辽宁省凌海市石山初级中学八年级历史上册 7.22科学技术与思想文化（二）教案 新人教版.doc

7.22科学技术与思想文化（二）【教学目标】1.知识与能力：掌握新式学堂、科举制度的废除、中国近代后期文学艺术领域巨匠成就。2.过程与方法：通过对新式学堂出现到新式教育体制的拟定再到科举制被废除等内容的学习，培养学生把握历史脉络的能力。3.情感态度价值观：认识一定的文化是一定社会政治和经济的反映。【教学重难点】 重点：新式教育的开端、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家。 难点：如何理解记忆众多的知识点。【教学方法】讲述法、例证法、列表归纳法、问题探究法等。【教学过程】一、创设情境，导入课题：每当五星红旗冉冉升起的时候，我们总能听到那嘹亮的国歌声。同学们，你们知道国歌的作者是谁吗？聂耳的义勇军进行曲由著名戏剧家田汉作词。这首歌极大地激发了中华民族的抗战意志。那么，与聂耳同时代的文学家、艺术家还有哪些？他们在近代中国为了国家的独立富强曾作过哪些努力？我们应如何理解他们的作品的内涵？这一节课，我们就来学习具体内容。二、自主学习，生成问题：1. 中国近代教育改革的背景如何？2. 说出新式学堂的出现及京师大学堂的开办情况。3. 简述科举制度废除的经过和结果。4. 文学艺术家的使命是什么？5. 归纳民国时期文学艺术成就:类别姓名代表作品文 学艺术美术音乐三、针对问题，有效点拨：1. 中国近代教育改革的背景：清朝沿用明朝的教育制度，学校以四书五经为主要教材，国家通过科举考试选拔人才。这样培养的人才，越来越不适应近代中国的需要。于是一些较为开明的官员就提出了学习西方、改革教育的主张。2. 新式学堂的出现： （1）出现时间：洋务运动时期。 （2）中国第一所新式学校：京师同文馆。 （3）出现意义：新式学堂的出现，标志着中国教育开始步入近代化。京师大学堂的开办：（1）时间：戊戌变法时期。（2）地点：北京。（3）诞生：作为光绪帝“新政”的一项重要措施，梁启超等维新派创办了京师大学堂(辛亥革命后，改称北京大学)。 （4）地位：是中国近代史上第一所国家建立的最高学府。（5）影响：京师大学堂是戊戌变法失败后留下的重要成果，表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。3. 科举制度的废除： （1）经过：洋务派大臣张之洞，奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于形势，拟定了奏定学堂章程，建立起包括初等，中等，高等三个学程的新式教育体制。（2）结果：1905年废除沿用了一千三百多年的科举制度。4. 从五四运动开始，中华文化进入一个崭新的阶段。弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明，鞭挞黑暗，成为进步文学艺术家的神圣使命。5. 归纳民国时期文学艺术成就:类别姓名代表作品文 学鲁迅狂人日记孔乙己郭沫若屈原赵树理小二黑结婚李有才板话丁玲太阳照在桑干河上艺术美术徐悲鸿愚公移山音乐聂耳义勇军进行曲冼星海黄河大合唱四、合作探究，质疑解惑： 请你归纳和回忆本节所学内容，认真想一想，你还有哪些疑难问题没有解决，说出来大家共同解决。教师预设问题：1. 科举制度废除的原因是什么？2. 如何评价奏定学堂章程？3. 近代前期的新式教育体制是怎样逐步建立起来的？4.奏定学堂章程里的中学堂一二年级的课程与课时，请对照今天你们的课程和课时，看看有什么不同？5. 把义勇军进行曲作为国歌，是否已经过时了？五、思维拓展，问题延伸：1. 洋务派在培养洋务人才方面作出的努力：第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和洋务运动的需要，开始兴办新式学堂。1862年成立了京师同文馆，这是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。随着洋务运动的开展，洋务派在各地相继办了一些科技学堂和军事学堂。新式学堂培养了一批近代外交、军事和科技人才。2. 北京大学的前身是京师大学堂:京师大学堂是中国近代最早的国立大学。清光绪二十四年（1898）创立，为戊戌变法的“新政”措施之一。举办京师大学堂，目的在于培养人才，共济时艰。大学堂章程计8章52节，对于办学总纲、课程、入学、学成出身、聘用教习、经费等均有详细规定。其要点为：京师大学堂既为施行学校教育之机关，亦为全国之最高教育行政机关，各省学堂均归大学堂统辖；明定大学、中学、小学三级制；明定“中学为体，西学为用，中西并用，观其会通”之教育原则。 1900年，八国联军入侵北京，京师大学堂遭到破坏，校务停顿。1902年学堂恢复（京师同文馆同时并入京师大学堂），设速成、预备两科。速成科分仕学、师范两馆，预备科分政科及艺科。1903年增设进士馆、译学馆及医学实业馆。1910年发展为设有经、法、文、格致、农、工、商7科的大学。1912年改名为北京大学。3. 清朝晚期为什么要变革教育制度？清朝的科举制度禁锢了人们的头脑，扼杀了人们的聪明才智，为清朝统治者培养了忠实的奴仆。而清朝后期随着闭关政策的破产，与西方国家之间的交往越来越频繁，而科举制度培养的人才越来越不能够满足形势的需要，所以清政府开始逐步变革教育制度，向新式教育制度迈进。4. 聂耳和义勇军进行曲：聂耳（19121935年）中国作曲家。云南玉溪人。出身清寒，自幼爱好音乐，能奏多种民族乐器。中学时即秘密加入共青团。1930年到上海，1933年加入中国共产党，积极参加了左翼音乐、戏剧、电影等活动。1935年拟取道日本赴苏联，7月17日在日本鹊沼海滨游泳时，不幸溺水逝世。创作歌曲有义勇军进行曲等30余首，集中表现中国人民抗日救国的坚强意志和工农群众的苦难与反抗，是我国无产阶级音乐的先驱。其作品及著述已辑成聂耳全集（两卷）出版。义勇军进行曲，田汉词，聂耳曲。原为影片风云儿女主题歌。作于1935年4月。5月，百代公司录制了由袁牧之等人演唱的唱片，广泛传唱。乐曲富于动力，象征中华民族不屈不挠的战斗精神，曾长时间激励中国人民争取民族解放的斗志，建国时被定为国歌。六、归纳概括，感悟提高：奏定学堂章程拟订后，于1905年宣布废除科举制度。1906年后的考试就都属于近代教育的形式了。在这样的制度下，不但培养出杰出的思想家、科学家，还培养了许多优秀的文学艺术巨匠。近代中国的文学巨匠、美术大师、人民音乐家、解放区文艺工作者是当时特定历史条件下锻造出来的。这说明了“一定的文化是一定的社会政治和经济的反映”。五四以来，宣传科学进步，反对愚昧迷信；追求人民民主，抨击独裁专制；讴歌民族独立，反对外来