第四单元知识点 (2).doc

第四单元 自然界的水 唐山市友谊中学 张晓永一、爱护水资源 1、地球表面 被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 2、海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 ，最多的金属元素是 ，最多的元素是 。3、我国水资源的状况 4、护水资源： 1、 节约用水即提高水的利用率。 生活中 ； 农业中 ； 工业中 2、水污染 A、水污染物： B、防止水污染： 工业三废 ； 生活污水 ； 合理施用 ，提倡使用农家肥；加强水质监测。二、水的净化1、净化水的方法： 2、沉淀（吸附沉淀）：试剂： 净水原理： 3、过滤 适用范围：用于分离难溶性固体与液体（或可溶性固体） 操作注意事项：“一贴二低三靠”“一贴”： “二低”：（1） （2） “三靠”：（1） （2） （3） 仪器： 玻璃棒的作用： 过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有: 4、吸附： 常用的吸附剂： ，吸附原理是： 吸附物质是： 5、蒸馏：利用液体中各物质的 不同将液体分离的方法5、蒸馏：沸石的作用 水流的方向 蒸馏瓶和冷凝管中水的状态变化 温度计的位置、作用 实验中蒸馏瓶破裂的原因（答两点） 三、硬水与软水1、定义 硬水是含有较多 的水；例：井水软水是 的水。例：开水2鉴别方法： 3硬水软化的方法： 4长期使用硬水的坏处： 四、氢气 1、物理性质： 2、证明氢气密度比空气小的方法： 3、化学性质：（） 可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）化学方程式： 点燃前，要 现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生注意：任何可燃性气体或可燃性的粉尘如果跟一定量的空气混合，遇火时都有可能发生爆炸。因此当可燃性气体发生泄漏时，应杜绝一切火源、火星，以防发生爆炸。应立即打开门窗、关闭阀门。（） 还原性（用途：冶炼金属）氢气还原氧化铜化学方程式： 现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成（小结：既有可燃性，又有还原性的物质H2、C、CO）五、水的组成1、电解水试验电解水的现象 ； _ _ 。通过电解水的实验得出什么结论？ 电解水的化学方程式： _ 。电解水实验时为向水中加入 或 ；目的是 _ 。2、物质的分类：定义 单质： 化合物： _ _氧化物： 3、将下列物质分别按混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物分类。填序号（1）空气（2）氧气 （3）水 （4）食醋 （5）氯酸钾 （6）铁水 （7）白酒（8）二氧化碳 （9）矿泉水 （10）四氧化三铁混合物 ；纯净物 ；单质 ；化合物 ；氧化物 六、化合价与化学式1、常见元素的化合价顺口溜2、常见原子团的化合价原子团及其名称硫酸根SO4 碳酸根CO3硝酸根NO3氢氧根OH 铵根NH4原子团的化合价-2-2 -1 -1 1 3、物质化学式的书写(1).单质的化学式书写（1）、金属、固态非金属、稀有气体：铁 、 碳 、 氦气 （2）、气态非金属：氢气 、氧气 、 氯气 、 氮气 （在初中除了这四个以外，剩下所有的单质的化学式都用元素符号直接来表示）(2).根据化合价书写化合物的化学式及其读法（1）氧化物： Fe2O3 Na2O MgO （读法： ） （2）酸： H2SO4 HNO3 H2CO3 （读法： ）（3）碱： NaOH Ca(OH)2 (读法： )（4）盐： K2S NH4Cl (读法： ）FeSO4 Al2(SO4)3 NH4NO3 （读法： ）3.化学式的意义：以水的化学式为例（1）（2）（3）(4) 4、写出下列物质的化学式： 氧化铜 氧化铁 氧化亚铜 氯化钾 硫酸铝 氢氧化亚铁 氯化银 硝酸铜 碳酸钠 氯酸钾 高锰酸钾 二氧化锰 硫酸 盐酸 5.化学式的计算：（Fe56 O-16）已知氧化铁的化学式为Fe2O3，求：氧化铁的相对分子质量； 氧化铁中铁元素与氧元素的质量比； 氧化铁中铁元素的质量分数。重点练习1、右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：(1)写出标号仪器的名称：a，b，c。(2)该图中存在的三处明显错误是：；2、在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A(加入明矾)B(沉淀)C(过滤)D(加入漂白粉)净水(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ；(2)能够消毒、杀菌的步骤是 ；(3)A步骤中加入明矾的作用是 ；(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物 ，原因是 ；(5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 , (要求写出两个方面的原因)。3、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现，并汇集到试管上端。正极产生的气体能，负极产生的气体能。则正极产生的气体是，负极产生的气体是。(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是。(3)水通电后发生变化，符号表达式为。(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电