面镜的距离等于物体与平面镜的距离【解答】解：倒影属平面镜成像现象，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知所成的像是虚像，当小鸟距水面3m时，小鸟距水面3m，像距离小鸟6m，即，“倒影”距离小鸟6m答案为：虚，反射，6【点评】本题主要考查平面镜成像的特点及原理并会分析实际问题4国际单位制中，长度的基本单位是米，时间的基本单位是秒，速度的基本单位是米/秒（填写汉字名称）【考点】物理量的单位及单位换算【专题】简答题；其他综合题【分析】根据我们对于长度和时间单位的了解来作答（1）长度的单位有：千米、米、分米、厘米、毫米、微米和纳米，国际单位制中，长度的单位：米（2）在国际单位制中，时间的单位：秒；（3）速度是用来表示物体运动快慢的物理量【解答】解：在国际单位制中，长度的单位是米；时间的基本单位是秒；物理学中，速度是指单位时间里通过的路程，则速度的基本单位是米/秒故答案为：米；秒；米/秒【点评】本题是对于时间和长度单位的最基本的考查，是一道基础题属于识记性内容，比较简单5某同学测量了一些数据，但是忘了写单位请你给他补上合适的单位：（1）一本书的长度为25cm； （2）半场足球赛时间45min；（3）一支铅笔的长度1.75dm； （4）一间教室高约3m【考点】长度的估测【专题】估算题【分析】本题考查了对书本长度、铅笔长度、教室高度、和球赛时间的估测问题，题目已经给出了数值，需要填出合适的长度单位，因此解决此题的关键是对长度单位和时间单位的认识；能准确的估计常见物体的长度，熟练换算长度的单位【解答】解：（1）一本书的长度约25cm；故答案为：cm；（2）半场球赛时间45min；故答案为：min；（3）一支铅笔的长度约17.5cm=1.75dm；故答案为：dm；（4）一间教室的高度约3m；故答案为：m【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用6完成下列单位换算（1）4.5m=4.5106m=4.5109nm（2）3h=180min=10800s（3）20m/s=72km/h【考点】物理量的单位及单位换算【分析】（1）1m=10dm=100cm=1000mm，1m=106m=109nm（2）1h=60min=3600s（3）1m/s=3.6km/h【解答】解：（1）4.5m=4.51000000m=4.5106m=4.5109nm故答案为：4.5106，4.5109（2）3h=360min=180min，3n=33600s=10800s故答案为：180；10800（3）20m/s=203.6km/h=72km/h故答案为：72【点评】本题考查长度、时间、速度单位的换算，应扎扎实实做好，并学会用准确的数量级来书写，为大题做好坚实的基础7日食是 月球挡住了太阳光，它是由于 光的直线传播而形成的【考点】光直线传播的应用【专题】简答题【分析】光在同一均匀介质中是沿直线传播的【解答】解：光是沿直线传播的，日食是由于月球挡住了太阳照向地球的光，所以我们看到太阳是黑色的，也就是日食故答案为：月球；光的直线传播【点评】此题考查了光直线传播所产生的现象8花样游泳运动员在水中表演时，也能听到岸上喇叭里的音乐声，这是因为声音可以在液体中传播【考点】声音的传播条件【专题】应用题【分析】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；【解答】解：花样游泳运动员在水中表演时，能听到岸上优美的音乐声说明液体（水）也能传播声音故答案为：液体【点评】解决此类题目要结合声音的传播条件进行分析解答9一个做匀速直线运动的物体，10s内通过30m，则速度是3m/s，它在第5s末的速度是3m/s【考点】速度的计算【分析】直线运动分匀速直线运动和变速直线运动两种速度的大小保持不变的直线运动叫做匀速直线运动，匀速直线运动是一种理想化的运动，运动过程中任意时刻的速度大小保持不变【解答】解：一个做匀速直线运动的物体，它的运动时间t=10s，通过的路程s=30m，其速度是：v=3m/s匀速直线运动过程中任意时刻的速度大小保持不变10s内的速度是3m/s，所以它在第5s末的速度仍是3m/s故答案为：3；3【点评】本题的解题关键是记住匀速直线运动的特点10我们唱歌、说话时能发出声音靠的是人体的声带振动，所以声音是由发声体的振动而产生的【考点】声音的产生【分析】解决此题的关键是要知道任何声音都是由物体的振动产生的【解答】解：人们唱歌、说话的声音是声带的振动产生的，任何声音都是由振动产生的故答案为：声带；振动【点评】本题主要考查学生对声音产生条件的了解和掌握，是一道基础题11在暗室中让一束白光透过红玻璃后，在屏幕上只能看到红光；草原呈现绿色是因为草反射了绿光（选填“吸收”或“反射”）；电视屏幕上丰富的色彩是由红、绿、蓝三种色光合成的【考点】物体的颜色；色光的三原色和颜料的三原色【专题】定性思想；推理法；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散【分析】（1）透明物体的颜色由它透过的色光决定；不透明物体的颜色由它反射的色光决定（2）色光的三原色是红、绿、蓝【解答】解：（1）红玻璃会吸收其它的色光，只有红光通过，故在屏幕上只能看到红光；草原呈现绿色是因为草不喜欢绿色光，将绿光反射，绿光进入人眼，所以草是绿色的；（2）红、绿、蓝三种单色光按不同的比例混合能合成任意一种色光，所以彩色电视机的图象是由红、绿、蓝三种单色光合成的故答案为：红；反射；红【点评】本题考查了透明物体和不透明物体的颜色各由什么决定我们这个多姿多彩的世界，其实都是由光装扮的二、选择题：（本大题共16小题，每空2分，共计32分请仔细了，每小题所列的答案中只有一个是正确的，把正确答案前面的字母选填在题后的括号中，不选或选错的均不得分哟）12“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上”这是哪位著名的物理学家说的（）a哥白尼b伽利略c牛顿d爱因斯坦【考点】物理常识【分析】本题为物理基础知识题【解答】解：对物理学家所说过的经典语录要有所记忆，同时明白每一个物理学家的贡献和成果故选c【点评】此题考查的是物理基础知识，对于此种类型的题，学生要加强记忆，灵活运用13诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是（）a轻舟b山c河中的水d轻舟上的人【考点】参照物及其选择【专题】应用题【分析】判断物体的运动还是静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生位置的改变，物体处于运动状态【解答】解：如果以河岸、山、山上的树为参照物，轻舟和任一者都发生了位置的改变，轻舟是运动的以轻舟上的人为参照物时，轻舟和轻舟上的人没有发生位置的改变，轻舟是静止的，以山为参照物时，轻舟和山的位置发生了变化故选b【点评】选定为参照物的物体可以运动的也可以是静止的，如果选定为参照物，参照物就假设为不动然后判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化14下列说法中错误的是（）a测量时，刻度尺不能歪斜b读数时，视线应垂直于尺面c误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的d某人的拇指长度约为50mm【考点】刻度尺的使用；长度的估测；误差及其减小方法【分析】刻度尺的正确使用方法：使用前：做到三看，即零刻度、量程、最小刻度值使用时：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象观察时视线与刻面垂直由此可以判定，a、b不符合题意，而d的估计是合理的，c的说法是错误的因为误差是不可避免的，即使遵守操作规则也会产生误差【解答】解：由刻度尺的正确使用方法，可知a、b不符合题意；c的说法是错误的因为误差是不可避免的，即使遵守操作规则也会产生误差故c符合题意；d的估计是合理的，故不符合题意故选c【点评】大纲要求正确使用刻度尺是学生必须要掌握的一项基本技能，了解误差产生的原因，有利于我们改进实验方法，减小误差15李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）a17.52cmb17.32cmc17.31cmd17.30cm【考点】长度的测量【专题】长度、时间、速度【分析】题主要考查对刻度尺分度值意义的理解长度的测量中要估读到分度值的下一位，也就是分度值所对应的数值是准确的，分度值所对应的下一位是估读的【解答】解：由题意知该刻度尺的分度值为1mm，也就是说测量结果中的17.3cm是准确的，最后一位数值为估读值，由于每次的估读有可能存在差异，所以选项b、c、d都是正确的；而选项a中的数据为17.52cm与其它的结果准确值相差较大，不符合测量事实，所以是错误的记录故选a【点评】本题的解题关键是理解分度值的物理意义：分度值代表者测量结果的准确程度，分度值的下一位为估读值16火车的速度为72km/h，上海地铁一号线的速度为20m/s，则（）a火车的速度大b两者速度一样大c地铁的速度大d无法确定【考点】物理量的单位及单位换算；运动快慢的比较【专题】计算题【分析】先将二者的速度换算成相同的单位再比较速度的大小即可【解答】解：火车的速度：72km/h=72m/s=20m/s，上海地铁一号线的速度为：20m/s；由此火车的速度与上海地铁一号线的速度相等；故选b【点评】本题主要考查了速度单位的换算，要记住：1m/s=3.6km/h17小华同学从家中到学校通常步行10min，则小华家到学校的距离最接近于（）a5000mb500mc50md5m【考点】速度的计算【专题】估算题【分析】人们步行的速度大约为0.8m/s，根据速度公式v=就可算出小华家到学校的距离【解答】解：已知：t=10min=600s，那么根据速度公式v=得s=vt=0.8m/s600s=480m，与题中b、500m最接近，故选b【点评】本题考查了速度公式的计算，属于基础知识考题18做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为3：2，通过的路程之比为2：3，则它们所用的时间之比为（）a2：3b4：9c1：1d9：4【考点】速度公式及其应用【专题】计算题；比例法【分析】根据速度的计算公式推出时间的计算公式求出时间的比【解答】解：根据速度的计算公式可以推出时间的计算公式；甲、乙两物体运动的时间之比t甲：t乙=s甲/v甲：s乙/ v乙=2/3：3/2=2/32/3=4：9。故选b【点评】此题考查的是时间的有关计算，要用比例的知识来解答19声音在下列物质中传播最快的是（）a钢轨b湖水c煤油d空气【考点】声音在不同介质中的传播速度【专题】应用题；声现象【分析】声音的传播速度大小跟介质的种类有关，在固体中速度最快，液体次之，气体中速度最小【解答】解：声音的传播速度跟介质的种类有关，还和介质的温度有关，其中在固体钢铁中速度最快，在水、煤油中速度稍慢一点，在气体空气中传播速度最小，观察所给的物质：钢管为固体，因此声音速度传播最快为固体钢管故选a【点评】该题考查了声音的传播速度与介质种类的关系，该知识点课本上以“小资料”的形式给出的，传播规律需要自主观察数据分析归纳出声音在固体、液体和气体中传播速度关系因此平时学习、复习时应重视“小资料”中的内容20为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（）a将噪声大的机器换成噪声小的机器b在公路和住宅间设立屏障或植树c在耳孔中塞上一团棉花d关闭所有的电源【考点】防治噪声的途径【分析】噪声的防治主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱根据每个选项的现象，分别进行分析判断【解答】解：a、更换机器，可以在声源处减弱可行b、多植树造林或放置屏障，可以在传播过程中减弱可行c、人耳处塞棉花，可以在接收处减弱可行d、关闭电源无法减弱某些不是由用电器发出的噪声不可行故选d【点评】本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况21在纸上剪一个很小的“”形空，让太阳光垂直照射到“”形孔上，那么地面上形成的光斑是（）a“”形的b圆形的c“”形d无法确定【考点】光在均匀介质中直线传播【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】因为是很小的孔，所以当太阳光照射时会形成太阳的像即小孔成像，又因为太阳是圆形的，所以，地面上的光斑也是圆形的，而小孔成像是利用光沿直线传播形成的【解答】解：因为太阳离地面非常远，而小孔又非常小，所以该现象为小孔成像，即形成太阳的像（圆形的）；并且小孔成像就是利用光沿直线传播所形成的故选b【点评】知道光沿直线传播的现象，注意小孔成像时，所成的像与物体的形状一样22下列关于声的关联表述，错误的是（）a隔墙有耳固体能传声b响鼓也要重锤敲振幅越大响度越大c震耳欲聋音调高d闻其声知其人根据音色判断说话人【考点】声音的传播条件；音调；响度；音色【分析】（1）隔墙有耳，是怕墙另一侧的人听到说话声，从物理学角度要分析声音是通过什么传过去的；（2）生活经验告诉我们用力敲鼓，声音大，如果在鼓面放一些物体，可以利用转换法知道鼓面的振幅；（3）响度是指声音的大小，音调是指声音的高低；（4）不同的人说话要区分声音的主要特征【解答】解：a、声音可以通过墙传播出去，说明固体可以传声，故a正确；b、用力敲鼓时听到声音大，同时观察到鼓面上的物体弹起的高，即鼓的振幅大，故b正确；c、这是声音很大的意思，故c错误；d、能分辨出不同的人说话，是音色不同，故d正确故选c【点评】本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错23噪声严重污染人类环境，下列的具体措施中属于控制噪声声源的是（）a城市规定禁鸣机动车喇叭b人耳戴上防噪声罩c植树造林，绿化城市d在车辆往来多的道路两侧设立隔音屏障【考点】防治噪声的途径【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治【解答】解：a、这是防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声；b、这是防止噪声进入耳朵，是在人耳处减弱噪声；c、树木花草可以吸声，是在传播过程中减弱；d、隔音屏是在传播过程中减弱噪声故选a【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答24某同学从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如图所示，这时的实际时间是（）a10：51b21：10c10：21d12：01【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒，且关于镜面对称【解答】解：是从镜子中看，对称轴为竖直方向的直线，2的对称数字是5，镜子中数字的顺序与实际数字顺序相反，这时的时刻应是10：51故选a【点评】本题考查了镜面对称，得到相应的对称轴是解决本题的关键；若是竖直方向的对称轴，数的顺序正好相反，注意2的对称数字为5，5的对称数字是225下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是（）a镜花水月b坐井观天c海市蜃楼d立竿见影【考点】光的折射现象及其应用；光直线传播的应用；光的反射【专题】应用题【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的【解答】解：a、镜花水月是指花在镜子中成像，月亮在水中成像，都属于平面镜成像，是光的反射造成的，不符合题意；b、坐井观天指在井中看到的天空只有井口那么大，这是光的直线传播造成的，不符合题意；c、海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播形成的光的折射现象，符合题意；d、立竿见影只在地上树立一个竿子就可以看到它的影子，这是光沿直线传播形成的，不符合题意故选c【点评】此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，解题的关键是理解词语反应的物理情境，一定程度上考查了学生的语文知识，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象26“影”是我们日常生活中常见的光现象，如“手影”游戏，电影院放映的“电影”；河边树木在水中形成的“倒影”，春游时留下美好记忆的照片（“摄影”）等，以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是（）a手影光的直线传播b倒影光的折射c电影凸透镜成像d摄影光的反射【考点】光直线传播的应用；光的反射；凸透镜成像的应用【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用【分析】各种影的形成都与光的传播有关，本题要把手影、倒影、电影、摄影道理弄清，知道其光学原理利用光的直线传播、光的反射、光的折射解释这几种“影”形成的原因【解答】解：a、手影是影子，光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，故a正确；b、倒影是平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，平面镜成的像与物关于水面对称，光的反射形成的，故b错误；c、电影是利用凸透镜成倒立、放大、实像的原理工作的，故c正确；d、摄影是利用凸透镜成倒立、缩小、实像，是光的折射形成的，故d错误故选ac【点评】影子、日月食、小孔成像都是光的直线传播原理；倒影、照镜子、潜望镜都是光的反射原理；透镜、看水下的物体等都是光的折射原理，此题是一道光学的综合题，也是物理中考的一个热点知识27雨过天晴，关于空中出现的彩虹，下列说法错误的是（）a它是光的色散现象b彩虹的外侧是紫色，内侧是红色c彩虹的外侧是红色，内侧是紫色d它是被空中的水珠折射两次和反射一次形成的【考点】光的色散【专题】光的折射、光的色散【分析】雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象【解答】解：雨后彩虹是由于太阳光照在空气中的小水珠上形成的光带，是色散现象；而虹的形成是经过两次折射和一次反射形成的，由于紫光的折射程度比红光大，所以看到的现象为“外红内紫”；故选项acd正确，b错误故选b【点评】本题主要考查学生对：光的色散，以及彩虹的形成原理的了解和掌握，是一道难题三、作图、实验探究题：（第28-35每题2分，第36题3分，共计19分注意观察，用心思考，学会探究）28根据图中给出的反射光线，画出入射光线，并标出入射角大小 【考点】作光的反射光路图【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出入射光线并标出入射角及其度数【解答】解：经过入射点作出法线因为反射光线与镜面的夹角是30，所以反射角为9030=60根据反射角与入射角相等作出入射光线并标出入射角的度数如图所示：【点评】此题主要考查了反射光路的画法，关键是掌握光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角之间的关系注意法线要画成虚线29如图所示，试画出光源s发出的一条光线经平面镜反射后通过a点的光路图【考点】作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图【专题】作图题【分析】先根据平面镜成像的特点作出s的像；再根据平面镜成像原理可知，反射光线所有的反向延长线都会过s的像；连接像点与a点，则与平面镜的交点为入射点，再完成光路即可【解答】解：先通过平面镜作出发光点s的对称点s即为s的像；连接sa交平面镜于点o，so为入射光线，oa为反射光线；如图所示：【点评】本题利用了平面镜成像特点和原理来完成光路一定要注意物与像关于镜面是对称的30如图所示，根据平面镜成像的特点，作出ab在镜中所成的像ab【考点】平面镜成像的相关作图【专题】作图题【分析】首先要知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称；其次掌握本题的基本作法：作出两个端点a、b的像点，连接像点即为物体ab在平面镜中的像【解答】解：先作出物体ab的端点a、b在平面镜中的对称点a、b，连接a、b点即为物体ab在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：【点评】在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像31在图中，所用的刻度尺的分度值是1mm，测得物体的长度是1.60cm【考点】刻度尺的使用【专题】信息给予题【分析】在用刻度尺测量物体的长度时，首先要看清刻度尺的零刻线是否完整，然后认准分度值，并估读到分度值的下一位，其记录结果由准确值、估读值和单位组成【解答】解：由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被测物体的起始刻度值为：6.00cm，终了刻度值为：7.60cm，所以物体的长度为：7.60cm6.00cm=1.60cm；故答案为：1mm；1.60cm【点评】本题的解题关键是记住要估读到分度值的下一位32如图所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图，由图示可得硬币的直径是2.25cm【考点】刻度尺的使用【专题】信息给予题【分析】（1）分度值是刻线上最小格所表示的数值；（2）物体的长度值由准确值和估计值组成刻度尺读数时要注意它的分度值、物体与刻度尺对齐的位置，要估读到分度值的下一位【解答】解：（1）刻度尺上最小格表示的长度是：1mm，所以其分度值是：1mm；（2）硬币的左端对准的刻度是1.50cm，右端对准的刻度是3cm后7个格，估读值是0.05，所以右端的读数为：3.75cm所以硬币的长度=3.75cm1.50cm=2.25cm；故答案为：2.25【点评】此题主要考查刻度尺的分度值和读数，属于基本操作技能，应当掌握注意在读数时，要进行估读33如图所示，是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较在时间相同的情况下比较路程的长短认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员“通过比较在路程相同的情况下比较运动时间的长短判定最先到达终点的乌龟运动快物理学中用速度表示物体运动快慢程度【考点】速度与物体运动；运动快慢的比较【专题】应用题；简答题；控制变量法【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种：（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快【解答】解：（1）开始比赛后，看到跑在前面的兔子运动快，说明了在相同的时间内，兔子通过的路程要大于乌龟通过的路程，是在相同的时间内，比较路程得出的结论；（2）裁判员判定乌龟获胜，是根据跑到终点时，乌龟用的时间较短，是在路程相同的情况下，比较时间得出的结论；（3）在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程，即速度来判断运动的快慢故答案为：在路程相同的情况下比较运动时间的长短、在时间相同的情况下比较运动路程的长短、速度【点评】此题考查的是比较物体运动快慢的方法，是一道基础题，会用控制变量法比较物体运动的快慢是本题的解题关键34两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v1=0.13m/s，小车通过上半段路程的平均速度v2=0.1m/s【考点】变速运动与平均速度【专题】计算题【分析】（1）读出全程的时间t、路程s，用公式v=算出全程平均速度（2）半程平均速度用半程路程除以半程时间【解答】解：（1）全程路程s=80cm=0.8m，时间t=6s，全程平均速度v=0.13m/s故答案为：0.13（2）上半程路程s1=0.4m，时间t1=4s，上半程平均速度v1=0.1m/s故答案为：0.1m/s【点评】平均速度等于一段时间的路程除以这段时间，而不是速度的平均值35利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验：（1）将入射光线eo向法线靠近时，看到反射光线of靠近（选填“靠近”或“远离”）法线（2）将纸板a、b置于同一平面后，若将一束光贴着纸板b沿fo射到o点，反射光将沿图中的oe方向射出，说明光在反射时，光路是可逆的【考点】光的反射定律【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】（1）反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小（2）让光线逆着of的方向射向镜面，会发现反射光线沿着oe方向射出告诉的信息，可以得到此题的答案【解答】解：（1）根据反射定律的内容可得，反射角等于入射角若入射光线靠近法线，则入射角减小，反射角也随之减小，故反射光线将靠近法线（2）当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，这说明在反射现象中光路是可逆的故答案为：（1）靠近；（2）光路是可逆的【点评】本题考查了研究光的反射定律的实验本实验可以得出：反射角等于入射角；以及光路具有可逆性36在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点 燃的蜡烛a，烛焰高8cm，